高中语文2024届高考复习语言表达新题型专项练习(共25题附参考答案和解析)
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1、高考语文语言表达专项练习班级 考号 姓名 总分 1.下面语段有五处语病,请找出并改正。媒介素养是指媒介中的各种信息面对人们时的选择和理解的能力、质疑和评估的能力、创造和生产的能力等。随着我国青少年触网年龄的不断降低,青少年媒介素养已是当务之急。父母是孩子的第一影响人。如果年轻父母没有节制地玩手机、刷视频,很难想象孩子能产生良好的媒介使用习惯。由于父母的引导方式不同,使得孩子的互联网使用习惯产生了很大差异,有的偏向学习信息,有的偏向娱乐消遣。父母的爱和陪伴、父母的正确引导和以身示范,能使青少年在网络成长中发挥更多的积极作用。2.比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。有人说
2、,建筑是凝固的音乐。紫禁城,就是一个巨大的乐器。这乐器,与季节、气象相合,风声雨声,落在建筑上,都成了音乐,而且,从不凝固。因此,营建紫禁域的人,是建筑师,也是音乐家。一座好的建筑,不仅要容纳四时的风景,还要容纳四时的声音。紫禁城的节气是有声音的,熟悉宫殿的人,可以从声音里辨认季节,犹如一个农夫,可以从田野自然的变化里准确地数出他心里的日历。3.下面文段有四处语言表达的问题,请指出其序号并做修改,使语言表达准确规范。文史知识把中华民族具有代表性的、优秀的历史文化介绍给广大读者,这是一本普及性刊物的重要贡献。文史知识先后设有“治学之道”“特别关注”“诗文欣赏”等60多种,体现了发扬和继承中华优秀
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.秦国攻打魏国,夺取了魏国的宁邑,可借此控制齐国、赵国,诸侯都去祝贺,赵王也派人去祝贺,可使者往返三次都没有得到接见,赵王对此很担心。B.赵王身边的人认为,使者三次前往秦国却得不到秦王的接见,这一定是派出的人不得力的缘故,于是推荐能言善辩的谅毅,请赵王派他前去试试。C.谅毅到达秦国后上书说:赵王派来祝贺的使者三次都得不到秦王的接见,如果使者没有罪过,希望不要断绝两国的友好;如果使者有罪过,愿闻其详。D.秦王说,只有赵国的官吏百姓都听他的话,才肯接受赵国的祝贺。在得到肯定答复后,秦王接见了赵国的使者,还要求赵国杀死赵豹和平原君。
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