2022-2023四川省泸州市龙马潭区七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年四川省泸州市龙马潭区七年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 2022年4月28日京杭大运河全线水流贯通。2500年来，大运河生动记录了国脉的时代赓续，传承着民族的璀璨文明。大运河开凿于春秋时期，完成于隋朝。关于隋朝大运河，下列表述不正确的是（　　）
A. 是古代世界上最长的运河
B. 以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭
C. 加强了南北地区政治、经济和文化交流
D. 连接了海河、黄河、淮河、长江和珠江五大水系
2. 贞观四年起，日本不断派遣唐使到中国来，至唐朝后期894年止，先后派使到中国达13次。随同大使、副使来的还有学者、留学僧、留学生、画师、工匠、水手等。这说明（　　）
A. 日本主导中日之间的文化交流 B. 中日之间文化交往、交流广泛
C. 唐朝文化对日本有强大吸引力 D. 日本全面学习中国以改造本国
3. “及范阳节度使反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述历史事件导致了（　　）
A. 东汉末年社会动荡 B. 隋朝灭亡 C. 唐朝由盛转衰 D. 金与南宋对峙
4. 唐朝时期传到日本的螺钿铜镜（见图），把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝（　　）
A. 商品经济的繁荣
B. 疆域范围的辽阔
C. 对外开放的气象
D. 民族关系的和睦
5. 中华民族是典型的农耕民族，农业工具的产生与发展，对中国历史进程产生了重大影响，以下农具中出现在唐朝，使用轻便灵活，可以大大提高耕作效率和质量的是（　　）
A. B.
C. D.
6. 阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同学写出的关键词：国号大顺、“均田免赋”、农民起义。据此可知，他学习的历史事件是（　　）
A. 黄巢起义 B. 李自成起义 C. 元末红巾军起义 D. 宋朝方腊起义
7. 南宋时期，有一位外国商人运送一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续（　　）
A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 枢密院
8. 宋代城市街道的两边可开设店铺。由于店铺开设越来越多，有的店铺要扩大营业面积，连通街大街也要侵占，以至到宋徽宗时官府不得不征收“侵街房廊钱”。这种现象可以说明（　　）
A. 城市商业日益繁盛 B. 乡村出现了草市 C. 各族政权交流频繁 D. 经济重心已南移
9. 北宋时都城东京每年从南方运输粮食600万石左右；南宋时，苏、湖、常、秀（秀水，今浙江嘉兴）有“天下粮仓”之美称。上述现象表明（　　）
A. 北方人口大量南迁 B. 江南地区开始开发 C. 东南地区赋税沉重 D. 经济重心逐渐南移
10. 2020年4月，苏州相城区成为央行数字货币的重要试点地区。我国的货币形态曾有金属货币、纸币等。世界上最早的纸币是我国北宋时期在成都地区出现的（　　）
A. 交子 B. 会子 C. 瓦子 D. 银票
11. 宋词以姹紫嫣红、千姿百态的神韵与唐诗争奇，下列词把写景、抒情和议论结合在一起，词风豪迈而飘逸的是（　　）
A. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
B. 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴
C. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁
D. 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔
12. 古代中国瓷器是欧洲人的奢侈品。南宋时期盛产“饶玉”，后来发展成著名瓷都的是（　　）
A. 景德镇 B. 明州 C. 越州 D. 杭州
13. 蒙古史书描述12世纪的蒙古草原“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”结束这一局面的是（　　）
A. 完颜阿骨打 B. 铁木真 C. 忽必烈 D. 努尔哈赤
14. 1288年，元朝统治者根据唐朝时期在宣政殿接待吐蕃使臣之例，将管理西藏军政事务的机构更名为宣政院。这体现了元朝统治者（　　）
A. 地方管理采取因地制宜的方法 B. 施行“治国安民”方略，注重农桑
C. 边疆治理采取因俗而治的方式 D. 参照中原王朝的政治传统设立机构
15. 在历史学习中，我们应该学会区分史实和史论。下列各项中，属于史论的是（　　）
A. 元朝时形成了一个新的民族——回族
B. 据统计，李白一生写了1000多首诗，大部分收录在《李太白全集》中
C. 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是一位伟大的民族英雄
D. 徐光启编写的《农政全书》60卷约70万字
16. 1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。两次雅克萨之战的最终结果是（　　）
A. 签订了《尼布楚条约》 B. 蒙古族土尔扈特部落回归祖国
C. 统一了黄河流域 D. 稳定了西北边疆
