2024版新教材高考历史全程一轮总复习第三编 世界史 第九单元 课题25 中古时期的世界（课件+课题训练+学生用书）考试试卷

课题25　走向整体的世界
【课标要求】　通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
必备知识·自主排查
知识点一全球航路的开辟
新航路的开辟
(1)新航路开辟的动因和条件
①经济根源：14～15世纪资本主义萌芽的产生和商品经济的发展。
②社会根源：____________在欧洲广泛流传。
③精神动力：________鼓励冒险精神；传播基督教的狂热。
④政治根源：________________的积极支持。
⑤技术条件：造船和航海技术进步很大，地理知识日益丰富。
⑥直接原因：__________威胁东西方陆路贸易通道的安全，商品因加价而奇贵。
(2)主要航线的开辟
时间 人物(船队) 方向 支持国 开辟的航路
1487年 迪亚士 向东 葡萄牙 欧洲→非洲(好望角)
1492年 哥伦布 向西 西班牙 欧洲→美洲
1497～1498年 达·伽马 向东 葡萄牙 欧洲→非洲(好望角)→印度
1519～1522年 麦哲伦船队 向西 西班牙 完成了环球航行
1497年 卡伯特父子 向北 英国 发现纽芬兰岛
16世纪 卡蒂埃 向北 法国 到达拉布拉多半岛
16世纪 巴伦支 向北 荷兰 三次航行北冰洋地区
17世纪初 哈得逊 西北 荷兰 探索经北冰洋 通向亚洲的航路
17世纪初 俄罗斯人 向北 俄国 开辟了北太平洋 到北冰洋的航线
1578年 德雷克 向南 英国 到达美洲南端的合恩角
1642～1643年 塔斯曼 向南 荷兰 到达新西兰和塔斯马尼亚岛
(3)主要影响：进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
知识点二全球联系的初步建立与世界格局的演变
1.人口迁移与物种交换
(1)人口的迁移
①背景：新航路的开辟。
②表现：欧洲人入侵并在美洲建立殖民地；非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲。
③影响：美洲的________人口减少，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。
(2)物种交换
①背景：新航路开辟，人口迁移促进了世界动植物的大交流。
②表现：欧洲人把欧亚大陆的家畜家禽、农作物、水果引入美洲。美洲的特产________、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。
(3)疾病的传播
①因素：人口和动物的全球流动。
②表现：欧洲人将________、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。
③影响：造成原住民的死亡和原有社会的解体；使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。
2．商品的世界性流动
(1)特点：海路在世界贸易中的重要性提升，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。
(2)表现
①印度洋贸易：欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
②大西洋贸易：欧洲与美洲的贸易和“________”。
③白银输入中国
澳门中 转贸易 以________为主要中转站的海上贸易网络和参与中日之间的丝银贸易，获取大量白银，大部分流入中国
太平洋 贸易 西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。西班牙武装商船“____________”，运载中国的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将白银运回马尼拉，这些白银也大量流入中国
(3)影响：白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
3．早期殖民扩张
(1)表现
①葡萄牙：16世纪，将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站。
②西班牙：以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的________逐渐沦为西班牙的殖民地。
③荷兰、英国和法国：17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
(2)影响
对非洲 和美洲 中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来了巨大灾难
对亚洲 亚洲的古老帝国也受到冲击
对欧洲 引发________和价格革命。欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲________的发展
对人类社会 打破了原本相对平衡的多元文明格局，人类社会开始进入________的时代
对世界市场 资本主义世界市场开始形成
1.概念阐释——地理大发现
从15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义，在这些远洋探索中，欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。
2．学习情境——新航路开辟的原因
恩格斯说：葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金……黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
思考：据材料判断，欧洲人对黄金的贪婪追求是新航路开辟的根本原因，对吗？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．易误辨析——新航路与全球航路
新航路一般指历经迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等人的探索后，最终找到了通往亚洲的通道。而全球航路指的是新航路和其他航路的总和，其他航路主要是指北大西洋航线、北冰洋航线和探寻南半球。
4．学术情境——麦哲伦环球首航
麦哲伦船队的一位船员记载了横渡太平洋期间的苦难：我们所吃的饼干不再能称为食物……实际上，我们常不得不靠吃木屑过活，就连耗子这种极叫人憎恶的食物，大家都在贪婪地寻找。
思考：从这种艰苦生活中体会到了怎样的航海精神？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．学习情境——卡伯特父子开辟的航线
思考：卡伯特父子实际上开辟了一条什么样的航线？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．社会情境——评价哥伦布航行美洲
