八下历史期中复习专题:03 土地改革考试试卷
八下历史期中复习专题:03 土地改革
一、土地改革
1.(2020八下·成都期中)一位农民在给毛78 的一封信中说:“我们祖祖辈辈做梦都想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊……现在这个梦想实现了。”信中的“这个梦想实现了”是因为( )
A.人民公社化 B.包产到户
C.土地改革 D.农业生产合作化
2.(2020八下·桐城期中)1950—1952年进行的土地改革运动所依据的法律文献是:( )
A.《中华民国临时约法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.《中华人民共和国宪法》
3.(2020八下·复兴期中)毛泽东曾兴奋的说:“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴,表示庆贺。”据此可知,让毛泽东高兴的是( )
A.新中国成立 B.抗美援朝的胜利
C.土地改革的完成 D.西藏和平解放
4.(2020八下·洪泽期中)“精准扶贫”是当前党和国家的一项重要任务,它体现了党和政府始终重视“三农”的一贯原则。这一原则在建国初期最典型的表现是( )
A.和平解放西藏 B.实行土地改革
C.进行抗美援朝 D.开展第一个五年计划
5.(2020八下·北镇期中)把土地从封建剥削者手里转移到农民手里,把封建地主的私有财产变为农民的私有财产。为实现这一目标,中国共产党领导进行了( )
A.“大跃进”运动 B.土地改革运动
C.农业合作化运动 D.“人民公社化”运动
6.(2020八下·廊坊期中)如图是农民在土地确权工作中获得的新的权利,它开启了新一轮农村土地改革的“闸门”,而60多年前的土地改革,使土地所有权发生的变化是( )
A.土地国有为地主所有 B.土地国有为农民所有
C.农民所有为国家所有 D.地主所有为农民所有
7.(2020八下·雄县期中)新中国成立前,中国的土地制度极不合理。占农村人口不到 7%的地主和富农,占有总耕地的 50%以上,而占全国 57%以上的贫农、雇农只占有 14%的耕地。他们终年辛勤劳动,受尽剥削,生活得不到温饱。材料反映的是()
A.土地改革的背景 B.土地改革的内容
C.土地改革的性质 D.土地改革的影响
8.(2020八下·微山期中)下面是建国初期我国主要农产品产量表,其主要农产品产量变化的原因是( )
种类 1950年 1951年 1952年
粮食 13213万吨 14369万吨 16392万吨
棉花 69.2万吨 103.1万吨 130.4万吨
A.成立了农业生产合作社 B.实行包产到户
C.开展了土地改革 D.开展了人民公社化运动
9.(2020八下·遵化期中)2004年以来,中央已连续10年形成了一个传统,即每年发布的第一个文件都是关于“三农”问题的,这说明了农业的重要性。新中国成立时,广大农民最迫切的要求( )
A.获得土地 B.反腐败
C.建立社会主义制度 D.实现工业化
10.(2020八下·太原期中)中华人民共和国成立后的土地改革,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为了土地的主人,获得了属于自己的土地权益,你认为这次改革获得的最重要的土地权益是( )
A.土地经营权 B.土地使用权 C.土地管理权 D.土地所有权
11.(2020八下·徐州期中)新中国成立初期,体现我党解决“农业、农村、农民”问题的典型事例是( )
A.在农村减租减息
B.打击地主阶级
C.颁布《中华人民共和国土地改革法》
D.免除农民的农业税
12.(2020八下·玉田期中)
阅读材料,回答问题
材料1:土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当作一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料2:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
回答:
(1)根据以上材料,说明土地改革的基本内容和目的。
(2)与封建土地所有制相比,农民土地所有制的最大特点是什么
(3)根据材料并联系所学知识说说土地改革的依据是什么?