17. 清朝前期已经出现了比较成熟的手工业工场，如图反映了下列哪个行业已经颇具规模（　　）
A. 制茶业 B. 纺织业 C. 制糖业 D. 采矿业
18. 这个政策使中国与世隔绝逐渐落伍于世界历史的发展进程。这个政策是（　　）
A. 重农抑商政策 B. 八股取士 C. 修养生息政策 D. 闭关锁国政策
19. 科学技术的进步是一个民族发展的不竭动力。下列古代科技成果出现的先后顺序，排列正确的是（　　）
①火药的发明
②祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字
③李时珍编写出《本草纲目》
④蔡伦改进造纸术
A. ①②③④ B. ①④②③ C. ④②①③ D. ②①③④
20. 明清时期，出现了一批脍炙人口的小说，其中反映人民群众要求统一的强烈愿望的是（　　）
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
21. 我国历朝历代统治者都非常重视对边疆的管辖。表中所列内容对应无误的一项是（　　）
选项 朝代 机构 管辖地区
A 西汉 西域都护 西藏
B 元朝 澎湖巡检司 琉球（今台湾）
C 明朝 乌里雅苏台将军 新疆
D 清朝 哨所 东北
A. A B. B C. C D. D
22. “驱荷寇，播一世英名，藩王正气参天地”赞扬了民族英雄郑成功（　　）
A. 平定大、小和卓叛乱 B. 领导了抗元斗争
C. 抵抗了清军入关 D. 收复了台湾
23. 课堂上老师展示了一组图片。根据这组图片判断该学习主题为（　　）
A. 汉朝对西域的管理 B. 明清的“改土归流”
C. 清朝对西藏的管辖 D. 历代印刷术的演变
24. 关于中国史学的不朽巨著，下列说法正确的是（　　）
A. 司马迁著《汉书》，司马光著《史记》
B. 司马迁著《资治通鉴》，司马光著《史记》
C. 司马迁著《史记》，司马光著《资治通鉴》
D. 司马迁著《史记》，司马光著《春秋》
25. 下列四幅图反映了我国的四大发明，这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用，其中有利于人类文化传播交流及保存的是（　　）

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
二、材料解析题（本大题共3小题，共50.0分）
26. 在历史发展的长河中，民族团结和国家统一一直是社会发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
【实现统一】材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风》
(1) 写出材料一描述的历史事件的意义。
【和同一家】材料二：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。
——刘晌《旧唐书》
(2) 请说出材料二反映的历史事件。请说明这一史实从侧面体现了唐朝实施的民族政策是什么。
【政权分立】材料三：

(3) 写出图一中建立A政权的民族。写出图二中的B、C两个政权在当时达成的边界协议内容。
【走向统一】材料四：
(4) 从统一多民族国家发展的角度，分析图三局面的实现有什么重要意义？
【巩固边疆】材料五：

(5) 图四反映了清朝平定准噶尔部叛乱的史实，请写出率军亲征平定这次叛乱的清朝皇帝。写出清朝为巩固西北边疆在新疆设置的管辖机构。
(6) 综合上述材料，说说统一国家的形成与民族融合的关系。
27. 鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。
【地方管理】
材料一：
(1) 说出材料一表中的地方管理制度实施的朝代。写出表中第①种制度的作用。
【人才选拔】
材料二：根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(2) 指出材料二中的“选官制度”。写出该制度在唐太宗时期增设的科目。
【治国之道】
材料三：唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
(3) 据材料三及所学知识，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。
【安邦之策】
材料四：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……
(4) 材料四反映的是宋朝的什么政策？
(5) 根据以上材料并结合所学，谈谈古代中国的治国理政值得吸收借鉴的经验。
28. 同学们观看“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式后，对相关历史渊源很感兴趣，想和你一起探究下列问题。
中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了“凿空之旅”。唐宋元时期，陆上和海上丝绸之路同步发展。明朝航海家郑和七次远洋航海留下千古佳话。这些开拓事业之所以名垂青史，是因为使用的不是战马和长矛，而是驼队和善意；依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。
——摘编自《携手推进“一带一路”建设》
(1) 依据材料并结合所学，请回答率领这支“和平使团”的人是谁？
(2) 结合所学，写出宋朝时闻名世界的两大商港。丝绸之路的畅通促进了宋元时期中外经济、文化和科技交流。请写出该时期中西方交流的表现各一项。