1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”
思考：这说明了什么问题？
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．知识延伸——玉米和甘薯传入中国
玉米和甘薯传入中国，大大增加了粮食产量，对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。
8．生活情境——世界物种的交流影响
思考：以“交流与联系”为主题，解读上面示意图。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．图解历史——奴隶贸易
10．体系构建——走向整体的世界
关键能力·素养提升
探究点　文明链接——走向整体的世界
时空观念——全球主要航线的开辟
　
核心结论：新航路开辟与物种交流
(1)新航路开辟与经济发展、文化进步之间的关系
①文艺复兴中的人文主义鼓励冒险精神，有利于新航路的开辟；新航路的开辟冲击了西欧的思想界，有利于思想解放。
②科学技术的进步为新航路的开辟提供了可能；新航路的开辟证实了“地圆说”，促进了科学的进步。
③14到15世纪欧洲商品经济的发展，资本主义萌芽的出现是新航路开辟和文艺复兴兴起的共同根源，这两大事件又共同促进了资本主义的发展。
(2)新航路开辟后食物物种交流的特点
①欧洲具有主导性：伴随欧洲的殖民扩张进行。
②内容具有丰富性：包括粮食作物、蔬菜、水果、家畜家禽等。
③范围具有全球性：美洲的物种陆续传播到欧洲、亚洲和非洲等地。
④结果具有两重性：不仅改变了人们的社会生活，也对当地生态环境产生了影响。
⑤时间具有长期性：新航路开辟后，伴随着殖民扩张开始了物种大交流。时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。
史料实证——早期殖民扩张
史料一　15世纪末各种大发现所造成的新的世界市场的贸易需求……美洲金银产地的发现，原住民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。接踵而来的是欧洲各国以地球为战场而进行的商业战争。
——摘编自[德]马克思《资本论》
史料二　非洲到处在流血……耕种田地的人们到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉者到来时逃走了。那些侥幸逃脱的人们……重过刀耕火种的原始生活。
——摘编自艾周昌等《早期殖民主义侵略史》
【探究】　
(1)根据史料一，概括指出早期西欧殖民扩张的方式及特点。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)根据史料二，分析奴隶贸易对非洲造成的影响。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【通法悟道】
历史解释——欧洲殖民者在美洲的殖民方式和殖民扩张给世界带来的影响
(1)欧洲殖民者在美洲的殖民方式
①大土地占有制。贵族、商人、天主教会成为大片土地的主人，残酷剥削印第安人。
②强迫劳动制。西班牙殖民当局为掠夺贵金属，在秘鲁和墨西哥推行强迫印第安人劳动的“米达制”。它规定印第安人每年要送一定数量的成年男子去矿区服役。
③对黑人的奴役。把非洲运来的黑人当作奴隶，并强迫黑人进行劳动。
(2)殖民扩张给世界带来的影响
对世界市场 殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场得到拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系之中，促进了世界的一体化
对殖民国家 从殖民地掠夺了大量的财富，并将其转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展
对殖民地 殖民主义是灾难和祸害，造成了亚非拉地区的落后；殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念
对国际关系 由于政治经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争
开放探究——“马尼拉大帆船”贸易
史料一　到1600年，当地(马尼拉)的华人人口增长到了大约20 000人，其中大部分都是1567年隆庆开关后从泉州与漳州漂洋过海而来的。华人在西班牙人的要求下聚居在马尼拉要塞边上的帕里安，并在1565年至1815年间横跨太平洋的马尼拉大帆船贸易中扮演着重要的中介者角色。
——摘编自[美]芭芭拉·沃森·安达娅《互动与皈依：东南亚华人信仰体系构建中的三个
历史时刻》
史料二　16世纪以来，有不少中国商船由广东、福建载着生丝及丝绸航往菲律宾，另外，占据澳门的葡萄牙人也积极参与中菲贸易，于是中国江浙太湖地区生产的丝与丝织品大量外销，换到不少银子，银与丝遂成为西班牙大帆船在太平洋上长期航运的主要商品。……有人估计，从1571年(明隆庆五年)至1821年(清道光元年)，前后250年，自美洲运到菲律宾的银子共约4亿比索，其中有一半流入中国，但这项估计仍然偏低。
——摘编自全汉昇《明清经济史研究》
【史料导读】　
据史料一：马尼拉华人在马尼拉大帆船贸易中扮演着重要的中介者角色。
据史料二：马尼拉大帆船贸易对中国经济产生了极其重要的影响。
【探究】　
(1)根据史料一并结合所学知识，简述马尼拉华人对大帆船贸易的贡献。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)根据史料二并结合所学知识，分析马尼拉大帆船贸易在明清时期的影响。
试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
唯物史观——全球航线开辟引发商品世界性流动的表现
(1)市场空间范围扩大：欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，欧洲与亚洲、美洲、非洲之间的贸易日益发达。
(2)市场贸易商品种类增多：美洲的玉米、烟叶、蔗糖和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的珍珠和象牙等，都成为国际贸易的重要商品。
(3)市场联系便捷：直接沟通世界的新航路，使商品运输的速度和运载量迅速扩大。
(4)市场资本总额和贸易总额增长：新航路开辟后，黄金、白银大量流入欧洲，商业资本增多。
(5)市场组织、维护机制初建：新航路开辟后，商业经营方式发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现。
家国情怀——新航路开辟对中国的影响
(1)政治：新航路开辟后，西方殖民者随之东来，开始侵略中国东南沿海地区，既破坏了中国主权，又给中国沿海居民带来深重灾难。
(2)经济：给中国带来了新的农作物如玉米、马铃薯、花生、烟草等，推动了农产品的商品化，人们的饮食结构和习惯发生了重大变化，一定程度上缓解了中国因人口迅速发展所面临的粮食压力，有利于中国社会的稳定和经济的发展。
