四川省乐山市沐川县2021-2022九年级上学期期末调研考试历史试题（答案）考试试卷

沐川县2021-2022学年上期九年级调研考试
历 史
单项选择题（每题1.5分，共21分）
1. 有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有
A．成年男性公民 B．妇女、外邦人
C．城邦上层贵族 D．五百人会议成员
2. 在罗马历史的演变中有很多“节点”，印证了古罗马的历史印迹。其中，帝国北部的日耳曼人废黜了最后一位西罗马君主，西罗马帝国灭亡，它标志着西欧奴隶制度的结束。这一历史“节点”发生于
A．公元前509年 B．公元前27年 C．395年 D．476年
3. 不同地区的建筑具有不同的特点。下列图片所示的建筑物中，与帕特农神庙代表的建筑艺术和风格相似的是
(
A
.
意大利古罗马万神庙
B
.
古埃及金字塔
C
.
北京故宫
D
.
印度泰姬陵
)
4. 14世纪中叶以后，一些富裕农民成为新的生产和经营方式的推动者。下列关于富裕农民的活动的表述，有误的是
A. 他们可以转租、购买其他佃户的地产 B. 他们可以承租、购买领主的土地
C. 他们雇佣少地或者无地的领主耕种 D. 他们建立了租地农场
5. 14世纪，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。这场运动
A. 使天主教会势力膨胀 B. 促进了人们思想的大解放
C. 促使古典文化的复兴 D. 使意大利成为欧洲强国
6. 1497年，葡萄牙王室派达·伽马率领船队沿西非海岸继续航行，寻找新的航线。最终达·伽马船队开通了
A. 从欧洲通往东非的航线 B. 从欧洲通往印度的航线
C. 从欧洲通往美洲的航线 D. 环球的航线
7. 美国黑人作家阿历克斯·哈特在其著作《根》中写道：1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系？
A．亚历山大东征 B．拉丁美洲独立运动
C．英国在北美建立殖民地 D．罪恶的“三角贸易”
8. 下面小卡片是某同学对一位历史人物的评价摘要，这位同学研究的人物是
●战争时期最著名的将军：赢得了国家的独立 ●和平时期最杰出的领袖：建立三权分立的联邦政府 ●同胞心中最伟大的人物：不恋权势，拒做国王
A．克伦威尔 B．拿破仑
C．华盛顿 D．罗伯斯庇尔
9. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是
A．1787年，各州代表齐聚费城，经过争论和妥协，制定出美国宪法
B．1789年，法国制宪会议通过了《人权宣言》
C．1804年，拿破仑建立了法兰西第一帝国
D．英、美、法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展
10. 右图中A、B所指的是国际共产主义运动发展中的两件大事，其对应的内容分别是
A．英国宪章运动 《共产党宣言》的发表
B．《共产党宣言》的发表 巴黎公社
C．《共产党宣言》的发表 十月革命胜利
D．巴黎公社 十月革命利
11. “这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是
A．美国独立战争 B．埃及华脱夫运动
C．印度民族大起义 D．非暴力不合作运动
12. 1919年1月，巴黎和会召开。经过5个多月的激烈争吵，协约国与德国签订了条约。有人评价这条约是“战胜国列强任意宰割战败国的产物，是在牺牲弱小民族利益的基础上签订的”。该条约是
A.《凡尔赛条约》 B．《九国公约》
C. 《联合国家宣言》 D．《开罗宣言》
13. 俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命
A．建立了世界上第一个无产阶级政权 B．促使俄国由专制走向民主
C．为社会进步开辟了一条新的道路 D．沉重打击了帝国主义统治
14. 绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习
A. 第一次世界大战的背景 B. 凡尔赛体系下蕴含的矛盾
C. 第二次世界大战的经过 D. 两极格局下的对抗和冲突
二、综合题（32题10分，33题9分，34题10分，共29分）
15.（10分）社会的发展不是一帆风顺的，常常伴着危机，面对危机，不同的国家或地区采取了不同的应对方式。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》
材料二 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。 ——摘编自《大国崛起》
材料三 我在这场战斗中的最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。如果我无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做；如果必须解放一部分而保留另一部分奴隶才能拯救联邦，我也愿意那样做。 ——林肯致记者的公开信
