江西省宜春市宜丰县中2023-2024高三上学期开学考试历史试题（答案）考试试卷

宜丰县中2023-2024学年高三上学期开学考试历史试卷
一、单选题(每题2分，共48分)
1．两河流域的苏美尔人神话中有几乎毁灭所有人类的大洪水传说，埃及神话中有“它的到来会给每个人带来欢乐”的洪水之神，中国也有大禹治水的传说。这反映了（ ）
A．自然环境对早期文明的影响 B．世界文明具有多元一体特点
C．区域间的交流推动文化发展 D．世界农耕文明区域不断扩大
2．1914年—1918年，英国汽车女驾驶员从1700人增加到28900人；1914年，伍尔维奇兵工厂仅雇佣了125名女工，到1917年上升至28000人。这反映了（ ）
A．工人运动增加女性就业机会 B．政治地位的提高激发女性就业动力
C．战争改变了劳动力就业结构 D．重工业的发展促使劳动力需求增加
3．有学者统计了1600年运入欧洲的部分商品（如下表），由此表可知（ ）
项目 经好望角 经地中海
胡椒 100万~200万磅 300万~400万磅
丁香、靛蓝、肉豆、药品 35万~65万磅 70万~100万磅
A．商业革命引发交易商品改变 B．世界贸易中心转移到了地中海
C．传统商路仍发挥重要的作用 D．欧洲与亚洲经贸联系更加紧密
4．12世纪末到14世纪初，在法国一种近似笑话的小故事诗逐渐盛行，它通常嘲讽揭露教士贪婪、狡诈等劣迹，也描写市民和农民的机智、美德和反抗精神。小故事诗的流行反映出当时（ ）
A．骑士文学走向衰落 B．教权和王权矛盾激化
C．商品经济获得发展 D．古希腊罗马文化复兴
5．墨西哥1938年土地改革的主要内容有：政府没收本国和外国人拥有的大地产，分配给农民，同时设立国家农贷银行帮助农民，并鼓励和扶持农民组织合作农场。这反映了墨西哥（ ）
A．积极应对经济危机影响 B．民族民主运动的发展
C．摆脱了欧美资本的控制 D．实现了土地的国有化
6．中世纪早期，农奴要为庄园主提供约定数量的劳动和少量的指定物品。12世纪时，固定地租和分成式地租制兴起，逐渐取代了庄园原来的劳役地租制。到16世纪，庄园主和农奴的关系转变为地主和佃户、雇佣劳动者或独立的自耕农之间的关系。这一过程（ ）
A．表明西欧开始出现了土地租佃关系 B．固化了西欧封建社会的自耕农阶层
C．反映出西欧庄园土地所有权的变化 D．进一步瓦解了西欧的封建庄园经济
7．下图为1500年至1799年间，从欧洲出发，前往亚洲海域贸易前三名国家的船只数量变化图。根据该图，甲、乙、丙三国分别是（ ）
A．西班牙、英国、荷兰 B．葡萄牙、荷兰、英国
C．荷兰、西班牙、英国 D．英国、葡萄牙、荷兰
8．（错题重现）美国独立战争期间，《邦联和永久联合条例》经各州批准后正式生效。条例的主要内容：美国是由13个州组成的邦联制国家，各州保留其主权、自由和独立，以及其他一切未明文授予合众国国会的权力。这表明当时美国（ ）
A．形成强有力的中央集权体系 B．民主政治走在了时代前列
C．以各州平等为首要政治目标 D．政治构建受启蒙思想影响
9．（错题重现）“革命”一词在古希腊文化语境中意为政治的动荡，政体的更替。法国大革命过程中“革命”被赋予神圣的含义，“一个阶级推翻另一个阶级的暴烈行动”，对后世影响深远。造成这一变化（ ）
A．人民主权理论的影响 B．限制专制君主权力需要
C．革命成为时代的潮流 D．马克思主义学说的创立
10．（错题重现）一位美国历史学家总结道：“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。”该历史学家（ ）
A．揭示了资本主义扩张的源动力 B．对航海家的作用认识不足
C．准确分析了新航路开辟的动因 D．忽视了客观条件的重要性
11．（错题重现）1790年代，英国的一篇文章谈到∶当时工人不仅能买得起各种各样的食物，而且可以买一些一个世纪之前被认为是奢侈品的东西，如海外运来的茶、咖啡、糖、巧克力、烟草和辣椒等。这从一个侧面反映出（ ）
A．价格革命提升了民众的消费能力 B．工业革命改变了工人的饮食习惯
C．世界市场丰富了人们的物质生活 D．经济发展助长了奢侈消费的风气
12．（错题重现）早期的美洲国家都会任命掌管物品清单的官员清点国家储藏食物和其他资源的大型仓库，在这一过程中，美洲地区包括玛雅人、阿兹特克人分别出现了文字系统。材料意在说明（ ）
A．早期国家形成中产生了文字 B．文字的出现加强了中央政府的权力
