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河南省驻马店市上蔡县2022-2023七年级上学期期中历史试题(答案)考试试卷

22023-08-30试题汇16
2022—2023学年度七年级上期期中教学质量测试卷历史试题题号选择题(1-20)非选择题总分212223

2022—2023学年度七年级上期期中教学质量测试卷
历史试题
题号 选择题(1-20) 非选择题 总分
21 22 23 24 25
得分
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。我国境内目前已确认的最早的古人类的遗址是( )
A.周口店北京人遗址 B.云南省元谋人遗址 C.浙江省河姆渡遗址 D.陕西省半坡遗址
2.2020年5月,河姆渡遗址入选首批“浙江文化印记”名单。如果该遗址博物馆开展“河姆渡遗址出土文物”主题展览活动,下列考古文物最适合展览的是( )
A.打制石器 B.骨耜 C.甲骨文 D.司母戊鼎
3.下面图示中“?”处应该填写的战役名称是( )
A.涿鹿之战 B.阪泉之战 C.牧野之战 D.巨鹿之战
4.传说中有位活动在陕西渭河流域的部落首领,他教民开垦耕种,制作生产工具,种植谷物和蔬菜;还制作陶器……并具有最早的天文和历法知识。“他”是( )
A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.大禹
5.《礼记·礼运》中写道:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”,其中“天下为公,选贤与能”指的是我国古代的( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
6.“商王即位时,政局动荡,国势衰微。为摆脱困境,避免水灾,他将都城迁至殷。此后。他采取一系列措施使商朝强盛起来。”材料中的“商王”指的是( )
A.商汤 B.武丁 C.商纣 D.盘庚
7.各方诸侯都以周天子为天下共主,形成了“封建亲戚,以藩屏周”的统治格局……它确立的周天子、诸侯、卿大夫之间有着严格的隶属关系……它是我国从方国林立走向专制帝国的必经历史阶段。材料中的“它”是( )
A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制
8.《中国青铜器辞典》全面展现了中国青铜器的现存状况和研究成果,是目前收录最为完备的一部大型青铜器的工具书,填补了中国青铜器辞典领域的空白。下列文物最有可能入选该书的是( )
A.甲骨文 B.司母戊鼎 C.商朝的玉虎和玉象 D.人面鱼纹彩陶盆
9.“传承汉字文化,弘扬中华文明”,是我们每一个炎黄子孙的责任和使命。针对汉字手写危机,中央电视台科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》,该节目的播出在全国引发了书写汉字的热潮。我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
10.下列生产工具出现的先后顺序,排列正确的一项是( )
A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④
11.许多成语典故来源于历史。退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等反映了春秋战国时期( )
A.思想学术繁荣 B.各国相继变法 C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸
12.春秋初期的诸侯国有800多个,到了春秋后期只余170多个,战国之初,只有十几个了,这反映出历史的发展趋势是( )
A.走向统一 B.弱肉强食 C.诸侯争霸 D.国家数目越来越少
13.根据史书统计,春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,此后随着农田面积的拓展,耕地面积也不断扩大。春秋战国时期耕地面积不断扩大的主要原因是( )
A.水利工程的兴修 B.分封制的瓦解
C.铁农具和牛耕的使用 D.农业产量的提高
14.四川某地二王庙的大殿有一副对联:“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。”对联中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程是( )
A.郑国渠 B.都江堰 C.灵渠 D.白渠
15.国家78 123 在讲话中经常引经据典,展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。123 78 引用的“天下兼相爱则治,交相恶则乱”这一观点出自( )
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非
16.李白曾作诗云“秦王扫六合,虎视何雄哉”和诗句相符合的史实是( )
A.平王东迁 B.桓公争霸 C.秦灭六国 D.楚汉相争
17.秦初,廷尉李斯上奏曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”秦始皇听取了李斯的建议,在地方实行了( )
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.刺史制度
18.秦二世元年(公元前209年)七月,陈胜、吴广率九百戍卒,奋起于大泽乡,“伐无道,诛暴秦”,吹响了反秦起义的号角。秦末,反秦起义风起云涌的最主要原因是( )
A.匈奴南下 B.秦灭六国 C.秦的暴政 D.遇雨误期
19.秦朝时,田赋为“三分取其二”。西汉初,汉高祖实行“什五税一”;汉文帝时,田赋降到“三十税一”。这体现出汉初实行的政策是( )
A.勤俭治国 B.休养生息 C.“以德化民” D.以武立国
20.“秦王朝开创的大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是( )
A.焚书坑儒 B.削减侯国数量 C.推行郡县制 D.罢黜百家,独尊儒术
二、非选择题(共30分)
21.(6分)水是生命之源,造就了中国、中国人和中国文明。阅读材料,回答问题。
【依水而居——见证文明诞生】
材料一 下图是我国原始居民适应自然、征服自然的杰作。
(1)根据材料一并结合所学,指出形成两种不同建筑样式的主要原因。(1分)
【为民治水——传承中华文明】
材料二 愚公移山、大禹治水,中华民族同自然灾害斗了几千年,积累了宝贵经验,我们还要继续斗下去。这个斗,要尊重自然,顺应自然规律,与自然和谐相处。
——国家78 123 在安徽考察调研时的讲话
(2)根据材料二并结合所学,指出“大禹治水”是如何“尊重自然,顺应自然规律”的?(1分)