(3)外交：西方殖民者侵扰中国沿海地区，严重威胁了中国的封建统治。一方面，明清统治者推行“海禁”和闭关锁国政策，直接阻碍了中西方之间的正常经济文化交流；另一方面，在客观上推动了中国商品经济发展。
(4)文化：西方传教士伴随着新航路开辟到中国传教，给中国带来了西方先进科技，但因文化冲突和传教士干涉中国内政而引发了“禁教”事件，进一步促使中国统治者推行闭关锁国政策。
命题溯源·聚焦高考
?真题引领?——在体验中品悟真谛
[示例]　[2022·山东高考，11]下图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是(　　)
A．小麦、玉米 B．玉米、水稻
C．小麦、甘蔗 D．水稻、甘蔗
[解题流程]　
[答案]　　　　　
[演练1]　命题点：早期欧洲殖民者的殖民扩张
[2022·新高考湖北卷，13]下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》，其中两个人物代表的国家是(　　)
A．西班牙与葡萄牙 B．荷兰与英国
C．英国与法国 D．法国与普鲁士
[演练2]　命题点：东印度公司的殖民扩张
[2022·全国甲卷，33]下表是学者统计的17～18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期(　　)
进口货物 占总货物的价值比(%)
1664～1670年 1731～1740年
胡椒 20.1 4.3
茶叶 0.02 9.26
咖啡 0.63 5.35
棉纺织品 62.59 65.35
A．生产方式决定进口货物价值占比
B．英国确立海上贸易的霸主地位
C．殖民扩张推动了消费结构的变化
D．工业革命促进东西方贸易增长
[演练3]　命题点：哥伦布开辟新航路
[2021·浙江卷，17]某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从(西班牙)帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家(　　)
A．深信“地圆说”
B．途经了非洲最南端的海角
C．在东方实现了“黄金梦”
D．找到了通往东方的新航线
[演练4]　命题点：全球大帆船贸易的影响
[2021·八省联考江苏卷，11]16世纪中后期，西班牙开创了在菲律宾马尼拉和墨西哥阿卡普尔科之间的大帆船贸易。如图为贸易路线示意图。该图可说明(　　)
A．世界贸易中心转移至亚洲
B．帆船贸易使美洲大为受益
C．世界经济联系进一步加强
D．西班牙主宰亚洲经济贸易
?创新应用?——在训练中提升能力
1．命题点：新航路开辟过程中的葡萄牙
[2023·安徽省阜阳市高三教学质量统测]15世纪后半叶绘制的葡萄牙教堂祭坛板画《圣维森特的崇拜》中有60位人物(如下图)，分别代表当时葡萄牙社会从教士到渔夫各个阶层，虽然神态各异，但都透露出对圣维森特的崇拜和海外远方事物的期盼。对此画解读合理的是(　　)
A．15世纪后期葡萄牙开始建立中央集权
B．15世纪葡萄牙资本主义经济不断发展
C．15世纪西欧近代民族国家开始逐渐形成
D．民族精神是葡萄牙海外探险的重要动力
2．命题点：新航路开辟的影响
[2023·湖北省十一校高三第二次联考]所有的人类历史都在一定的生态背景中展开，哥伦布开创了跨大西洋的物种交流，美洲印第安人因此获得了一大批新的植物和动物，但同时也染上了到那时为止他们仍不熟悉的破坏性疾病如天花等。美洲也向世界食品作物库作出了很多的贡献，其中一些作物给非洲和亚欧的广大地区造成了革命性的结果。该现象可说明(　　)
A．人们日常饮食结构渐趋合理
B．推动世界贸易中心发生转移
C．价格革命冲击世界传统市场
D．洲际间的物种交流得以发展
3．命题点：新航路开辟后商品的世界性流动
[2023·山东泰安期中]自16世纪开始，千奇百怪的商品、五彩缤纷的文化、形形色色的物种通过海上丝绸之路而在全球范围内扩散，其规模之宏大、内容之丰富、速度之迅猛、影响之深远，远远超过此前一千多年的总和。材料主要论述了(　　)
A．殖民主义对世界贸易的抑制
B．世界贸易中心转移
C．东西方贸易组织形式的固化
D．新航路开辟后世贸格局的演进
4．命题点：早期殖民扩张
[2023·陕西省二模]在英国持续近两个世纪的早期殖民扩张中，商业力量基于利益从事殖民扩张，政府从职责和财政需求出发支持殖民扩张，移民则是受到新世界理想的驱动而参加到殖民扩张者行列的。据此可知该时期的殖民扩张(　　)
A．源于近代民族国家的形成
B．由多种力量的合力推动
C．动力来自于商业资本主义
D．得益于工业革命的开展
课题25　走向整体的世界
必备知识·自主排查
2．提示：不对。欧洲人对黄金的贪婪追求，从本质上反映的是资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切需求。商品经济发展、资本主义萌芽的产生是新航路开辟的根本原因。
4．提示：航海家不畏艰险、吃苦耐劳、积极进取、勇于开拓的探索精神。
5．提示：从欧洲经北大西洋到达北美洲的航线。
6．提示：新航路的开辟促进了欧洲资本主义的发展，也给拉丁美洲和非洲带来了深重的灾难，需要辩证地评价。
8．提示：新航路开辟，新旧世界(或新旧大陆)之间物种交流、疾病传播；物种交流密切了各地区联系，疾病传播给人类带来灾难。
知识点一
(1)《马可·波罗行纪》　人文主义　西班牙和葡萄牙王室　奥斯曼帝国
知识点二
1．(1)印第安　(2)马铃薯　(3)天花　
2．(2)三角贸易　澳门　马尼拉大帆船　
3．(1)菲律宾　(2)商业革命　资本主义　大变革　
关键能力·素养提升
探究点
2．[提示]　(1)方式：占领土地，奴役当地居民，掠夺殖民地财富，商业争霸战争等。特点：野蛮征服，赤裸裸的掠夺。
(2)影响：使非洲丧失了大量精壮劳动力，家园遭到破坏；社会经济倒退，更加贫困落后。
4．[提示]　(1)贡献：传播了基督教；提供了货源；保障了物资供应；促进了中西交流；开辟了新航线；增强了中菲友谊。
(2)影响：刺激了商品经济发展，促进了江南地区资本主义萌芽；促进了沿海工商业发展和工商业市镇的兴盛；白银大量流入推动了中国白银货币化进程；推动了赋税制度的变革(一条鞭法)；美洲高产农作物传入中国，丰富了中国人的食物结构。
命题溯源·聚焦高考
?真题引领?——在体验中品悟真谛
[示例]　答案：C
[演练1]　解析：据材料“1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》”可知，这幅画描绘了身穿军装的英国首相小威廉·皮特和法国皇帝拿破仑·波拿巴坐在桌前，正在瓜分一个好似地球的布丁，以此来划定各自的势力范围，故选C项；西葡争霸的时代是15、16世纪，排除A项；第四次英荷战争(1780～1784年)中荷兰战败，荷兰走向衰落，排除B项；法国大革命爆发后，普鲁士参加反法同盟，但败于法军，不能和法国竞争，排除D项。
答案：C