C．农耕文明推动了文字的产生 D．文字的产生适应了国家管理的需要
13．1947年6月，在巴黎召开欧洲国家接受马歇尔计划的预备会议，苏联派团参加；英法在美国指示下，建议受援国就各自的经济资源提出报告，再由美国提出援助方式和条件。7月2日，苏联以经济安全为由予以拒绝并退出会议。这一事件（ ）
A．体现了美苏国家实力的均衡 B．加速了美苏对抗局面的形成
C．确立了美国的经济霸主地位 D．导致了西欧经济主权的丧失
14．（错题重现）亚里士多德曾说：“我们确认自然生成的城邦先于个人，就因为每个隔离的人都不足以自给其生活，必须共同集合于城邦这个整体，凡隔离而自外于城邦之人，他如果不是一只野兽，那就是一位神祗。”亚里士多德旨在强调 （ ）
A．民主政治对公民的作用 B．城邦对人民个人的重要性
C．公民集体意识的重要性 D．雅典民主是所有人的民主
15．1921年秋以前，列宁一直认为“商业=资本主义”公式是正确的。但同年底却对此提出不同看法，并认为：战争状态曾排斥了“商业”；在向“共产主义”过渡时没有经过社会主义的一些中间阶段。这表明列宁（ ）
A．对社会主义有了新探索 B．放任私人资本主义发展
C．彻底否定战时共产主义 D．对新经济政策提出质疑
16．1920年，匈牙利与协约国集团签署了《特里亚农和约》，“圣斯蒂芬王冠领地（代指匈牙利）”上2/3的土地和73%的人口被剥夺，其中大部分被授予捷克斯洛伐克、罗马尼亚王国。这说明，当时（ ）
A．欧洲政治格局发生重大变动 B．国际关系进入相对稳定时期
C．民族自决原则适用的有限性 D．欧洲殖民者的势力大为削弱
17．1941年6月苏德战争爆发，美国的参议员杜鲁门说：“如果我们看到德国占了上风，就应该援助俄国；如果俄国要赢了，就去帮助德国，这样才能让他们拼个够，尽管我可不希望看到希特勒获胜！”由此可见，杜鲁门希望美国（ ）
A．坚持孤立主义外交政策 B．抛弃意识形态偏见
C．奉行功利主义外交原则 D．继续推行绥靖政策
18．（错题重现）中世纪晚期，欧洲的君主们迫切需要“正朔”，因为以血统作为基础的权利构成，必然会随时间推移而被逐渐冲淡，因此他们大力赞助艺术，建造宫殿、树立雕像，同时加强与教会的联系。据此可知（ ）
A．君主与教会共享城市控制权 B．国家认同的观念得以强化
C．市民阶层与君主的利益一致 D．古希腊罗马文化全面复兴
19．（错题重现）古代雅典酒神节上的一系列仪式向观众传达了理想公民的规范、公民和城邦的关系、公民对城邦应尽的义务等，而该节日中的戏剧表演所表现出的种种违规行为则是对公民规范的拷问。这说明雅典（ ）
A．民主政治深受传统文化的影响 B．民主制度促进传统文化繁荣
C．人文主义激发了城邦民主政治 D．重视城邦公民理性思考能力
20．17世纪，英国民众每年对时尚服饰都有一定需求，有时甚至超出其购买力。据统计，富人大致花费其收入的15%，中间人士约为28%，穷人约为18%。据此推断，英国（ ）
A．贫富差距悬殊 B．产业变革内驱力强
C．棉纺织业发达 D．技术革命时机成熟
21．（错题重现）在1800—1870年之间，德意志发生了“阅读革命”。1800年前后，不阅读者与阅读者的比例是3：1，到1870年，这个比例是1：3，阅读者群体从少数城市文化上层扩展到其他社会阶层。德意志的“阅读革命”（ ）
A．推动启蒙运动进入高潮 B．得益于该地区语言文字的统一
C．与其政治革命同步进行 D．源于其经济的世界领先地位
22．19世纪40年代，英国工人中流行的一首歌曲唱道：“有位残忍无情的国王，超出了诗人的想象；一位暴君自天而降，白人奴隶都熟知，此无情的国王就是蒸汽机。”这从一个侧面反映出，当时英国（ ）
A．生产工具改进强化了等级观念 B．工业革命造成阶级分化和对立
C．工人阶级觉醒并登上历史舞台 D．工人运动急需科学理论的指导
23．（错题重现）玻利瓦尔说道：“我们试过了太阳底下的一切办法，没有一个管用。墨西哥完了，危地马拉毁了，智利出了新麻烦。玻利维亚两年换了三个总统，其中两个死于谋杀。”拉美地区的这些状况表明（ ）
A．西方列强殖民统治残暴 B．武装斗争成为必然选择
C．新兴国家之间矛盾尖锐 D．民族民主革命任务艰巨
24．德国国际与安全事务研究所所长沃尔克·佩茨认为，自拜登出任美国总统以来，面对中美竞争，欧洲国家既不愿意二选一，同时也难以采取等距离政策。因此，欧洲正在加大努力定义自身既包括地缘经济也包括地缘政治的利益和优先事项。这论述折射出当前（ ）