二、土地改革的意义
13.(2020八下·聊城期中)改革新中国建国初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革,具有深远的历史意义。下列表述中,不属于政治意义的是 ( )
A.彻底摧毁了2000多年的封建土地制度
B.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人
C.解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展
D.使人民政权更加巩固
14.(2020八下·仪征期中)毛泽东曾兴奋地说:“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴,表示庆贺。”由此可知,让毛泽东高兴的是( )
A.解放战争的胜利 B.一届人大胜利召开
C.土地改革的完成 D.“一五”计划完成
15.(2020八下·南通期中)1950年6月,新中国在新解放区进行土地改革。到1952年底土改完成时,全国粮食总产量由1950年的132亿吨增长为1.63亿吨、人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这从本质上反映出( )
A.新中国成为一个独立自主的国家
B.生产关系的变革对生产力的推动
C.土地改革促进了国家工业化建设
D.生产的发展推动了新政权的巩固
16.(2020八下·河南期中)1952年,湖南省在春耕开始以后,根据丰产的要求,开展了热烈的、空前的春季积肥运动。……全省还普遍地开展了改良品种等评比活动,而且有许多翻身农民创造发明和改良了农业生产工具。这些活动体现了( )
A.抗美援朝激发了农民的爱国拥军热情
B.土地改革大大提高了农民生产积极性
C.农业社会主义改造在农村初步显成效
D.新中国成立初期经济恢复和发展成就斐然
17.(2020八下·桐城期中)为新中国的工业化开辟道路的是:( )
A.解放战争的胜利 B.新中国的成立
C.土地改革的完成 D.抗美援朝的胜利
18.(2020八下·如皋期中)下列各项中,属于土地改革的意义有( )
①废除了中国2000多年的封建土地制度 ②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展
③建立了土地公有制 ④农民翻了身,成了土地的主人
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
19.(2020八下·潢川期中)1950年新中国进行了一次轰轰烈烈的土地改革。这次土地改革()
①解放了农村生产力 ②建立了土地公有制
③为国家工业化建设准备了条件 ④废除了封建土地制度
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
20.(2020八下·雄县期中)“斗地主”是现在非常流行的大众化的QQ网络游戏,其实“地主”作为一个阶级在我国早已被消灭,“地主阶级”被消灭是在()
A.中华人民共和国成立时 B.社会主义制度建立后
C.1952年土地改革完成后 D.文化大革命结束之时
21.(2019八下·马山期中)新中国成立后进行了土地改革,使中国农村发生巨大变化。下列不属于土地改革意义的是( )
A.建立了土地公有制 B.废除了封建土地剥削制度
C.消灭了地主阶级 D.农民成为土地的主人
22.(2019八下·上饶期中)1952年,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】A.人民公社化,不符合题意;
B.包产到户,不符合题意;
C.依据题干信息“ 农民在给毛78 的一封信 ”“ 自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种 ”,结合所学知识可知,这是新中国成立后,实行的土地改革,让农民拥有了自己的土地,故选项C符合题意;
D.农业生产合作社,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查运用能力。解答时,抓住题干中的关键语句,把它和课本所学知识结合理解回答;也可以拿四个备选项与题干信息对照,细心辨别比对,找到最恰当的选项。
2.【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】A. 《中华民国临时约法》 ,不符合题意;
B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 ,不符合题意;
C.依据所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制,依据这部法律文献,我国开始实施土地改革,故选项C符合题意;
D. 《中华人民共和国宪法》 ,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查理解识记。解答时,依据对基础知识的准确记忆回答,这是基础知识,难度不大。
3.【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】1950﹣﹣1952年,我国政府在农村进行了土地改革。土地改革的完成,农民真正成为土地的主人,为实现国家工业化创造了条件。
故答案为:C。
【点评】本题考查土地改革的知识。难度不大,熟记土地改革的意义即可作答。
4.【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】结合所学知识可知, 新中国成立后,为了解决决农民土地问题,1950年中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》。1950-1952年底,我国在农村进行了土地改革,废除了封建地主土地所有制,实行农民土地所有制.这是我国关注“三农”问题的典型表现。
故答案为:B。
【点评】本题考查土地改革的有关知识。学生在学习的过程中要理解土地改革的原因、时间、依据、目的、特点、意义等基础知识。
5.【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。因此:
B符合题意,ACD与题意无关;
故答案为:B。
【点评】本题考查土地改革的知识。难度不大,知道土地改革废除了地主阶级剥削的封建土地制度,实行农民的土地制度即可作答。
6.【答案】D
【知识点】土地改革
【解析】【分析】由材料“而60多年前的土地改革,使土地所有权发生的变化”知道60年前,主要是指新中国成立后,进行的土地改革。新中国成立后,占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革,广大农民迫切要求获得土地,为了彻底废除封建剥削的土地制度,1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,对新解放区进行土地改革。废除封建地主的土地所有制归农民所有,农民成为土地的主人。