[演练2]　解析：材料揭示了17～18世纪，随着英国殖民扩张的发展，英国消费结构发生重大变化，英国东印度公司进口亚洲的货值越来越多，故茶叶、咖啡、胡椒等占比变化较大，C项正确；A项说法本身错误，排除；仅由材料信息无法得出英国确立海上贸易霸主地位，B项排除；18世纪60年代英国才开始工业革命，与材料时间不符，D项排除。
答案：C
[演练3]　解析：从材料中的时间1492年，以及西班牙王室支持，方向是向西，可判断是哥伦布远洋航行，他坚信“地圆说”，并相信只要向西航行一定能到达中国和印度，A项正确；途经非洲最南端的海角好望角的是达·伽马率领的船队，B项排除；哥伦布到达了新大陆即美洲，并没有到达亚洲，C项排除；哥伦布并没有找到通往东方的新航线，D项排除。
答案：A
[演练4]　解析：依据题干和所学可知，当时西班牙开创了在菲律宾马尼拉和墨西哥阿卡普尔科之间的大帆船贸易，这些帆船满载中国商品，从马尼拉横渡太平洋，前往墨西哥的阿卡普尔科，沟通了亚洲与美洲之间的经济联系，有利于世界经济联系的进一步加强，C项正确；新航路开辟后，以欧洲为中心的世界市场的雏形开始出现，A项排除；当时的美洲墨西哥等地是西班牙的殖民地，这种帆船贸易服务于西班牙的殖民利益，B项排除；仅凭亚洲与美洲之间的贸易往来不足以说明作为欧洲国家的西班牙主宰亚洲经济贸易，D项排除。
答案：C
?创新应用?——在训练中提升能力
1．解析：据材料“当时葡萄牙社会从教士到渔夫各个阶层……都透露出对圣维森特的崇拜和海外远方事物的期盼”，可知当时葡萄牙积极渴望探险的民族精神成为了支持葡萄牙开辟新航路的精神动力，故选D项；材料中并未对15世纪葡萄牙的中央与地方的关系进行解读，无法体现中央集权，排除A项；葡萄牙开辟新航路的直接动力是为了寻找海外财富用于奢侈挥霍，而不是资本原始积累，排除B项；11世纪以来，伴随着欧洲王权的逐步增强，近代西欧民族国家开始逐渐兴起，排除C项。
答案：D
2．解析：据材料“哥伦布开创了跨大西洋的物种交流，美洲印第安人因此获得了一大批新的植物和动物……美洲也向世界食品作物库作出了很多的贡献”可知，洲际间的物种交流得以发展，故选D项；材料现象是洲际物种交流，丰富了人们的日常饮食，但饮食结构不一定合理，排除A项；据所学，推动世界贸易中心发生转移的是新航路的开辟，而非材料中的物种交流，排除B项；据所学，价格革命主要是冲击了欧洲的传统市场，而非世界传统市场，排除C项。
答案：D
3．解析：新航路开辟后，西欧国家相继在世界各地开展殖民扩张活动，推动了世界贸易的发展，加快了传统世界贸易格局的演进，故选D项；西欧国家的殖民扩张活动，推动了世界贸易的发展，排除A；世界贸易中心转移只是传统世界贸易格局演进的一个方面，B项以偏概全，排除B；材料体现了新航路开辟推动了传统世界贸易格局的演进，没有涉及东西方贸易组织形式的固化，排除C。
答案：D
4．解析：由材料“商业力量基于利益从事殖民扩张，政府从职责和财政需求出发支持殖民扩张，移民则是受到新世界理想的驱动而参加到殖民扩张者行列的”可知，英国的殖民扩张源自于商业发展的需要，且政府推动支持殖民扩张，此外还受到移民的影响，所以英国的殖民扩张是多种力量合力的推动，故选B项；“源于”表述过于绝对，排除A项；商业资本主义只是材料中的一个方面，排除C项；早期殖民扩张过程中工业革命尚未开始，排除D项。
答案：B(共57张PPT)
课题25　走向整体的世界
【课标要求】　
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
必备知识·自主排查
关键能力·素养提升
命题溯源·聚焦高考
必备知识·自主排查
知识点一 全球航路的开辟
新航路的开辟
(1)新航路开辟的动因和条件
①经济根源：14～15世纪资本主义萌芽的产生和商品经济的发展。
②社会根源：________________在欧洲广泛流传。
③精神动力：________鼓励冒险精神；传播基督教的狂热。
④政治根源：________________的积极支持。
⑤技术条件：造船和航海技术进步很大，地理知识日益丰富。
⑥直接原因：__________威胁东西方陆路贸易通道的安全，商品因加价而奇贵。
《马可·波罗行纪》
人文主义
西班牙和葡萄牙王室
奥斯曼帝国
(2)主要航线的开辟
时间 人物 (船队) 方向 支持国 开辟的航路
1487年 迪亚士 向东 葡萄牙 欧洲→非洲(好望角)
1492年 哥伦布 向西 西班牙 欧洲→美洲
1497～1498年 达·伽马 向东 葡萄牙 欧洲→非洲(好望角)→印度
1519～1522年 麦哲伦船队 向西 西班牙 完成了环球航行
1497年 卡伯特父子 向北 英国 发现纽芬兰岛
(3)主要影响：进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
16世纪 卡蒂埃 向北 法国 到达拉布拉多半岛
16世纪 巴伦支 向北 荷兰 三次航行北冰洋地区
17世纪初 哈得逊 西北 荷兰 探索经北冰洋
通向亚洲的航路
17世纪初 俄罗斯人 向北 俄国 开辟了北太平洋
到北冰洋的航线
1578年 德雷克 向南 英国 到达美洲南端的合恩角
1642～1643年 塔斯曼 向南 荷兰 到达新西兰和塔斯马尼亚岛
知识点二 全球联系的初步建立与世界格局的演变
1.人口迁移与物种交换
(1)人口的迁移
①背景：新航路的开辟。
②表现：欧洲人入侵并在美洲建立殖民地；非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲。
③影响：美洲的________人口减少，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。
印第安
(2)物种交换
①背景：新航路开辟，人口迁移促进了世界动植物的大交流。
②表现：欧洲人把欧亚大陆的家畜家禽、农作物、水果引入美洲。美洲的特产________、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。
(3)疾病的传播
①因素：人口和动物的全球流动。
②表现：欧洲人将________、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。
③影响：造成原住民的死亡和原有社会的解体；使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。
马铃薯
天花
2．商品的世界性流动
(1)特点：海路在世界贸易中的重要性提升，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。
(2)表现
①印度洋贸易：欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
②大西洋贸易：欧洲与美洲的贸易和“________”。
③白银输入中国
澳门中 转贸易 以________为主要中转站的海上贸易网络和参与中日之间的丝银贸易，获取大量白银，大部分流入中国