(3) 请从明成祖派郑和下西洋的目的来说明郑和下西洋是和平之旅。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】根据所学可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，是古代世界上最长的运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，D项符合题意；ABC项表述正确，不符题意，排除。
故选：D。
本题考查隋朝大运河，掌握相关的基础知识。
本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2.【答案】C
【解析】据题干“贞观四年起，日本不断派遣唐使到中国来，至唐朝后期894年止，先后派使到中国达13次。随同大使、副使来的还有学者、留学僧、留学生、画师、工匠、水手等”可知，材料反映日本多次派遣唐使来华，说明唐朝文化对日本有强大吸引力。A说法错误，材料主要说明日本学习中国，B错误，材料不能说明日本全面学习中国以改造本国，排除D。
故选：C。
本题考查唐朝中外文化交流，掌握相关的基础知识。
本题考查唐朝中外文化交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，题干材料描述的是安史之乱。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势由盛转衰。
故选：C。
本题主要考查安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势由盛转衰。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握安史之乱的原因、经过和影响。
4.【答案】C
【解析】A.材料体现的是中外经济文化交流现象，没有体现商品经济的繁荣，排除A项。
B.材料与疆域范围无关，排除B项。
C.依据题干信息“唐朝时期传到日本的螺钿铜镜”“南海的夜光贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在一起”结合所学知识可知，题干材料体现的是当时的中外经济文化交流现象，体现了双向开放的对外关系，C项正确。
D.材料体现的是中外经济文化交流现象，不是民族关系的和睦，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了唐朝的对外交流相关史实，注意根据题干材料作答。
本题主要考查了唐朝的对外交流相关史实，注意对图片的解读。
5.【答案】C
【解析】曲辕犁是唐代中国劳动人民发明的耕犁。曲辕犁和以前的耕犁相比，有几处重大改进。首先是将直辕、长辕改为曲辕、短辕，并在辕头安装可以自由转动的犁盘，这样不仅使犁架变小变轻，而且便于调头和转弯，操作灵活，节省人力和牲畜。故C符合题意；A是播种工具耧车，排除；B是灌溉工具筒车，排除；D是拔秧和插秧工具秧马，排除。
故选：C。
本题考查唐朝经济的繁荣，掌握相关的基础知识。
本题考查唐朝经济的繁荣，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映的是唐朝发明的曲辕犁。
6.【答案】B
【解析】李自成出身于陕西米脂县的一个农民家庭，童年给地主放羊，长大后当过兵。陕西爆发农民起义后，他投奔起义军。由于他英勇善战，被称为“闯将”。后来他成为起义队伍的领袖，人称“李闯王”。李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。李自成规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠，还向贫苦民众发放钱粮。起义军英勇作战，纵横于河南、湖广等10余省。1644年，李自成率军攻入西安，建立政权，国号大顺。接着，李自成挥师北上，直抵北京。1644年4月，百万大军在李自成的统一指挥下，对北京城发起猛烈进攻，不到两天就攻进城内，明朝末帝崇祯在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。关键词“均田免赋”、“农民起义”、“国号大顺”反映的历史事件是李自成起义，B符合题意；黄巢起义建立大齐政权，排除A；元末红巾军起义没有提出“均田免赋”的口号，排除C；宋朝方腊起义没有提出“均田免赋”的口号，排除D。
故选：B。
本题主要考查明末农民起义的相关史实。李自成被称为“闯王”，得到了广大农民的热烈拥护，提出了“均田免赋”口号，率军攻入西安，建立政权，国号大顺，后来攻入北京，灭亡了明朝。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解与识记明末农民起义的相关史实。
7.【答案】B
【解析】宋朝的海外贸易超过了前代，广州、泉州是闻名世界的大商港，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋时期，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到市舶司办理手续。
本题考查了宋代市舶司。宋朝的海外贸易超过了前代，广州、泉州是闻名世界的大商港。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋朝政府设立市舶司管理海外贸易。
8.【答案】A
【解析】由材料“宋代城市街道的两边可开设店铺。由于店铺开设越来越多，有的店铺要扩大营业面积，连通街大街也要侵占”可知，这主要反映的是宋代城市商业日益繁盛，BCD三项在材料中没有涉及，排除。
故选：A。
本题考查宋代经济发展的相关知识，关键是对材料的解读。