材料三 战国时期秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉,涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。
——摘编自赵毅主编《中国古代史》
(3)根据材料三,概括李冰主持建造都江堰的目的和作用。(2分)
【水动秦基——关注王朝兴衰】
材料四 二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度己失期。失期,法皆斩……
——《史记·陈涉世家》
(4)根据材料四并结合所学,指出“水动秦基”的直接原因和根本原因。(2分)
22.(5分)阅读材料,回答问题。
材料一 古者舜耕历山,陶河滨,渔雷泽。尧得之服泽之阳,举以为天子,与接天下之政,治天下之民。
——《墨子》
材料二 禹传子,家天下。
材料三 经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。
——《细讲中国历史丛书·西周史》
(1)材料一反映了我国原始社会时期哪一项民主制度?请举一例说明古代的哪位先贤是通过这种制度担任部落联盟首领的?(2分)
(2)材料二反映出中国古代实行什么政治制度?(1分)
(3)根据材料三,说说西周在政治上推行什么制度?实行这种制度有何意义。(2分)
23.(7分)阅读材料,回答问题。
材料一 齐桓公任用管仲为相,执掌国政。他采纳管仲的建议,改革内政,发展生产,训练军队,使齐国的经济和军事实力大为提高。齐桓公打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,加上齐国独特的区位优势,齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
材料二 公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。法令内容有:废除贵族的世袭特权;废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;改革户籍制度,加强对人民的管理……
材料三 李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。”
(1)根据材料一,简析齐桓公成为春秋时期第一个霸主的原因。(1分)
(2)材料二中的法令是否会得到当时农民的支持?请简析理由。(2分)
(3)材料二中的法令遭到了宗室贵族的反对,为什么?(1分)
(4)结合材料三,分析商鞅变法给秦国带来的影响。管仲改革和商鞅变法有何共同之处?这两次改革对我们今天有什么启示?(3分)
24.(6分)思想是行动的先导,是推动社会进步的力量源泉。阅读材料,回答问题。
材料一 春秋战国间学派繁茁……其实卓然自树壁垒者,儒墨道法四家而已。
——梁启超《先秦政治思想史》
材料二 “学而时习之,不亦说乎。”“知之为知之,不知为不知,是知也。”“三人行,必有我师焉。”
材料三 “民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民(百姓拥护)而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”
材料四 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构建了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。
(1)结合所学回答,材料一中战国时期“学派繁茁”的局面是什么?(1分)
(2)材料二出自哪家学派的创始人之口?他的核心思想是什么?他在教育方面有何贡献?(3分)
(3)材料三是哪位思想家的主要观点?综合上述材料,请简述“学派繁茁”局面出现的重要历史意义。(2分)
25.(6分)制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。
材料一 秦朝政治体制示意图
(1)依据材料一,指出秦朝创立的政治制度的名称是什么?为加强对地方的控制,秦统一后在地方实行了什么制度?(2分)
材料二 (主父)偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯或连城数十……无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
(2)依据材料二,指出汉武帝采取了什么措施?这一措施有什么作用?为了巩固大一统,汉武帝在思想方面又采取了什么措施?(3分)
(3)综合上述材料,你觉得这对实现中国梦有什么重要的启示?(1分)
2022-2023学年度上期七年级期中素质测试
历史试卷答案
1-5 BBAAA 6-10 DCBBC 11-15 DACBC 16-20 CBCBD
21.(共6分)(1)原因:受南北方不同自然地理环境或气候差异的影响。
(2)采用疏导的方法治水。
(3)目的:根治岷江水患,发展川西农业。作用:灌溉、防洪、水运等。
(4)直接原因:戍边遇雨失期,据秦朝法律当斩。根本原因:秦朝的暴政。
22.(共5分)(1)禅让制。尧、舜、禹。(一个即可)
(2)世袭制。
(3)分封制。意义:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。
23.(共7分)(1)齐桓公重用人才,任用管仲为相,改革内政,发展生产,训练军队,提高了齐国的国力;齐桓公打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,增强了齐国的凝聚力;齐国临近大海,适宜发展海上贸易和渔盐业,经济实力强大;等等。(答出一点即可)
(2)会。法令鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役,这一定程度上可以减轻农民的负担,所以会得到农民的支持。
(3)法令废除了贵族的世袭特权,沉重打击了宗室贵族势力。
(4)影响:商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。共同之处:都重用人才,锐意改革;都改革内政,大力发展生产;都改革军事,提高军队战斗力;等等。启示:改革是强国之路,我们必须坚持改革开放等。(类似即可)
24.(共6分)(1)“百家争鸣”。
(2)儒家学派。“仁”。创办私学,广收门徒,主张“有教无类”“因材施教”。(任答一点即可)
(3)孟子。诸子百家思想共同构建了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。
25.(共6分)(1)中央集权制度。郡县制。
(2)实施“推恩令”。削弱了诸侯国势力,加强了中央集权。罢黜百家,独尊儒术。
(3)创新是强国之路等。