太平洋 贸易 西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。西班牙武装商船“____________”，运载中国的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将白银运回马尼拉，这些白银也大量流入中国
三角贸易
澳门
马尼拉大帆船
(3)影响：白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
3．早期殖民扩张
(1)表现
①葡萄牙：16世纪，将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站。
②西班牙：以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的________逐渐沦为西班牙的殖民地。
③荷兰、英国和法国：17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
菲律宾
(2)影响
对非洲 和美洲 中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来了巨大灾难
对亚洲 亚洲的古老帝国也受到冲击
对欧洲 引发________和价格革命。欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲________的发展
对人类社会 打破了原本相对平衡的多元文明格局，人类社会开始进入________的时代
对世界市场 资本主义世界市场开始形成
商业革命
资本主义
大变革
1.概念阐释——地理大发现
从15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易线和贸易伙伴，以发展欧洲新生的资本主义，在这些远洋探索中，欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区。
2．学习情境——新航路开辟的原因
恩格斯说：葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金……黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
思考：据材料判断，欧洲人对黄金的贪婪追求是新航路开辟的根本原因，对吗？
提示：不对。欧洲人对黄金的贪婪追求，从本质上反映的是资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切需求。商品经济发展、资本主义萌芽的产生是新航路开辟的根本原因。
3．易误辨析——新航路与全球航路
新航路一般指历经迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等人的探索后，最终找到了通往亚洲的通道。而全球航路指的是新航路和其他航路的总和，其他航路主要是指北大西洋航线、北冰洋航线和探寻南半球。
4．学术情境——麦哲伦环球首航
麦哲伦船队的一位船员记载了横渡太平洋期间的苦难：我们所吃的饼干不再能称为食物……实际上，我们常不得不靠吃木屑过活，就连耗子这种极叫人憎恶的食物，大家都在贪婪地寻找。
思考：从这种艰苦生活中体会到了怎样的航海精神？
提示：航海家不畏艰险、吃苦耐劳、积极进取、勇于开拓的探索精神。
5．学习情境——卡伯特父子开辟的航线
思考：卡伯特父子实际上开辟了一条什么样的航线？
提示：从欧洲经北大西洋到达北美洲的航线。
6．社会情境——评价哥伦布航行美洲
1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”
思考：这说明了什么问题？
提示：新航路的开辟促进了欧洲资本主义的发展，也给拉丁美洲和非洲带来了深重的灾难，需要辩证地评价。
7．知识延伸——玉米和甘薯传入中国
玉米和甘薯传入中国，大大增加了粮食产量，对明清时期中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。
8．生活情境——世界物种的交流影响
思考：以“交流与联系”为主题，解读上面示意图。
提示：新航路开辟，新旧世界(或新旧大陆)之间物种交流、疾病传播；物种交流密切了各地区联系，疾病传播给人类带来灾难。
9．图解历史——奴隶贸易
10．体系构建——走向整体的世界
关键能力·素养提升
探究点　文明链接——走向整体的世界
时空观念——全球主要航线的开辟
核心结论：新航路开辟与物种交流
(1)新航路开辟与经济发展、文化进步之间的关系
①文艺复兴中的人文主义鼓励冒险精神，有利于新航路的开辟；新航路的开辟冲击了西欧的思想界，有利于思想解放。
②科学技术的进步为新航路的开辟提供了可能；新航路的开辟证实了“地圆说”，促进了科学的进步。
③14到15世纪欧洲商品经济的发展，资本主义萌芽的出现是新航路开辟和文艺复兴兴起的共同根源，这两大事件又共同促进了资本主义的发展。
(2)新航路开辟后食物物种交流的特点
①欧洲具有主导性：伴随欧洲的殖民扩张进行。
②内容具有丰富性：包括粮食作物、蔬菜、水果、家畜家禽等。
③范围具有全球性：美洲的物种陆续传播到欧洲、亚洲和非洲等地。
④结果具有两重性：不仅改变了人们的社会生活，也对当地生态环境产生了影响。
⑤时间具有长期性：新航路开辟后，伴随着殖民扩张开始了物种大交流。时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。
史料实证——早期殖民扩张
史料一　15世纪末各种大发现所造成的新的世界市场的贸易需求……美洲金银产地的发现，原住民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。接踵而来的是欧洲各国以地球为战场而进行的商业战争。
——摘编自[德]马克思《资本论》
史料二　非洲到处在流血……耕种田地的人们到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉者到来时逃走了。那些侥幸逃脱的人们……重过刀耕火种的原始生活。
——摘编自艾周昌等《早期殖民主义侵略史》
【探究】　
(1)根据史料一，概括指出早期西欧殖民扩张的方式及特点。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)根据史料二，分析奴隶贸易对非洲造成的影响。
[提示]
方式：占领土地，奴役当地居民，掠夺殖民地财富，商业争霸战争等。
特点：野蛮征服，赤裸裸的掠夺。
[提示] 影响：使非洲丧失了大量精壮劳动力，家园遭到破坏；社会经济倒退，更加贫困落后。
【通法悟道】
历史解释——欧洲殖民者在美洲的殖民方式和殖民扩张给世界带来的影响
(1)欧洲殖民者在美洲的殖民方式
①大土地占有制。贵族、商人、天主教会成为大片土地的主人，残酷剥削印第安人。
②强迫劳动制。西班牙殖民当局为掠夺贵金属，在秘鲁和墨西哥推行强迫印第安人劳动的“米达制”。它规定印第安人每年要送一定数量的成年男子去矿区服役。
③对黑人的奴役。把非洲运来的黑人当作奴隶，并强迫黑人进行劳动。
(2)殖民扩张给世界带来的影响