A．美德外交政策趋近 B．欧洲一体化程度加深
C．多极化趋势的发展 D．欧盟趁机向东方扩张
二、材料分析题（52分）
25．（13分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：1356年，查理四世为了谋求德意志地区诸侯对其子继承王位的承认，确立了帝国的七个选帝侯。他们分别是：美因茨大主教、科隆大主教、特里尔大主教、萨克森－维膝堡公爵、勃兰登堡伯爵、莱茵－普法尔茨伯爵以及波希米亚国王。最初，美因茨大主教是选侯召集人兼帝国摄政和首相，而来自奥地利的哈布斯堡家族则长期担任德意志皇帝。1525年，来自勃兰登堡的选帝侯腓特烈当选为条顿骑士团总团长，他宣布改信路德宗教。随后，腓特烈宣布将条顿骑士团世俗化，改为普鲁士公国。此后，用腓特烈家族的国王，一直对内实行开明君主专制治国，不断进行农业、军事、法律和教育改革;对外则通过战争和联姻继承的方式不断增强普鲁士的实力。
——整理自《帝国的北斗——德意志七大选帝侯的故事》
材料二：1300年法王与教会为征税发生冲突，为争取支持，腓力四世召开了由高级教士、世俗贵族和富裕市民组成的三级会议。三级会议从14世纪起成为法国政治生活中的一部分，往往是在国王需要征收新税或需要各等级代表的支持处理一些重大问题时才召开，而各等级在同意国王要求的同时也常以司法、行政方面的改革作为交换条件。
——《中世纪欧洲》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出14—16世纪德意志选帝侯的特点，并概括腓特烈家族促使普鲁士实力不断增强的统治措施。（5分）
(2)根据材料二并结合所学知识，分析法国等级君主制确立的历史意义，指出14—16世纪法德两国历史发展进程的差异。（8分）
26．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国明清之际确乎存在着一种其精神特质与欧洲启蒙运动的精神特质多少有些相似的思潮。但是，明清之际启蒙思潮与欧洲启蒙运动毕竟是在不同时代和不同文化背景下发生的，其精神特质有很大差异。首先，中国明清之际启蒙思潮发生在16-17世纪的资本主义萌芽时代。此时的中国，在产业方面，尚只是在工商业较发达的苏（州）、杭（州）等少数地区出现少量资本主义性质的手工工场。与之相应，社会中尽管逐渐分化出了一个强烈要求发展工商业的市民阶层，却尚远未形成一个资产阶级，就是市民阶层在社会上的势力也显得很单薄，根本不足以与当时仍然强大无比的封建势力相抗衡。其次，中国明清之际启蒙思潮，发生在一个具有以“天下为家”和皇权至上为主要特征的政教合一文化传统的社会里。这种文化的实质，在于封建宗法等级制度。这种制度，到了明清之际，主要由于受到商品经济的冲击和政治剧变等因素的影响，发生了空前严重的危机。
——摘编自周可真《明清之际启蒙思潮与近代欧洲启蒙运动》
材料二：启蒙运动时期，欧洲的启蒙思想家，特别是法国的哲学家，在中国形象中发现批评现实的武器。在推翻神坛的时候，他们歌颂中国的道德哲学与宗教宽容；在批判欧洲暴政的时候，他们运用传教士们提供的中国道德政治与开明君主专制的典范；在他们对君主政治感到失望的时候，他们又在经济思想中开发中国形象的利用价值，中国又成为重农主义政治经济学的楷模。……值得注意的是，每一场争论的结果，似乎都对西方心目中的中国形象不利。宗教之争最后证明中国人不是无神论者，而是更为原始的多神论者；政治之争证明中国不是开明的君主专制，而是依靠棍棒进行恐怖统治的东方专制主义暴政的典型；经济之争最后证明中国不是富裕，而是贫困，不是社会靠农业发展，而是社会停滞于农业
——摘自周宁《西方的中国形象史研究》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出中国明清之际启蒙思潮与西方启蒙思想的共性与不同。（7分）
(2)根据材料二并结合所学知识，简要分析“中国形象”成为欧洲启蒙运动时期流行语的背景及“中国形象”在欧洲人心目中褪色的原因。（7分）