故答案为:D
【点评】本题考查土地改革的有关知识。1950—1952年的土地改革,是把封建地主阶级土地所有制变成农民土地所有制,土地依然是从私有到私有,土地的私有性质没有变。
7.【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】依据题干材料“全国土地改革前在农村占农户总数不到10%的地主、富农,占有总耕地的50%以上......”及所学知识可知,这种状况严重阻碍了中国社会的发展。解放前,半殖民地半封建的旧中国,仍然维持着封建土地制度,占农村人口不到7%的地主、富农,占有50%以上的土地。他们凭借占有的土地,残酷剥削和压迫农民。而占全国农户57%以上的贫农、雇农仅占有耕地总数的14%,他们终年辛勤劳动,受尽剥削,生活不得温饱。这种封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。为改变这种状况,1950年6月,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,所以题干反映的是土地改革的背景,故A正确。 综上分析BCD三项内容题干并未体现,故排除BCD。
故答案为:A。
【点评】本题考查土地改革的有关知识。试题较为简单,能读懂题干内容,便能做题。
8.【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】依据材料可知从1950年-1952年,粮食产量和棉花产量逐年增加。结合所学可知,1950年我国开始进行土地改革,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。农民获得了土地,提高了农民的生产积极性,促进了农业的发展。因此:
ABD与题意时间不符,C符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查土地改革的知识,难度不大,抓住材料中的时间信息结合所学知识利用排除法即可作答。
9.【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】结合所学知识可知,由于封建土地制度严重阻碍了农村经济的发展,再加上新解放区的农民迫切要求获得土地。1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制。到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本完成了土地改革。BCD与题干无关。A符合题意。
故答案为:A
【点评】本题考查土地改革的有关知识。试题较为简单,题干中的“新中国成立时”、“农民最迫切的要求”等关键词是重要的答题提示。同时,学生要理解和掌握土地改革的背景、时间、依据、措施、结果、性质、意义等基础知识。
10.【答案】D
【知识点】土地改革
【解析】【分析】A. 土地经营权 ,不符合题意;
B. 土地使用权 ,不符合题意;
C. 土地管理权 ,不符合题意;
D.依据所学知识可知, 中华人民共和国成立后的土地改革,变地主阶级的土地所有制为农民的土地所有制,故选项D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查理解能力。解答时,依据对基础知识的准确理解来回答,注意这类知识要在理解的基础上识记,才能记得准记得牢。
11.【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】A. 在农村减租减息 ,不符合题意;
B. 打击地主阶级 ,不符合题意;
C.依据所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布 《中华人民共和国土地改革法》 ,开始土地改革,变地主阶级的土地所有制为农民的土地所有制,使农民拥有了土地,故选项C符合题意;
D. 免除农民的农业税 ,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查土地改革。解答时,抓住题干中的关键语句,把它和课本所学知识结合进行分析,找到最恰当的选项;也可以拿备选项与题干信息对照,细心辨别比对,注意题干中的时间。
12.【答案】(1)废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制;解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(2)农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人
(3)《中华人民共和国土地改革法》
【知识点】土地改革
【解析】【分析】(1)依据材料信息“ 废除地主阶级封建剥削的土地所有制, 实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路 ”,可以看出, 土地改革的基本内容是废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制;目的: 解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路;
(2)依据所学知识可知, 与封建土地所有制相比,农民土地所有制的最大特点是农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;
(3)依据材料信息,结合所学知识可知,土地改革依据的是1950年中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》;
故答案为:(1) 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制;解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(2) 农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人
(3) 《中华人民共和国土地改革法》
【点评】本题考查土地改革。解答时,依据材料信息,结合所学知识来回答,其中第一题是需要学生从材料中找出找出关键语句回答,答案就在材料中,细心读材料找出来即可;第二题需要学生理解,理解土地改革的最大特点,不理解难以回答;最后一题,考查准确记忆,只要准确记忆,就可以顺利回答。
13.【答案】C