注意对材料的解读，掌握宋代经济发展的相关知识。
9.【答案】D
【解析】据题干并结合所学知识可知，由于宋朝朝廷的大力提倡，南方的水稻在北方也得到较大推广。宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。当时，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。故题干现象表明经济重心逐渐南移。
本题考查经济重心南移，知道从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。
本题考查经济重心南移，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
10.【答案】A
【解析】北宋前期四川地区出现的交子是世界上最早的纸币。
本题考查交子，知道北宋前期四川地区出现的交子是世界上最早的纸币。
本题考查交子，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
11.【答案】C
【解析】北宋文学家苏轼，对词的发展有突出贡献。他改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。他的词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”是苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中的词句，C项正确；“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”是南宋词人辛弃疾的词句，辛弃疾把词的豪放风格发扬光大，他在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛，排除A项；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”是李清照的词句，李清照是我国宋朝婉约派女词人的杰出代表，她的词风格委婉，感情真挚，清新自然，排除B项；“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”是宋代词人柳永的词句，柳永是北宋著名词人，婉约派代表人物，排除D项。
故选：C。
本题主要考查宋词的相关史实，“把写景、抒情和议论结合在一起，词风豪迈而飘逸”是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记宋词的相关史实。
12.【答案】A
【解析】宋代是中国瓷器的辉煌时代，南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心。北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。据题干及所学知识可知，故后来发展成著名瓷都的是景德镇，A符合题意；明州、越州和杭州与“瓷都”无关，排除BCD。
故选：A。
本题主要考查景德镇的相关史实。北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记景德镇的相关史实。
13.【答案】B
【解析】依据“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐”可知，铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。
故选：B。
本题考查成吉思汗统一蒙古的相关知识，关键信息“12世纪的蒙古草原”“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记成吉思汗统一蒙古的相关史实。
14.【答案】D
【解析】根据题干材料“元朝统治者根据唐朝时期在宣政殿接待吐蕃使臣之例，将管理西藏军政事务的机构更名为宣政院。”可知，元朝统治者参照中原王朝的政治传统设立机构，故D项正确；材料反映的是元朝设置管理西藏的机构命名为宣政院的原因，与地方管理采取因地制宜的方法，施行“治国安民”方略，注重农桑，边疆治理采取因俗而治的方式无关，排除ABC项。
故选：D。
本题主要考查了元朝宣政院的设置等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查了元朝宣政院的设置等知识，注意基础知识的识记与理解。
15.【答案】C
【解析】史实即历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。“戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是一位伟大的民族英雄”是对戚继光领导的抗倭战争的评论，属于史论，C项正确；“元朝时形成了一个新的民族——回族”是历史事实，属于史实，排除A项；“据统计，李白一生写了1000多首诗，大部分收录在《李太白全集》中”是历史事实，属于史实，排除B项；“徐光启编写的《农政全书》60卷约70万字”是历史事实，属于史实，排除D项。
故选：C。
本题主要考查什么是史实，什么是史论的相关史实。注意掌握区别史实和史论的方法。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是史实，什么是史论的相关史实。
16.【答案】A
【解析】1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题，A符合题意；蒙古族土尔扈特部落回归祖国与两次雅克萨之战无关，排除B；统一了黄河流域和稳定了西北边疆与康熙无关，排除CD。