27．（13分）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一:粮食危机爆发前，斯大林虽然曾萌生过采用强制办法对农民进行社会主义改造的念头，但基本上还是继承了列宁的观点，对农民在社会主义建设中的积极作用给予了肯定。粮食危机爆发后，斯大林对个体农民经济的看法发生了根本性的变化，认为小农经济是“最没有保障、最原始、最不发达、出产商品最少的经济”，并将其视为资本主义性质的经济。而个体农民则是“最后一个资产阶级”，一直在走“旧的资本主义发展道路”。斯大林断言：‘我们在个体小农经济的基础上是不能进一步发展的。”在斯大林的心目中，个体生产的农民已由新经济政策时期工人阶级的联盟者变为了革命的对象，小农必然摆脱不了在疾风暴雨般的全盘集体化运动中被消灭的命运。
——摘编自张勇《斯大林农业全盘集体化运动评析》
材料二:1933年5月，罗斯福签署《农业调整法》，主要内容包括对自愿减少棉花、小麦、玉米、烟草、稻米、猪和奶制品等所谓“基本农产品”生产的农民给予补贴并发放商品贷款，与农产品加工者签订销售合同并规定销售定额和出口补贴等，其目的是通过限制农产品生产来恢复供求平衡，提高农产品价格，进而恢复农民购买力。在1933年的《农业调整法》中，政府对自愿减产的农民的补贴主要来自农产品加工税。
——摘编自张准《论罗斯福新政对美国南部“三农”问题的影响》
(1)分别指出斯大林时期苏联与罗斯福新政时期美国的农业政策，并说明其目的。（8分）
(2)结合苏联与美国农业政策，谈谈你对农业发展的认识。（5分）
28．（12分）【人物特写】
奥地利作家茨维格在其名著《人类的群星闪耀时》中以14篇历史特写描绘了人类历史上的14个重要人物的人生片段（特写：指聚焦于某一局部，将其突出放大）。
部分篇章摘录如下：
越过大洋的第一次通话——塞勒斯 韦斯特 菲尔德架设首条跨洋电报电缆
威尔逊的梦想与失败——威尔逊和他的十四点原则
封闭的列车——列宁1917年从德国回国
请选择一个中外近现代历史上的重要人物，聚焦其人生中的某一阶段，写一篇历史特写。要求：自拟论题，逻辑通顺，持论有据。
24届高三历史开学考参考答案：
1．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代史（世界）。据材料“两河流域的苏美尔人神话中有几乎毁灭所有人类的大洪水传说……洪水之神……”，可知，古两河流域、古埃及和中国，都存在洪水的传说，说明自然环境对早期文明有着重要的影响，A项正确；材料突出的是环境对文明的影响，并不是多元一体，排除B项；仅从材料，并未提及区域文明之间的交流，排除C项；材料强调的是环境的影响，并不是农耕文明区域不断扩大，排除D项。故选A项。
2．C【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为20世纪初的英国。根据材料可知，在从1914年到1918年，英国女性汽车驾驶员和女工人数剧增，结合所学知识此时处于第一次世界大战期间，战争造成男性劳动力伤亡，这就造成了劳动力的短缺，因此大量女性成为新的劳动力，C项正确；一战期间女性就业机会增多是因为战争造成劳动力短缺，与工人运动没有直接关系，排除A项；英国女性政治地位提高是在一战之后，主要原因是一战期间女性广泛参与战争，获得更多就业机会，提高了社会经济地位和政治地位，排除B项；重工业在第二次工业革命后发展，并不是1914年—1918年英国女性驾驶员和女工增加的主要原因，排除D项。故选A项。
3．C【详解】根据材料“1600年运入欧洲的部分商品表”可得知经1600年地中海的商品贸易额仍比经好望角的贸易额多，结合所学知识可得知新航路开辟后，世界贸易中心转移到大西洋沿岸，但传统商路仍发挥重要的作用，C项正确；材料未体现商业革命引发交易商品改变，排除A项；地中海是传统贸易中心，排除B项；材料未体现欧洲与亚洲经贸联系更加紧密，排除D项。故选C项。
4．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：12世纪末到14世纪初（法国）。根据材料“揭露教士贪婪、狡诈等劣迹，也描写市民和农民的机智、美德和反抗精神”结合所学知识可知，12世纪末到14世纪初，随着城市的建立和发展，商品经济有了一定发展，市民阶级在法国产生并不断壮大，它与封建统治阶级的矛盾和斗争也日益加剧，反映市民阶级生活和斗争的市民文学便应运而生，这种文学具有鲜明的阶级特性，题材来自社会中的轶闻趣事，反映了一定的社会生活，在嘲讽中也表现了市民阶级对现实的不满，C项正确；材料没有提及骑士文学，排除A项；材料没有涉及王权，无法得知教权和王权矛盾激化，排除B项；古希腊罗马文化复兴是指文艺复兴，文艺复兴最早发生在14世纪的意大利，排除D项。故选C项。