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】A. 彻底摧毁了2000多年的封建土地制度,不符合题意;
B. 农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,不符合题意;
C.依据所学知识可知, 解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展是土地改革的经济意义,不属于政治意义,故选项C符合题意;
D. 使人民政权更加巩固,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查运用能力。解答时,抓住题干中的关键语句“不属于政治意义”,结合所学知识进行分析备选项回答,注意理解政治意义和经济意义。
14.【答案】C
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】根据“新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件”,1952年土地改革在全国范围内基本完成,废除了封建土地之制度,使全国3亿多农民无偿分得了约7亿亩土地和大批生产资料,广大农民获得解放,也为建国初期经济的恢复发展和开展工业化建设创造了条件。1950--1952年,我国政府在农村进行了土地改革。土地改革的完成,农民真正成为土地的主人,为实现国家工业化创造了条件。
ABD三项与题干描述不符,不符合题意;
C项土地改革的完成让毛泽东高兴,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查土地改革的意义的相关知识,要求具备解读材料信息和对历史史实的准确识记和分析能力。解题关键是对材料的解读。
15.【答案】B
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】据材料“1950年6月,新中国在新解放区进行土地改革,废除封建地主土地所有制,实行农民土地所有制。到1952年底土改完成时,全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨,人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤”可知,这从本质上反映出生产关系的变革对生产力的推动。土地改革彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到土地,成为土地的主人,人民政权更加巩固;农民生产性大大提高,解放了生产力,为国家工业化建设准备了条件。
ACD三项和题干材料不符,不符合题意;
B项生产关系的变革对生产力的推动理解正确,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查土地改的相关知识及学生分析问题能力,土地改革彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到土地,成为土地的主人,人民政权更加巩固;农民生产性大大提高,解放了生产力,为国家工业化建设准备了条件。
16.【答案】B
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】A. 抗美援朝激发了农民的爱国拥军热情 ,不符合题意;
B.依据题干信息“1952年”“ 春季积肥运动 ”“ 翻身农民创造发明和改良了农业生产工具 ”,结合所学知识可知,这是土地改革实施后,农民的积极性被调动起来,自觉进行农业生产,故选项B符合题意;
C. 农业社会主义改造在农村初步显成效 ,不符合题意;
D. 新中国成立初期经济恢复和发展成就斐然 ,不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题考查理解能力。解答时,抓住题干中的关键语句,尤其是时间,紧贴题干信息进行理解回答,这类题目,就是要扣着题干信息理解回答。
17.【答案】C
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】A. 解放战争的胜利 ,不符合题意;
B. 新中国的成立 ,不符合题意;
C.依据所学知识可知,土地改革的完成,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件,故选项C符合题意;
D. 抗美援朝的胜利 ,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查理解识记。解答时,依据对基础知识的准确记忆回答,这类题目,最好在理解的基础上记忆,才能记得准记得牢。
18.【答案】D
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】结合所学知识可知,1950年,中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,在全国进行土地改革。到1952年底,三亿无地或少地农民分得了土地。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。
故答案为:D。
【点评】本题考查的知识点是土地改革的历史意义。此类题运用排除法较为简单。土地改革前后土地所有制形式发生了变化,即有封建地主土地所有制变为农民土地所有制;但土地所有制的性质没有变,仍然是私有。所以排除含③的选项即可。
19.【答案】D
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】结合所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制。到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本完成了土地改革。土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻身成为土地的主人;巩固了新生的人民政权,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。选项D符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查的知识点是土地改革的历史意义。解答此类排列组合题,结合所学,运用排除法很易得出正确答案。另外,相适应理解和识记:土地改革后,土地的性质是农民土地私有制。
20.【答案】C