故选：A。
本题考查雅克萨之战，掌握相关的基础知识。
本题考查雅克萨之战，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17.【答案】B
【解析】清朝前期已出现了比较成熟的手工业工场，图片反映纺织业已经颇具规模，如江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过50000人。故B符合题意；图片反映的是纺织业，不是制茶业、制糖业、采矿业，排除ACD。
故选：B。
本题考查明清经济的发展，掌握相关的基础知识。
本题考查明清经济的发展，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道图片反映的是纺织业。
18.【答案】D
【解析】清朝统治者严格限制海上贸易的心理是担心国家领土主权受到侵犯，惧怕沿海人民同外国人交往，会危及清朝统治。为此出台了闭关锁国的对外政策。清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，D是正确的选项；各个朝代都会采取不同程度的重农抑商政策，这种政策至今还会在某些程度上影响现代社会经济政治的发展，排除A；八股取士是明清朝选拔官吏沿用科举制度，排除B；休养生息政策指大动荡或长期战乱以后，统治者不搞劳民伤财、严刑酷法的统治，改以宽刑薄赋的政策，保养民力，增殖人口，以达到恢复和发展经济、稳定统治的目的，排除C。
故选：D。
本题考查闭关锁国政策。掌握相关的基础知识。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是闭关锁国政策，才能做出正确选择。
19.【答案】C
【解析】①火药的发明出现在唐朝，②祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字出现在南北朝时期；③李时珍编写出《本草纲目》出现在明朝；④蔡伦改进造纸术出现在东汉。故④②①③符合题意，C正确；排除ABD。
故选：C。
本题考查的是古代科技成果。掌握基础知识。
本题以古代科技成果，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。
20.【答案】A
【解析】《三国志通俗演义》成书于元末明初，俗称《三国演义》，作者是罗贯中。这部小说以三国的史实为基础，充分运用文学手段，生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突，也反映了人民群众要求统一的强烈愿望。全书结构宏伟，脉络细密，情节跌宕起伏。《三国志通俗演义》是我国章回体小说的开山之作，也是我国最为流行的长篇历史小说之一，A项正确；《水浒传》以官逼民反为主题，揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸，描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争，通过生动、曲折的故事情节，成功地塑造出一批个性鲜明的英雄形象，排除B项；《西游记》描写了唐僧师徒四人取经的艰难历程，突出刻画了胆大艺高、爱憎分明、满怀智慧的孙悟空这一神话英雄。作者运用大胆的想象和夸张的笔调，勾画出神奇光怪的情境，抒发了铲除邪恶势力的愿望，排除C项；《红楼梦》是中国古典小说的巅峰，描写了贾、王、史、薛四大封建家庭衰亡和贵族青年贾宝玉与林黛玉爱情悲剧，深刻鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，具有高度的思想性和艺术性，堪称中国古典小说巅峰之作，排除D项。
故选：A。
本题主要考查《三国演义》的相关史实，重点掌握四大名著的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记《三国演义》的相关史实。
21.【答案】B
【解析】A.西汉建立的西域都护管辖今天的新疆等地，A错误。
B.根据所学可知元朝在澎湖设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，这是中央王朝首次在台湾正式建立行政机构，表明台湾自古就是中国领土不可分割的一部分，故选B。
C.明朝设哈密卫管辖新疆，C错误。
D.清朝在新疆设立哨所，D错误。
故选：B。
本题主要考查了中国古代对边疆地区管理的相关措施，重点掌握西域都护、澎湖巡检司、宣政院、伊犁将军的设置。
重点掌握西域都护、澎湖巡检司、宣政院、伊犁将军的设置，注意基础知识的识记与理解。
22.【答案】D
【解析】明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，清初，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手里收复台湾，经过激战，郑成功取得了大胜，1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国的怀抱。“驱荷寇，播一世英名，藩王正气参天地”赞扬了民族英雄郑成功收复了台湾，D项正确；平定大、小和卓叛乱的是乾隆帝，排除A项；文天祥领导了抗元斗争，排除B项；抵抗清军入关与郑成功无关，排除C项。
故选：D。
本题主要考查民族英雄郑成功收复台湾的相关史实，“驱荷寇”是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记民族英雄郑成功收复台湾的相关史实。
23.【答案】C