5．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1938年墨西哥。据材料可知，1938年墨西哥土地改革从外国人手中收回土地，这体现了维护墨西哥国家利益，体现了“民族性”，土改中将国家掌握的土地分给农民使用，并采取措施帮助农民致富，这与1938年墨西哥土地改革以前，农民遭受沉重的剥削相比，这是对生产关系重大调整的结果，体现新政府的“民主性”，B项正确；据材料无法推知，墨西哥政府采取的土地改革措施是为了应对经济大危机，排除A项；据所学可知，20世纪30年代，墨西哥政府虽然打击外国势力，但是欧美资本并未完全退出墨西哥，排除C项；据所学可知，20世纪30年代墨西哥政府的土地改革只是对土地进行再分配，改变了少数人占有大量土地的状况，并没有实行土地国有化，排除D项。故选B项。
6．D【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪和近代（西欧）。据本题材料信息得出主要结论：固定地租和分成式地租制取代了劳役地租制，庄园主和农奴的关系转变为地主和佃户、雇佣劳动者或独立的自耕农之间的关系，农奴对庄园主的人身依附关系越来越弱，农奴的人身自由大大增强，庄园制度逐渐衰落和瓦解，所以，这一过程进一步瓦解了西欧的封建庄园经济，D项正确；12世纪开
始，西欧封建主实行租佃制，但不能解释材料中16世纪的变化，排除A项；材料说的是庄园主和农奴的关系转变为地主和自耕农之间的关系，不能体现固化自耕农阶层，排除B项；西欧庄园土地所有权仍归庄园主，排除C项。故选D项。
7．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是1500—1799年。结合所学内容可知，1500年前后新航路开辟，率先开辟新航路的是西班牙和葡萄牙，他们率先前往亚洲海域进行贸易，但随着西葡殖民霸权的衰落，他们前往亚洲海域的船只数量下降，所以甲国应该是西班牙或者是葡萄牙；西葡殖民霸权衰落后，荷兰兴起，所以荷兰前往亚洲的船只数量上升，但后来英国取代了荷兰的霸权地位，所以荷兰的船只数量下降，英国的船只数量上升。综上所述可知，甲、乙、丙三国应该是葡萄牙、荷兰、英国，B项正确；ACD项对应有误，排除。故选B项。
8．D【详解】材料“各州保留其主权、自由和独立，以及其他一切未明文授予合众国国会的权力”体现了受启蒙思想影响，追求民主共和，平等自由的政治设计，D项正确；美国独立之初形成的是邦联政体，中央对地方没有强有力的权利，排除A项；材料没有与其他国家进行对比，无法得出民主政治走在时代前列，排除B项；材料没有体现各州的平等是首要的政治目标，排除C项。故选D项。
9．A【详解】根据题干内容可知，在古希腊文化语境中，“革命”指的是“政治的动荡”、“政体的更替”，到法国大革命过程中，“革命”指的是“一个阶级推翻另一个阶级的暴烈行动”，这里面已经暗含了“人民主权”的理论，即国家的权力属于人民，而不属于作威作福的封建统治阶级，A项正确；题干内容中“一个阶级推翻另一个阶级的暴烈行动”指的是推翻封建统治阶级，而不是“限制”君主权力，排除B项；题干内容仅是述及法国大革命过程中“革命”一词的含义，并没有述及革命成为“时代的潮流”，排除C项；根据所学知识可知，马克思主义创立的标志是1848年《共产党宣言》的发表，这与题干时间（法国大革命）不一致，排除D项。故选A项。
10．A【详解】根据材料“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。”可知该历史学家认为商业活动推动殖民范围的扩大，商业资本成为殖民扩张的内在动力，强调了资本家对新航路开辟的推动作用，认识到了资本主义具有扩张性这一本质特征，A项正确；该学者认为企业家在新航路开辟中的重要性高于航海家，关注主体在企业家，而非航海家，排除B项；新航路开辟的动因包含多个领域，仅强调企业家的作用并不全面、准确，排除C项；材料未提及新航路开辟的客观条件，排除D项。故选A项。
11．C【详解】根据题干可知工人还可以买一些“一个世纪之前被认为是奢侈品的东西，如海外运来的茶、咖啡、糖、巧克力、烟草和辣椒等”新航路开辟后茶、咖啡等大量运往英国，导致原来是奢侈品的东西能够成为工人消费得起的东西，从侧面反映了世界市场丰富了人们的物质生活，C项正确；价格革命指的是新航路开辟后大量白银流入欧洲，使欧洲出现货币贬值的情况，与题干不符，排除A项；材料中茶、咖啡等能够被工人消费主要原因是茶、咖啡等大量运往英国，而非工业革命，排除B项；工人购买茶、咖啡并非奢侈风气，排除D项。故选C项。