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】结合所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制实行农民的土地所有制。到1952年底,除少数民族地区外,土地改革基本完成,近三亿无地少地的农民分到了土地,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。选项C符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题考查土地改革的历史意义。试题较为简单,旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。理解和识记土地改革的背景、依据、目的、结果、性质、意义等基础知识是解答相关问题的关键。
21.【答案】A
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】结合所学可知,土地改革的完成,彻底废除了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。故选项A.建立了土地公有制是错误的。
故答案为:A。
【点评】本题考查了土地改革的相关知识。准确理解和识记土地改革的意义是做好本题的关键。
22.【答案】(1)正确
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】依据所学知识可知, 1952年,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;
故答案为:正确。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时,依据对基础知识的准确记忆回答,还是要注意理解,只有理解,才能更好地识记。
八下历史期中复习专题:03 土地改革
一、土地改革
1.(2020八下·成都期中)一位农民在给毛78 的一封信中说:“我们祖祖辈辈做梦都想着有一天自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多高兴啊……现在这个梦想实现了。”信中的“这个梦想实现了”是因为( )
A.人民公社化 B.包产到户
C.土地改革 D.农业生产合作化
【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】A.人民公社化,不符合题意;
B.包产到户,不符合题意;
C.依据题干信息“ 农民在给毛78 的一封信 ”“ 自己能有三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种 ”,结合所学知识可知,这是新中国成立后,实行的土地改革,让农民拥有了自己的土地,故选项C符合题意;
D.农业生产合作社,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查运用能力。解答时,抓住题干中的关键语句,把它和课本所学知识结合理解回答;也可以拿四个备选项与题干信息对照,细心辨别比对,找到最恰当的选项。
2.(2020八下·桐城期中)1950—1952年进行的土地改革运动所依据的法律文献是:( )
A.《中华民国临时约法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.《中华人民共和国宪法》
【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】A. 《中华民国临时约法》 ,不符合题意;
B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 ,不符合题意;
C.依据所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制,依据这部法律文献,我国开始实施土地改革,故选项C符合题意;
D. 《中华人民共和国宪法》 ,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查理解识记。解答时,依据对基础知识的准确记忆回答,这是基础知识,难度不大。
3.(2020八下·复兴期中)毛泽东曾兴奋的说:“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴,表示庆贺。”据此可知,让毛泽东高兴的是( )
A.新中国成立 B.抗美援朝的胜利
C.土地改革的完成 D.西藏和平解放
【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】1950﹣﹣1952年,我国政府在农村进行了土地改革。土地改革的完成,农民真正成为土地的主人,为实现国家工业化创造了条件。
故答案为:C。
【点评】本题考查土地改革的知识。难度不大,熟记土地改革的意义即可作答。
4.(2020八下·洪泽期中)“精准扶贫”是当前党和国家的一项重要任务,它体现了党和政府始终重视“三农”的一贯原则。这一原则在建国初期最典型的表现是( )
A.和平解放西藏 B.实行土地改革
C.进行抗美援朝 D.开展第一个五年计划
【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】结合所学知识可知, 新中国成立后,为了解决决农民土地问题,1950年中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》。1950-1952年底,我国在农村进行了土地改革,废除了封建地主土地所有制,实行农民土地所有制.这是我国关注“三农”问题的典型表现。
故答案为:B。
【点评】本题考查土地改革的有关知识。学生在学习的过程中要理解土地改革的原因、时间、依据、目的、特点、意义等基础知识。
5.(2020八下·北镇期中)把土地从封建剥削者手里转移到农民手里,把封建地主的私有财产变为农民的私有财产。为实现这一目标,中国共产党领导进行了( )
A.“大跃进”运动 B.土地改革运动
C.农业合作化运动 D.“人民公社化”运动
【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。因此:
B符合题意,ACD与题意无关;
故答案为:B。
【点评】本题考查土地改革的知识。难度不大,知道土地改革废除了地主阶级剥削的封建土地制度,实行农民的土地制度即可作答。
6.(2020八下·廊坊期中)如图是农民在土地确权工作中获得的新的权利,它开启了新一轮农村土地改革的“闸门”,而60多年前的土地改革,使土地所有权发生的变化是( )
A.土地国有为地主所有 B.土地国有为农民所有
C.农民所有为国家所有 D.地主所有为农民所有
【答案】D
【知识点】土地改革