对世界市场 殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场得到拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系之中，促进了世界的一体化
对殖民国家 从殖民地掠夺了大量的财富，并将其转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展
对殖民地 殖民主义是灾难和祸害，造成了亚非拉地区的落后；殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念
对国际关系 由于政治经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争
开放探究——“马尼拉大帆船”贸易
史料一　到1600年，当地(马尼拉)的华人人口增长到了大约20 000人，其中大部分都是1567年隆庆开关后从泉州与漳州漂洋过海而来的。华人在西班牙人的要求下聚居在马尼拉要塞边上的帕里安，并在1565年至1815年间横跨太平洋的马尼拉大帆船贸易中扮演着重要的中介者角色。
——摘编自[美]芭芭拉·沃森·安达娅《互动与皈依：东南亚华人信仰体系构建中的三个历史时刻》
史料二　16世纪以来，有不少中国商船由广东、福建载着生丝及丝绸航往菲律宾，另外，占据澳门的葡萄牙人也积极参与中菲贸易，于是中国江浙太湖地区生产的丝与丝织品大量外销，换到不少银子，银与丝遂成为西班牙大帆船在太平洋上长期航运的主要商品。……有人估计，从1571年(明隆庆五年)至1821年(清道光元年)，前后250年，自美洲运到菲律宾的银子共约4亿比索，其中有一半流入中国，但这项估计仍然偏低。
——摘编自全汉昇《明清经济史研究》
【史料导读】　
据史料一：马尼拉华人在马尼拉大帆船贸易中扮演着重要的中介者角色。
据史料二：马尼拉大帆船贸易对中国经济产生了极其重要的影响。
【探究】　
(1)根据史料一并结合所学知识，简述马尼拉华人对大帆船贸易的贡献。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)根据史料二并结合所学知识，分析马尼拉大帆船贸易在明清时期的影响。
[提示]　贡献：传播了基督教；提供了货源；保障了物资供应；促进了中西交流；开辟了新航线；增强了中菲友谊。
[提示]　影响：刺激了商品经济发展，促进了江南地区资本主义萌芽；促进了沿海工商业发展和工商业市镇的兴盛；白银大量流入推动了中国白银货币化进程；推动了赋税制度的变革(一条鞭法)；美洲高产农作物传入中国，丰富了中国人的食物结构。
唯物史观——全球航线开辟引发商品世界性流动的表现
(1)市场空间范围扩大：欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，欧洲与亚洲、美洲、非洲之间的贸易日益发达。
(2)市场贸易商品种类增多：美洲的玉米、烟叶、蔗糖和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的珍珠和象牙等，都成为国际贸易的重要商品。
(3)市场联系便捷：直接沟通世界的新航路，使商品运输的速度和运载量迅速扩大。
(4)市场资本总额和贸易总额增长：新航路开辟后，黄金、白银大量流入欧洲，商业资本增多。
(5)市场组织、维护机制初建：新航路开辟后，商业经营方式发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现。
家国情怀——新航路开辟对中国的影响
(1)政治：新航路开辟后，西方殖民者随之东来，开始侵略中国东南沿海地区，既破坏了中国主权，又给中国沿海居民带来深重灾难。
(2)经济：给中国带来了新的农作物如玉米、马铃薯、花生、烟草等，推动了农产品的商品化，人们的饮食结构和习惯发生了重大变化，一定程度上缓解了中国因人口迅速发展所面临的粮食压力，有利于中国社会的稳定和经济的发展。
(3)外交：西方殖民者侵扰中国沿海地区，严重威胁了中国的封建统治。一方面，明清统治者推行“海禁”和闭关锁国政策，直接阻碍了中西方之间的正常经济文化交流；另一方面，在客观上推动了中国商品经济发展。
(4)文化：西方传教士伴随着新航路开辟到中国传教，给中国带来了西方先进科技，但因文化冲突和传教士干涉中国内政而引发了“禁教”事件，进一步促使中国统治者推行闭关锁国政策。
命题溯源·聚焦高考
?真题引领?——在体验中品悟真谛
[示例]　[2022·山东高考，11]下图为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是(　　)
A．小麦、玉米 B．玉米、水稻
C．小麦、甘蔗 D．水稻、甘蔗
答案：C
[解题流程]　
[演练1]　命题点：早期欧洲殖民者的殖民扩张
[2022·新高考湖北卷，13]下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》，其中两个人物代表的国家是(　　)
A．西班牙与葡萄牙
B．荷兰与英国
C．英国与法国
D．法国与普鲁士
答案：C
解析：据材料“1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》”可知，这幅画描绘了身穿军装的英国首相小威廉·皮特和法国皇帝拿破仑·波拿巴坐在桌前，正在瓜分一个好似地球的布丁，以此来划定各自的势力范围，故选C项；西葡争霸的时代是15、16世纪，排除A项；第四次英荷战争(1780～1784年)中荷兰战败，荷兰走向衰落，排除B项；法国大革命爆发后，普鲁士参加反法同盟，但败于法军，不能和法国竞争，排除D项。
[演练2]　命题点：东印度公司的殖民扩张
[2022·全国甲卷，33]下表是学者统计的17～18世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期(　　)
A．生产方式决定进口货物价值占比
B．英国确立海上贸易的霸主地位
C．殖民扩张推动了消费结构的变化
D．工业革命促进东西方贸易增长
进口货物 占总货物的价值比(%) 1664～1670年 1731～1740年
胡椒 20.1 4.3
茶叶 0.02 9.26
咖啡 0.63 5.35
棉纺织品 62.59 65.35
答案：C
解析：材料揭示了17～18世纪，随着英国殖民扩张的发展，英国消费结构发生重大变化，英国东印度公司进口亚洲的货值越来越多，故茶叶、咖啡、胡椒等占比变化较大，C项正确；A项说法本身错误，排除；仅由材料信息无法得出英国确立海上贸易霸主地位，B项排除；18世纪60年代英国才开始工业革命，与材料时间不符，D项排除。
[演练3]　命题点：哥伦布开辟新航路
[2021·浙江卷，17]某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从(西班牙)帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家(　　)
A．深信“地圆说”
B．途经了非洲最南端的海角
C．在东方实现了“黄金梦”