12．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲文明。根据材料“早期的美洲国家都会任命掌管物品清单的官员清点国家储藏食物和其他资源的大型仓库，在这一过程中，美洲地区包括玛雅人、阿兹特克人分别出现了文字系统。”可知，材料说明文字系统是国家为满足管理政府资源的需要而出现的，即适应了国家管理的需要，D项正确；材料强调的是文字产生的原因，A项表述是对材料信息的误读，排除A项；文字的出现加强了中央政府的权力，是文字产生的影响，与材料信息不符，排除B项；“农耕文明”在材料中没有描述，排除C项。故选D项。
13．B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1947年（欧美、苏联）。据本题材料信息得出主要结论：在1947年马歇尔计划预备会议中，美国指示英法提出建议，建议受援国就各自的经济资源提出报告，苏联认为这会泄露本国的经济情报，危机经济安全，加以拒绝，并退出了会议。结合所学，马歇尔计划是美国实施冷战、运用杜鲁门主义的重要步骤，加剧了美苏对抗，也最终导致了欧洲的分裂，B项正确。据所学，两极格局是不对称的，美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国，且材料体现的是苏联为了国家利益拒绝接受援助，无法看出美苏实力均衡，排除A项；据所学，确立了美国的经济霸主地位的是布雷顿森林体系的建立，排除C项；据所学，二战以后，西欧国家就普遍衰落了，并非是由拒绝马歇尔计划引发的，排除D项。故选B项。
14．C【详解】材料在说明公民必须共同集合于城邦这个整体，强调公民的集体意识，因为公民是城邦政治力量的核心，C项正确；材料意在说明公民对城邦的作用，不是民主对公民的作用，排除A项；材料反映公民对城邦的重要性，排除B项；雅典民主只是公民的民主，并不是所有人的民主，排除D项。故选C项。
15．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年（苏俄）。根据材料并结合所学可知，1921年前后列宁思想发生了变化，结合所学可知，列宁的经济思想由战士共产主义政策变为新经济政策，对社会主义有了新探索，A项正确；列宁的新经济政策只是允许允许私人办小企业，但掌握国家经济命脉的企业仍然掌握在政府手中，因此并不放任私人资本主义发展，排除B项；战士共产主义只是不适应时代的发展，并未受到彻底否定，排除C项；当时列宁正在为新经济政策寻求理论支持，而不是质疑新经济政策，排除D项。故选A项。
16．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1920年（欧洲）。根据材料“‘圣斯蒂芬王冠领地（代指匈牙利）’上2/3的土地和73%的人口被剥夺，其中大部分被授予捷克斯洛伐克、罗马尼亚王国。”并结合所学知识可知，民族自决原则是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。材料中匈牙利的大部分土地和人口，被授予捷克斯洛伐克、罗马尼亚王国，说明匈牙利无法独立掌控自己的土地和人口，没有贯彻民族自决原则，C项正确；材料主要体现的是匈牙利没有贯彻民族自决原则，无法由此得出欧洲政治格局是否发生重大变动，排除A项；材料主要体现的是匈牙利没有贯彻民族自决原则，无法由此判断国际关系是否进入相对稳定时期，排除B项；因“欧洲殖民者的势力大为削弱”与本题材料主要结论“民族自决原则适用的有限性”不一致，排除D项。故选C项。
17．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战期间美国的外交原则。根据材料“如果我们看到德国占了上风，就应该援助俄国；如果俄国要赢了，就去帮助德国，这样才能让他们拼个够，尽管我可不希望看到希特勒获胜！”可知，苏德战争爆发后，美国认为那方获胜就要去帮助失败一方，让双方拼个够，美国坐收之利，说明美国奉行以美国国家利益为准则的功利主义外交原则，C项正确；孤立主义源于美国独立战争前后的早期外交，是以尽量避免对外国承担政治和军事义务的同盟关系的方式，来维护和扩展美国的利益，排除A项；抛弃意识形态偏见，“抛弃”一词说法过于绝对，排除B项；绥靖政策是一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策，排除D项。故选C项。