【解析】【分析】由材料“而60多年前的土地改革,使土地所有权发生的变化”知道60年前,主要是指新中国成立后,进行的土地改革。新中国成立后,占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革,广大农民迫切要求获得土地,为了彻底废除封建剥削的土地制度,1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,对新解放区进行土地改革。废除封建地主的土地所有制归农民所有,农民成为土地的主人。
故答案为:D
【点评】本题考查土地改革的有关知识。1950—1952年的土地改革,是把封建地主阶级土地所有制变成农民土地所有制,土地依然是从私有到私有,土地的私有性质没有变。
7.(2020八下·雄县期中)新中国成立前,中国的土地制度极不合理。占农村人口不到 7%的地主和富农,占有总耕地的 50%以上,而占全国 57%以上的贫农、雇农只占有 14%的耕地。他们终年辛勤劳动,受尽剥削,生活得不到温饱。材料反映的是()
A.土地改革的背景 B.土地改革的内容
C.土地改革的性质 D.土地改革的影响
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】依据题干材料“全国土地改革前在农村占农户总数不到10%的地主、富农,占有总耕地的50%以上......”及所学知识可知,这种状况严重阻碍了中国社会的发展。解放前,半殖民地半封建的旧中国,仍然维持着封建土地制度,占农村人口不到7%的地主、富农,占有50%以上的土地。他们凭借占有的土地,残酷剥削和压迫农民。而占全国农户57%以上的贫农、雇农仅占有耕地总数的14%,他们终年辛勤劳动,受尽剥削,生活不得温饱。这种封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。为改变这种状况,1950年6月,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,所以题干反映的是土地改革的背景,故A正确。 综上分析BCD三项内容题干并未体现,故排除BCD。
故答案为:A。
【点评】本题考查土地改革的有关知识。试题较为简单,能读懂题干内容,便能做题。
8.(2020八下·微山期中)下面是建国初期我国主要农产品产量表,其主要农产品产量变化的原因是( )
种类 1950年 1951年 1952年
粮食 13213万吨 14369万吨 16392万吨
棉花 69.2万吨 103.1万吨 130.4万吨
A.成立了农业生产合作社 B.实行包产到户
C.开展了土地改革 D.开展了人民公社化运动
【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】依据材料可知从1950年-1952年,粮食产量和棉花产量逐年增加。结合所学可知,1950年我国开始进行土地改革,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。农民获得了土地,提高了农民的生产积极性,促进了农业的发展。因此:
ABD与题意时间不符,C符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查土地改革的知识,难度不大,抓住材料中的时间信息结合所学知识利用排除法即可作答。
9.(2020八下·遵化期中)2004年以来,中央已连续10年形成了一个传统,即每年发布的第一个文件都是关于“三农”问题的,这说明了农业的重要性。新中国成立时,广大农民最迫切的要求( )
A.获得土地 B.反腐败
C.建立社会主义制度 D.实现工业化
【答案】A
【知识点】土地改革
【解析】【分析】结合所学知识可知,由于封建土地制度严重阻碍了农村经济的发展,再加上新解放区的农民迫切要求获得土地。1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制。到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本完成了土地改革。BCD与题干无关。A符合题意。
故答案为:A
【点评】本题考查土地改革的有关知识。试题较为简单,题干中的“新中国成立时”、“农民最迫切的要求”等关键词是重要的答题提示。同时,学生要理解和掌握土地改革的背景、时间、依据、措施、结果、性质、意义等基础知识。
10.(2020八下·太原期中)中华人民共和国成立后的土地改革,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为了土地的主人,获得了属于自己的土地权益,你认为这次改革获得的最重要的土地权益是( )
A.土地经营权 B.土地使用权 C.土地管理权 D.土地所有权
【答案】D
【知识点】土地改革
【解析】【分析】A. 土地经营权 ,不符合题意;
B. 土地使用权 ,不符合题意;
C. 土地管理权 ,不符合题意;
D.依据所学知识可知, 中华人民共和国成立后的土地改革,变地主阶级的土地所有制为农民的土地所有制,故选项D符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查理解能力。解答时,依据对基础知识的准确理解来回答,注意这类知识要在理解的基础上识记,才能记得准记得牢。
11.(2020八下·徐州期中)新中国成立初期,体现我党解决“农业、农村、农民”问题的典型事例是( )
A.在农村减租减息
B.打击地主阶级
C.颁布《中华人民共和国土地改革法》
D.免除农民的农业税
【答案】C
【知识点】土地改革
【解析】【分析】A. 在农村减租减息 ,不符合题意;
B. 打击地主阶级 ,不符合题意;
C.依据所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布 《中华人民共和国土地改革法》 ,开始土地改革,变地主阶级的土地所有制为农民的土地所有制,使农民拥有了土地,故选项C符合题意;
D. 免除农民的农业税 ,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查土地改革。解答时,抓住题干中的关键语句,把它和课本所学知识结合进行分析,找到最恰当的选项;也可以拿备选项与题干信息对照,细心辨别比对,注意题干中的时间。
12.(2020八下·玉田期中)
阅读材料,回答问题
材料1:土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当作一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
材料2:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
回答:
(1)根据以上材料,说明土地改革的基本内容和目的。
(2)与封建土地所有制相比,农民土地所有制的最大特点是什么
(3)根据材料并联系所学知识说说土地改革的依据是什么?