D．找到了通往东方的新航线
答案：A
解析：从材料中的时间1492年，以及西班牙王室支持，方向是向西，可判断是哥伦布远洋航行，他坚信“地圆说”，并相信只要向西航行一定能到达中国和印度，A项正确；途经非洲最南端的海角好望角的是达·伽马率领的船队，B项排除；哥伦布到达了新大陆即美洲，并没有到达亚洲，C项排除；哥伦布并没有找到通往东方的新航线，D项排除。
[演练4]　命题点：全球大帆船贸易的影响
[2021·八省联考江苏卷，11]16世纪中后期，西班牙开创了在菲律宾马尼拉和墨西哥阿卡普尔科之间的大帆船贸易。如图为贸易路线示意图。该图可说明(　　)
A．世界贸易中心转移至亚洲
B．帆船贸易使美洲大为受益
C．世界经济联系进一步加强
D．西班牙主宰亚洲经济贸易
答案：C
解析：依据题干和所学可知，当时西班牙开创了在菲律宾马尼拉和墨西哥阿卡普尔科之间的大帆船贸易，这些帆船满载中国商品，从马尼拉横渡太平洋，前往墨西哥的阿卡普尔科，沟通了亚洲与美洲之间的经济联系，有利于世界经济联系的进一步加强，C项正确；新航路开辟后，以欧洲为中心的世界市场的雏形开始出现，A项排除；当时的美洲墨西哥等地是西班牙的殖民地，这种帆船贸易服务于西班牙的殖民利益，B项排除；仅凭亚洲与美洲之间的贸易往来不足以说明作为欧洲国家的西班牙主宰亚洲经济贸易，D项排除。
?创新应用?——在训练中提升能力
1．命题点：新航路开辟过程中的葡萄牙
[2023·安徽省阜阳市高三教学质量统测]15世纪后半叶绘制的葡萄牙教堂祭坛板画《圣维森特的崇拜》中有60位人物(如下图)，分别代表当时葡萄牙社会从教士到渔夫各个阶层，虽然神态各异，但都透露出对圣维森特的崇拜和海外远方事物的期盼。
对此画解读合理的是(　　)
A．15世纪后期葡萄牙开始建立中央集权
B．15世纪葡萄牙资本主义经济不断发展
C．15世纪西欧近代民族国家开始逐渐形成
D．民族精神是葡萄牙海外探险的重要动力
答案：D
解析：据材料“当时葡萄牙社会从教士到渔夫各个阶层……都透露出对圣维森特的崇拜和海外远方事物的期盼”，可知当时葡萄牙积极渴望探险的民族精神成为了支持葡萄牙开辟新航路的精神动力，故选D项；材料中并未对15世纪葡萄牙的中央与地方的关系进行解读，无法体现中央集权，排除A项；葡萄牙开辟新航路的直接动力是为了寻找海外财富用于奢侈挥霍，而不是资本原始积累，排除B项；11世纪以来，伴随着欧洲王权的逐步增强，近代西欧民族国家开始逐渐兴起，排除C项。
2．命题点：新航路开辟的影响
[2023·湖北省十一校高三第二次联考]所有的人类历史都在一定的生态背景中展开，哥伦布开创了跨大西洋的物种交流，美洲印第安人因此获得了一大批新的植物和动物，但同时也染上了到那时为止他们仍不熟悉的破坏性疾病如天花等。美洲也向世界食品作物库作出了很多的贡献，其中一些作物给非洲和亚欧的广大地区造成了革命性的结果。该现象可说明(　　)
A．人们日常饮食结构渐趋合理
B．推动世界贸易中心发生转移
C．价格革命冲击世界传统市场
D．洲际间的物种交流得以发展
答案：D
解析：据材料“哥伦布开创了跨大西洋的物种交流，美洲印第安人因此获得了一大批新的植物和动物……美洲也向世界食品作物库作出了很多的贡献”可知，洲际间的物种交流得以发展，故选D项；材料现象是洲际物种交流，丰富了人们的日常饮食，但饮食结构不一定合理，排除A项；据所学，推动世界贸易中心发生转移的是新航路的开辟，而非材料中的物种交流，排除B项；据所学，价格革命主要是冲击了欧洲的传统市场，而非世界传统市场，排除C项。
3．命题点：新航路开辟后商品的世界性流动
[2023·山东泰安期中]自16世纪开始，千奇百怪的商品、五彩缤纷的文化、形形色色的物种通过海上丝绸之路而在全球范围内扩散，其规模之宏大、内容之丰富、速度之迅猛、影响之深远，远远超过此前一千多年的总和。材料主要论述了(　　)
A．殖民主义对世界贸易的抑制
B．世界贸易中心转移
C．东西方贸易组织形式的固化
D．新航路开辟后世贸格局的演进
答案：D
解析：新航路开辟后，西欧国家相继在世界各地开展殖民扩张活动，推动了世界贸易的发展，加快了传统世界贸易格局的演进，故选D项；西欧国家的殖民扩张活动，推动了世界贸易的发展，排除A；世界贸易中心转移只是传统世界贸易格局演进的一个方面，B项以偏概全，排除B；材料体现了新航路开辟推动了传统世界贸易格局的演进，没有涉及东西方贸易组织形式的固化，排除C。
4．命题点：早期殖民扩张
[2023·陕西省二模]在英国持续近两个世纪的早期殖民扩张中，商业力量基于利益从事殖民扩张，政府从职责和财政需求出发支持殖民扩张，移民则是受到新世界理想的驱动而参加到殖民扩张者行列的。据此可知该时期的殖民扩张(　　)
A．源于近代民族国家的形成
B．由多种力量的合力推动
C．动力来自于商业资本主义
D．得益于工业革命的开展
答案：B
解析：由材料“商业力量基于利益从事殖民扩张，政府从职责和财政需求出发支持殖民扩张，移民则是受到新世界理想的驱动而参加到殖民扩张者行列的”可知，英国的殖民扩张源自于商业发展的需要，且政府推动支持殖民扩张，此外还受到移民的影响，所以英国的殖民扩张是多种力量合力的推动，故选B项；“源于”表述过于绝对，排除A项；商业资本主义只是材料中的一个方面，排除C项；早期殖民扩张过程中工业革命尚未开始，排除D项。课题训练25　走向整体的世界
一、选择题(每题3分，共18分)
1．[2023·天津市河西区高三期末]西班牙国王曾在麦哲伦环球航行前与之订立关于发现香料群岛的协定，其中规定：为了给你们以最大的恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。这说明(　　)
A．麦哲伦航行具有人文主义的探险精神
B．麦哲伦航行肩负着传播基督教的使命
C．麦哲伦航行的直接动力是对财富的渴求
D．麦哲伦航行是以封建王权的强化为助力
2．[2023·洛阳市高三摸底考试]下图为1521年至1660年西班牙从美洲掠夺的金银统计图(单位：百吨)，当时该掠夺行为得到了政府的全力支持。西班牙政府的这一举动客观上(　　)
A．满足了贵族对奢侈品的需求
B．促进了近代冶金业的发展
C．加速了欧洲封建社会的瓦解
D．使基督教传播到拉丁美洲
3．[2023·“皖豫名校联盟体”高三第三次考试]1558～1560年，天花横扫拉普拉塔，带走数以千计印第安人的性命，却未波及一名西班牙人。1552～1563年，天花抵达巴西，使数万印第安人死去，葡萄牙人却毫发无损。这说明(　　)
A．西葡两国医疗水平高超
B．殖民扩张阻碍非洲发展
C．人口流动导致疾病传播
D．奴隶贸易条件业已成熟
4．[2023·陕西省二模]有学者概括某一阶段世界贸易的特征如下：“中国出售丝绸和瓷器，偶尔也出售黄金。东南亚地区出售香料和胡椒。印度出售棉布。非洲出售奴隶和黄金。美洲出售白银、皮毛、糖和烟草……欧洲人则出售远洋保护，并日益担任起中介人的角色，来回运输各方的货物。”符合此特征的阶段应是(　　)
A．14、15世纪
B．1500年前后
C．16世纪中期至18世纪中期
D．18世纪中期至20世纪初