18．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪晚期（欧洲）。需要“正朔”也即获得执政的正统性，据材料“大力赞助艺术、建造宫殿、树立雕像，同时加强与教会的联系”并结合所学知识可知君主国的统治者之所以采取上述措施，是希望通过树立仁德、开明形象，争取教会支持，来获得执政的正统性，强化对国家的认同，B项正确；材料未提及城市，排除A项；市民阶层不可能与君主的利益完全一致，排除C项；古希腊罗马文化全面复兴是在文艺复兴时期，与材料的时间和主旨都不吻合，排除D项。故选B项。
19．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代雅典。结合所学可知“酒神节”属于传统文化，据材料可知古代雅典在酒神节上传达公民规范、培养理想公民等信息，可知雅典民主政治深受传统文化的影响，A项正确；材料反映的是雅典传统文化对民主政治的影响，而不是民主政治对传统文化的影响，排除B项；材料未强调以人为中心的人文主义，排除C项；酒神节上的一系列活动树立了理想公民的行为规范，而非重视公民的理性思考能力，排除D项。故选A项。
20．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（英国）。据材料可知17世纪，英国民众消费能力较强，甚至超过其购买力，这有利于推动英国国内市场的扩大，反映了英国产业变革的内驱力强，B项正确；材料涉及富人、中间人士、穷人对时尚服饰的消费，但没有体现贫富之间的差距，排除A项；材料反映了英国民众对时尚服饰的需求，不能得知英国棉纺织业是否发达，排除C项；工业革命爆发的时间是18世纪60年代，材料时间为17世纪，此时技术革命时机尚未成熟，排除D项。故选B项。
21．C【详解】根据“1800年前后，德国不阅读者与阅读者的比例是3：1”，1870年，这个比例则反过来了，可知，1870年，德国阅读者的比例在上升，根据所学知识，1864——1871年，普鲁士领导三次王朝战争，促进德意志的统一，为文化的发展奠定基础，“阅读革命”在1870年迅速发展，所以“阅读革命”与其政治革命同步进行，C项正确；18世纪后期启蒙运动达到高潮，时间与材料不符，排除A项；1871年德意志统一，1800——1870还没有统一，没有进行语言文字的统一，排除B项；1871年，德意志才建立帝国，经济水平没有领先世界，这一时期英国领先，排除D项。故选C项。
22．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪40年代（英国）。据材料可知，19世纪40年代，英国工人流行歌曲中有些歌词将蒸汽机视为无情的国王，因此可以判断出在工业革命推动之下，工人阶级的利益遭受削弱，他们表达出维护自身利益的需求，D项正确；材料只能反映生产工具的改进，不能反映等级观念的强化，排除A项；B项表述符合史实，但是材料主要表达出工业革命中工人阶级遭受剥削，他们想维护自身利益，排除B项；C项表述符合史实，但是材料无法体现，排除C项。故选D项。
23．D【详解】依据材料“我们试过了太阳底下的一切办法，没有一个管用。墨西哥完了，危地马拉毁了，智利出了新麻烦。玻利维亚两年换了三个总统，其中两个死于谋杀。”，可以看出墨西哥，智利等拉美国家的民族独立运动均告失败，突出反映拉美面临着艰巨的民族民主任务，D项正确；西方的殖民统治，仅仅说明了外部侵略，但没有提及国内问题，排除A项；材料强调的是任务的艰巨，并未提及斗争的方式，排除B项；民族民主革命任务的艰巨，无法得出新兴国家之间的矛盾状况，排除C项。故选D项。
24．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（欧洲）。据本题材料概括得出主要结论是：面对美国排挤中国的情况，欧洲国家不愿意二选一，说明欧盟有自己的外交利益和主张，反映了当前多极化趋势正在发展，C项正确；材料体现了德国为代表的欧洲国家“既不愿意二选一，同时也难以采取等距离政策”，德国与美国外交政策没有趋近，排除A项；材料强调的是欧盟积极谋求包括地缘经济和地缘政治的利益和优先事项，未体现一体化程度加深和趁机向东方扩张，排除BD项。故选C项。