【解析】根据图片结合所学知识可知，清朝时期，1653年，清朝顺治皇帝册封“达赖喇嘛”，1713年，康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”，并规定以后历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年，雍正设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，规定达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准，加强对西藏的管理。清政府为加强对西藏的管辖制定了金瓶掣签制度。乾隆帝制定“金瓶掣签制度”，规定喇嘛教活佛转世人选必须由中央颁发的金奔巴瓶抽签决定，这一措施加强了对西藏的管辖。故题干图片反映的是清朝管理西藏地区的史实。C符合题意，ABD错误，排除。
故选：C。
本题主要考查了清朝管理西藏地区的措施，注意图片的正确识读。
本题主要考查了清朝管理西藏地区的措施，注意基础知识的识记与理解。
24.【答案】C
【解析】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的约3000年的史事，是我国历史上第一部纪传体通史。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部史书300多万字，记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。西汉司马迁著《史记》，目的是“穷天人之际，通古今之变，成一家之言”。北宋司马光著《资治通鉴》，目的是“鉴于往事，有资于治道”，C符合题意；班固代表作《汉书》，排除A；司马迁著《史记》和司马光著《资治通鉴》，排除B；《春秋》相传作者是孔子，排除D。
故选：C。
本题主要考查司马迁著有《史记》和司马光著有《资治通鉴》的目的相关史实，重点掌握司马迁的《史记》和司马光的《资治通鉴》的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记司马迁的《史记》和司马光的《资治通鉴》的相关史实。
25.【答案】A
【解析】观察题干图片可知，四幅图依次反映了我国的四大发明——造纸术、活字印刷术、指南针和火药。造纸术使人类有了便于书写的材料，活字印刷术提高了印刷的速度和质量，两者有利于人类文化传播交流及保存，①②符合题意，A项正确。指南针推动远洋航海技术的发展，火药武器应用到军事领域，与“人类文化传播交流及保存”不符，排除包含③或④的BCD项。
故选：A。
本题主要考查纸的发明与改进、活字印刷术的相关史实，重点掌握有利于人类文化传播交流及保存的发明的相关史实。
本题主要考查学生对题干图片的理解能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记四大发明的相关史实。
26.【答案】【小题1】秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
【小题2】文成公主入藏；开明的民族政策。
【小题3】契丹族；南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。
【小题4】结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【小题5】康熙帝；伊犁将军。
【小题6】民族交融推动统一国家的形成和巩固，各民族共同缔造了统一的多民族国家。
【解析】本题考查秦朝的建立、唐朝的民族关系、宋、辽、西夏的并立与和战、金与南宋的对峙、清朝巩固统一的措施等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记秦朝的建立、唐朝的民族关系、宋、辽、西夏的并立与和战、金与南宋的对峙、清朝巩固统一的措施等相关史实。
27.【答案】【小题1】朝代：明朝。意义：监控地方，巩固皇室。
【小题2】“选官制度”：科举制。科目：进士科。
【小题3】共同原因：善于用人、重视经济发展、善于改革、关注民生等。
【小题4】政策：重文轻武政策。
【小题5】经验：善于改革，发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督等。
【解析】本题以四则材料为背景依托，考查了元朝的行省制度、明朝加强君权的措施、科举制度、唐朝盛世局面、重文轻武政策。
本题考查理解分析能力，考查灵活运用所学知识解决问题的能力，熟记元朝的行省制度、明朝加强君权的措施、科举制度、唐朝盛世局面、重文轻武政策相关知识。
28.【答案】【小题1】人物：张骞。
【小题2】商港：广州、泉州；表现：中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方；西方的药物、天文、历法、数学等传到中国。
【小题3】郑和下西洋的目的是为了扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系；郑和的远航，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
【解析】本题以文字材料为背景依托，主要考查了张骞出使西域、宋朝的大商港、宋元时期时期中西方交流的表现，郑和下西洋，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记张骞出使西域、宋朝的大商港、宋元时期时期中西方交流的表现，郑和下西洋。
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