5．[2023·广州市高三测试]玉米原产美洲，具有耐寒、耐旱、产量高的特点。1494年2月，哥伦布船队的一个船员从美洲带回了一包老玉米，此后玉米被好奇的西班牙人试种。1618年，威尼斯共和国政府允许农民用玉米作为赋税上交，后来玉米种植向欧洲各地扩展。据此可知(　　)
A．欧洲贸易中心发生重大变化
B．世界市场形成推动生产关系变革
C．物种交流源于新航路的开辟
D．经济发展是多种因素推动的结果
6．[2023·湖北省重点中学高三联考]英国东印度公司创建于1600年，是一家由100多个持股人组成的股份公司。英国女王伊丽莎白一世授予该公司皇家特许状，给予它垄断“东印度”贸易的特权甚至为了利益发动战争的权利。由此可见东印度公司(　　)
A．是典型的资本主义性质的垄断组织
B．对外贸易的政治目的大于经济目的
C．体现了国家意志与商业利益的结合
D．由政府主导建立但由商人自主经营
二、非选择题(14分)
7．[2023·武汉市高三模拟]【糖的历史与社会变迁】阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料　中世纪后期的欧洲，糖主要来自于地中海地区，且产量很小，是稀罕珍贵之物。
13世纪，糖已成为英国精英家庭的日常用品。14世纪，糖在法国菜中也很常见。但除了最富有、最有特权的阶层外，糖远远超出一般人所能承受的消费水平。
伴随着哥伦布1493年开始的第二次大航海，甘蔗首次跨越了大西洋。16世纪中期巴西产的糖大量涌入欧洲市场。到17世纪中期欧洲的糖主要来自美洲的甘蔗种植园。
18世纪，加勒比海地区成为世界产糖中心。早期使用男女老少分工协作的甘蔗种植模式已不复存在，欧洲的契约劳工逐渐消失，甘蔗种植已被大型种植园垄断，劳动力主要是非洲奴隶。
到18世纪中期，糖已经无处不在。糖是每个家庭日常必购的商品，是他们日常饮食的重要组成部分。
随着人均食糖量的持续增长，以及19世纪中叶自由贸易时代的到来，关于进出口关税、保护产糖殖民地和自由贸易之间的争论，使糖成为20世纪一项重要的政治议题。
随着食品科学分析的发展，人们对糖这种食品产生了巨大的怀疑。很明显，食用过多的糖会损伤儿童的牙齿。长期超量消费甜味剂，结局是体重不受控制的上升，引发普遍肥胖问题。
——摘编自【英】詹姆斯·沃尔韦恩(JAMESWALVIN)《糖的故事》
根据材料和所学知识，选择“糖的历史”的某个侧面，采用适合的时间尺度对其进行阶段划分，并说明划分的依据。(要求：侧面合理，阶段清晰，史论结合。)
课题训练25　走向整体的世界
1．解析：“为了给你们以最大的恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二，而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一”体现了他们远航的目的是获得财富，诱惑很大，故选C项；“西班牙国王曾在麦哲伦环球航行前与之订立关于发现香料群岛的协定”从一开始就体现了侵略的扩张，排除A项；“获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一”这里主要体现了经济利益的诱惑，没有传播宗教的信息，排除B项；“为了给你们以最大的恩惠，朕愿意，如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下，你们六中取二”这种协定体现了国王的妥协，无法体现国王的强大，排除D项。
答案：C
2．解析：由材料信息1521～1660年西班牙从美洲掠夺了大量的金银。黄金白银大量涌入欧洲后引发价格革命，资产阶级实力进一步增强，依靠封建地租为生的地主阶级实力下降，从而推动社会的转型，故选C项；“满足了”表述不符合史实，贵族对奢侈品的需求永无止境，排除A项；西班牙的金银是从美洲掠夺得来的，并未推动本地冶金业的发展，排除B项；传播基督教是新航路开辟的原因而非影响，排除D项。
答案：C
3．解析：根据所学可知，新航路开辟后，不仅促进了经济文化的交流，也导致了病毒的传播，欧洲地区由于经历的疫病次数多，欧洲人形成了一定的抗体，而从未出现在美洲的病毒随着欧洲人的殖民抵达美洲时，对美洲人就造成了灭顶之灾，故选C项；材料可知西班牙、葡萄牙人是未受到波及而不是回国治好了病，排除A项；材料中拉普拉塔是阿根廷，和巴西都在美洲，不涉及非洲地区，排除B项；材料中的情况不涉及奴隶买卖或者转运，因而与奴隶贸易行业无关，排除D项。
答案：C
4．解析：结合题中关键信息“欧洲人则出售远洋保护……运输各方的货物”等可知，这属于新航路开辟后荷兰等国的海上活动，C项正确。
答案：C
5．解析：由材料“哥伦布船队的一个船员从美洲带回了一包老玉米，此后玉米被好奇的西班牙人试种”“威尼斯共和国政府允许农民用玉米作为赋税上交，后来玉米种植向欧洲各地扩展”可知新航路开辟推动不同地区间物种的交流，政府的改革、世界市场的发展将高产农作物推广至世界各地，推动经济的发展，故经济发展是多种因素推动的结果，故选D项；欧洲贸易中心发生重大变化是商业革命的表现，与材料内容无关，排除A项；生产力的发展推动生产关系的变革，排除B项；新航路开辟推动物种交流，“源于”表述错误，排除C项。
答案：D
6．解析：根据材料可知，英国东印度公司是一家由私人持股人组成的股份公司，同时受到国家的支持，体现了国家意志与商业利益的结合，C项正确；东印度公司不是资本主义性质的私人垄断组织(第二次工业革命出现)，故A项错误；东印度公司对外贸易的政治军事化手段服务于经济目的，因此B项错误；材料中“由100多个持股人组成的股份公司”证明非政府主导建立，因此D项错误。
答案：C
7．解析：据题目要求，首先需要选择一个侧面，据材料“13世纪，糖已成为英国精英家庭的日常用品。14世纪，糖在法国菜中也很常见。但除了最富有、最有特权的阶层外，糖远远超出一般人所能承受的消费水平”“到18世纪中期，糖已经无处不在”，可以找到侧面为“糖的消费人群”。然后依据糖消费人群的变化分阶段及说明：第一阶段：中世纪后期，糖是稀罕珍贵食品，只有少数贵族和精英家庭能消费得起。原因：糖产于地中海地区，产量小；中世纪庄园经济占主导地位，商品经济不发达，市场狭窄。第二阶段：15世纪末～18世纪中期，糖的产量猛增，已成为普通家庭的日常食品。
原因：新航路的开辟，洲际物种交流频繁，甘蔗在美洲的大量种植，种植园经济的繁荣，糖的产量持续增长；世界市场的初步形成与发展，运往欧洲的糖的贸易额不断增加。最后进行总结：总之，糖的消费人群的变化，体现了社会的发展进步。
答案：参考侧面：糖的消费人群，糖的销售范围，糖的生产力方式，食用糖所产生的影响等。
示例：
侧面：糖的消费人群(2分)
阶段及说明：(1)中世纪后期，糖是稀罕珍贵食品，只有少数贵族和精英家庭能消费得起。(1分)
原因：糖产于地中海地区，产量小；中世纪庄园经济占主导地位，商品经济不发达，市场狭窄。(4分)
(2)15世纪末～18世纪中期，糖的产量猛增，已成为普通家庭的日常食品。(1分)
原因：新航路的开辟，洲际物种交流频繁，甘蔗在美洲的大量种植，种植园经济的繁荣，糖的产量持续增长；世界市场的初步形成与发展，运往欧洲的糖的贸易额不断增加。(4分)
总之，糖的消费人群的变化，体现了社会的发展进步。(2分)