25．(1)特点：范围固定；宗教色彩浓厚；介入中央政治。（3分）措施：对内进行宗教改革，发展经济实力，强化军事武力，优化政治统治；对外以多种方式增强普鲁士实力。（2分）
(2)意义：法国等级君主制的建立有利于维护国家的统一、独立和主权，抗击外敌侵略；推动法兰西民族国家的形成；使王权得到加强，市民阶层的利益和要求开始受到重视；推动了社会经济的进一步发展。（任三点满分，6分）差异：法国形成王权统一国家时,德国的分裂越来越严重。（2分）
26．(1)共性：要求自由、平等和个性解放；反对封建专制；反映了商品经济和资本主义发展的要求。（3分）
不同：中国早期的启蒙思想依然属于封建儒家思想的范畴；欧洲启蒙思想是资产阶级反封建的民主思想。中国明清时期活跃的儒家思想对当时的封建专制制度有一定的冲击，但未动摇封建统治的根基；欧洲启蒙思想为资本主义社会设计出一套完整的政治方案，形成了完整的理论体系，为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。（4）
(2)背景：西欧资本主义经济发展；资产阶级反对宗教神学与封建专制的需要；新航路开辟后，西方传教士不断东来，向西方介绍宣传中国文化；中国形象成为批判的武器。（4分）
原因：启蒙运动信奉理性主义，随着对中国现实认识的深入，他们认识到中国的停滞与落后；西方资本主义制度逐渐确立，工业革命迅速开展，生产力有了巨大提高；中国闭关锁国政策阻碍其它国家经济交流。（3分）
27．(1)苏联：开展农业全盘集体化运动。
目的：建立社会主义制度；解决粮食危机；为工业发展提供资金和劳动力。
美国：对农产品的生产和销售进行调节（干预）。
目的：恢复供求平衡；恢复农民购买力；缓解经济危机。(8分)
(2)认识：农业政策的制定要与国情相结合；应关注保障农民的利益；合理利用行政手段与经济手段；处理好农业与工业的关系，促使二者协调发展；生产关系的调整要适应生产力的发展。（5分）
28．(12份)近代思想界的惊雷——陈独秀创办《青年杂志》
20世纪初，中国正值风雨如晦的时刻，民族危机不断加深，民国初年的民主政治有名无实，各派军阀割据一方混战不已，内外交困中，中国一群进步知识分子开始思考器物变革、制度变革相继遭遇失败的历史教训，转而试图以思想变革来寻找救亡道路。（时代背景）
1915年，陈独秀在上海创办了《青年杂志》，标志着新文化运动的开始。新文化运动宣传民主与科学，反对专制和愚昧，提倡自由民主平等的新道德，反对儒家思想为代表的旧道德。不久《青年杂志》改名《新青年》，新文化运动中心从上海转移到北京，以鲁迅、李大钊、蔡元培等北大教师为代表的更多知识分子加入进来，影响力不断扩大。（概述）
这场新文化运动使一代青年知识分子深受进步思想的洗礼，对中国的社会风气、家庭伦理关系产生了深刻影响，推动了中国近代的思想解放潮流。为后来的五四运动做了思想上的准备。在1919年后，新文化运动转向马克思主义，《新青年》成为宣传马克思主义的阵地，陈独秀也开始和李大钊一起着手准备建党工作。这一切都为1921年中国共产党的成立做了思想和组织上的充分准备。（意义）
1915年陈独秀创办《青年杂志》是陈独秀向旧思想文化宣战的号角，是新文化运动开始的标志，陈独秀和他创办的这份杂志改变了中国思想界的面貌，也为后来中国共产党的成立做了重要的思想准备。（总结）
【详解】本题是论述题之历史短文撰写类，时空是近现代（中外）。这一题属于开放性试题，考查考生学习和表述能力；首先，考生要阅读材料，了解“特写”的格式，确定特写的具体对象和主题，如据材料“特写：指聚焦于某一局部，将其突出放大”和“越过大洋的第一次通话——塞勒斯 韦斯特 菲尔德架设首条跨洋电报电缆”等信息，结合所学，可选择陈独秀及其创办《青年杂志》这一片段，明确要完成的历史特写的主题：近代思想界的惊雷——陈独秀创办《青年杂志》；然后，考生需要结合信息和所学，从时代背景、片段概括、历史意义等角度，展开描述，如通过分析20世纪初，中国的风雨如晦、概述陈独秀创办《青年杂志》和新文化运动的历程，阐释新文化运动的意义等，完成对陈独秀的特写；最后，总结、升华主题，如明确创办《青年杂志》是陈独秀向旧思想文化宣战的号角，是新文化运动开始的标志，陈独秀和他创办的这份杂志改变了中国思想界的面貌，也为后来中国共产党的成立做了重要的思想准备。