【答案】(1)废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制;解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(2)农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人
(3)《中华人民共和国土地改革法》
【知识点】土地改革
【解析】【分析】(1)依据材料信息“ 废除地主阶级封建剥削的土地所有制, 实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路 ”,可以看出, 土地改革的基本内容是废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制;目的: 解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路;
(2)依据所学知识可知, 与封建土地所有制相比,农民土地所有制的最大特点是农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;
(3)依据材料信息,结合所学知识可知,土地改革依据的是1950年中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》;
故答案为:(1) 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制;解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
(2) 农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人
(3) 《中华人民共和国土地改革法》
【点评】本题考查土地改革。解答时,依据材料信息,结合所学知识来回答,其中第一题是需要学生从材料中找出找出关键语句回答,答案就在材料中,细心读材料找出来即可;第二题需要学生理解,理解土地改革的最大特点,不理解难以回答;最后一题,考查准确记忆,只要准确记忆,就可以顺利回答。
二、土地改革的意义
13.(2020八下·聊城期中)改革新中国建国初期的土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革,具有深远的历史意义。下列表述中,不属于政治意义的是 ( )
A.彻底摧毁了2000多年的封建土地制度
B.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人
C.解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展
D.使人民政权更加巩固
【答案】C
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】A. 彻底摧毁了2000多年的封建土地制度,不符合题意;
B. 农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,不符合题意;
C.依据所学知识可知, 解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展是土地改革的经济意义,不属于政治意义,故选项C符合题意;
D. 使人民政权更加巩固,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查运用能力。解答时,抓住题干中的关键语句“不属于政治意义”,结合所学知识进行分析备选项回答,注意理解政治意义和经济意义。
14.(2020八下·仪征期中)毛泽东曾兴奋地说:“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴,表示庆贺。”由此可知,让毛泽东高兴的是( )
A.解放战争的胜利 B.一届人大胜利召开
C.土地改革的完成 D.“一五”计划完成
【答案】C
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】根据“新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件”,1952年土地改革在全国范围内基本完成,废除了封建土地之制度,使全国3亿多农民无偿分得了约7亿亩土地和大批生产资料,广大农民获得解放,也为建国初期经济的恢复发展和开展工业化建设创造了条件。1950--1952年,我国政府在农村进行了土地改革。土地改革的完成,农民真正成为土地的主人,为实现国家工业化创造了条件。
ABD三项与题干描述不符,不符合题意;
C项土地改革的完成让毛泽东高兴,符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度适中,考查土地改革的意义的相关知识,要求具备解读材料信息和对历史史实的准确识记和分析能力。解题关键是对材料的解读。
15.(2020八下·南通期中)1950年6月,新中国在新解放区进行土地改革。到1952年底土改完成时,全国粮食总产量由1950年的132亿吨增长为1.63亿吨、人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这从本质上反映出( )
A.新中国成为一个独立自主的国家
B.生产关系的变革对生产力的推动
C.土地改革促进了国家工业化建设
D.生产的发展推动了新政权的巩固
【答案】B
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】据材料“1950年6月,新中国在新解放区进行土地改革,废除封建地主土地所有制,实行农民土地所有制。到1952年底土改完成时,全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨,人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤”可知,这从本质上反映出生产关系的变革对生产力的推动。土地改革彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到土地,成为土地的主人,人民政权更加巩固;农民生产性大大提高,解放了生产力,为国家工业化建设准备了条件。
ACD三项和题干材料不符,不符合题意;
B项生产关系的变革对生产力的推动理解正确,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查土地改的相关知识及学生分析问题能力,土地改革彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到土地,成为土地的主人,人民政权更加巩固;农民生产性大大提高,解放了生产力,为国家工业化建设准备了条件。
16.(2020八下·河南期中)1952年,湖南省在春耕开始以后,根据丰产的要求,开展了热烈的、空前的春季积肥运动。……全省还普遍地开展了改良品种等评比活动,而且有许多翻身农民创造发明和改良了农业生产工具。这些活动体现了( )
A.抗美援朝激发了农民的爱国拥军热情
B.土地改革大大提高了农民生产积极性
C.农业社会主义改造在农村初步显成效
D.新中国成立初期经济恢复和发展成就斐然
【答案】B
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】A. 抗美援朝激发了农民的爱国拥军热情 ,不符合题意;
B.依据题干信息“1952年”“ 春季积肥运动 ”“ 翻身农民创造发明和改良了农业生产工具 ”,结合所学知识可知,这是土地改革实施后,农民的积极性被调动起来,自觉进行农业生产,故选项B符合题意;
C. 农业社会主义改造在农村初步显成效 ,不符合题意;
D. 新中国成立初期经济恢复和发展成就斐然 ,不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题考查理解能力。解答时,抓住题干中的关键语句,尤其是时间,紧贴题干信息进行理解回答,这类题目,就是要扣着题干信息理解回答。
17.(2020八下·桐城期中)为新中国的工业化开辟道路的是:( )
A.解放战争的胜利 B.新中国的成立
C.土地改革的完成 D.抗美援朝的胜利
【答案】C
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】A. 解放战争的胜利 ,不符合题意;
B. 新中国的成立 ,不符合题意;
C.依据所学知识可知,土地改革的完成,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件,故选项C符合题意;
D. 抗美援朝的胜利 ,不符合题意;
故答案为:C。
【点评】本题考查理解识记。解答时,依据对基础知识的准确记忆回答,这类题目,最好在理解的基础上记忆,才能记得准记得牢。
18.(2020八下·如皋期中)下列各项中,属于土地改革的意义有( )
①废除了中国2000多年的封建土地制度 ②解放了农村生产力,使农业生产迅速发展
③建立了土地公有制 ④农民翻了身,成了土地的主人
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
【答案】D
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】结合所学知识可知,1950年,中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,在全国进行土地改革。到1952年底,三亿无地或少地农民分得了土地。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。
故答案为:D。
【点评】本题考查的知识点是土地改革的历史意义。此类题运用排除法较为简单。土地改革前后土地所有制形式发生了变化,即有封建地主土地所有制变为农民土地所有制;但土地所有制的性质没有变,仍然是私有。所以排除含③的选项即可。
19.(2020八下·潢川期中)1950年新中国进行了一次轰轰烈烈的土地改革。这次土地改革()
①解放了农村生产力 ②建立了土地公有制
③为国家工业化建设准备了条件 ④废除了封建土地制度
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【答案】D
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】结合所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制。到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本完成了土地改革。土地改革的完成彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民翻身成为土地的主人;巩固了新生的人民政权,大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。选项D符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查的知识点是土地改革的历史意义。解答此类排列组合题,结合所学,运用排除法很易得出正确答案。另外,相适应理解和识记:土地改革后,土地的性质是农民土地私有制。
20.(2020八下·雄县期中)“斗地主”是现在非常流行的大众化的QQ网络游戏,其实“地主”作为一个阶级在我国早已被消灭,“地主阶级”被消灭是在()
A.中华人民共和国成立时 B.社会主义制度建立后
C.1952年土地改革完成后 D.文化大革命结束之时
【答案】C
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】结合所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制实行农民的土地所有制。到1952年底,除少数民族地区外,土地改革基本完成,近三亿无地少地的农民分到了土地,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。选项C符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题考查土地改革的历史意义。试题较为简单,旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。理解和识记土地改革的背景、依据、目的、结果、性质、意义等基础知识是解答相关问题的关键。
21.(2019八下·马山期中)新中国成立后进行了土地改革,使中国农村发生巨大变化。下列不属于土地改革意义的是( )
A.建立了土地公有制 B.废除了封建土地剥削制度
C.消灭了地主阶级 D.农民成为土地的主人
【答案】A
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】结合所学可知,土地改革的完成,彻底废除了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人,在政治、经济上翻了身;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。故选项A.建立了土地公有制是错误的。
故答案为:A。
【点评】本题考查了土地改革的相关知识。准确理解和识记土地改革的意义是做好本题的关键。
22.(2019八下·上饶期中)1952年,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度。
【答案】(1)正确
【知识点】土地改革的意义
【解析】【分析】依据所学知识可知, 1952年,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;
故答案为:正确。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时,依据对基础知识的准确记忆回答,还是要注意理解,只有理解,才能更好地识记。
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