材料四 农奴使用农奴主的土地。农奴只有使用权，可以世代相传，封建主可以没收农奴的份地。农奴有自己的生产工具，可以自由结婚。农奴要向封建主缴纳人头税、结婚税、财产继承税。农奴还要向封建主服劳役和交纳一定数额的实物作为地租。封建主不能任意杀死农奴，但可以买卖或转赠。
（1）材料一中英国“光荣革命”发生在哪一年？它用哪一法律文献确保了新的政治制度的建立？根据材料，概括这种新制度对英国社会的影响是什么？（3分）
（2）根据材料二指出当时日本的社会现状是什么？日本为了“弃旧图新、迎头赶上”而实行的重大改革是什么？根据材料概括其影响是什么？（3分）
（3）材料三中的“这场战斗”是指什么？从材料我们可知林肯领导这场战斗的首要目的是什么？（2分）
（4）据材料四，我们可知19世纪中期俄国农奴所处的状况是怎样的？是谁改变了这一状况？（2分）
16.（9分）伴随着蒸汽机的一声鸣响，人类社会进入了工业文明的新时代。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门……1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。 ——摘编自《大国崛起》解说词
材料二 1825年英国建成世界上第一条真正的铁路。1830年利物浦至曼彻斯特铁路通车，很快就成为兰开夏郡棉纺工业原料和工业品运输的交通动脉。1836﹣1837年英国掀起铁路修建的第一个高潮，到1843年，大不列颠已有约2400千米的铁路通车。19世纪40年代，英国掀起铁路修建的第二个高潮，到1860年英国铁路总长约14500千米，居欧洲首位。 ﹣﹣摘编自钱乘旦著《英国通史》
材料三 第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会。 ——摘自《世界文明史》
材料四 如图为《机器时代的享受》。它描写了19世纪后期英国有钱人坐汽船游览泰晤士河的场景。在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人口占总人口的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%。大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内。许多巨大的蒸汽轮船，发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
-——摘编自《文明的力量》
（1）材料一中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”，请说出牛顿在自然科学方面的一项成就。瓦特改良蒸汽机前，人类使用的受制于大自然的动力主要是指什么？（2分）
（2）根据材料二，我们可知近代英国已经实现了交通运输方式的巨大变革，进入了什么时代？近代英国大规模发展铁路运输的有利条件是什么？（2分）
（3）根据材料三，指出第二次工业革命出现的新特点有哪些？（2分）
（4）据材料四，“机器时代”给人们的社会生活带来了哪些影响？对此你有什么感悟或认识？（3分）
17．（10分）正确决策并适时调整政策，是推动社会经济发展的前提和保证。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 俄罗斯现代化的第一个高峰发生在18世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期,1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》
材料二 列宁说:“在战争(指1918—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——《大国崛起》解说词
材料三 戈尔巴乔夫认为，斯大林时期实行的不依赖外国贷款和不等待靠发展轻工业为依托的重工业发展战略，是当时条件下的唯一可能的道路……“工业化一下子把国家提高到一个崭新的水平”。
材料四 苏联的领袖们并没有像罗曼·罗兰期待的那样，及时发现和纠正，包括高度计划经济体制在内的一些政策弊端，以至于积重难返，丧失了让社会主义制度自我完善的机会。 ——《大国崛起》解说词
（1）材料一认为彼得大帝开启了俄罗斯现代化的“第一个高峰”,请结合所学知识说明其理由是什么？“苏联”这个国家名称开始出现于何时？（3分）
（2）材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施？依据材料,说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由是什么？（2分）
（3）依据材料三指出，斯大林时期工业化的主要战略是什么？结合所学知识回答，苏联的工业化建设有何成果？（2分）
（4）依据材料四和所学知识，指出苏联“高度计划经济体制”被称为什么？它确立的标志是什么？（2分）
（5）综合上述材料,我们从中可以获得什么启示？（1分）
沐川县2021-2022学年上期九年级调研考试
历史参考答案
一、单项选择题（每题1.5分，共21分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A D A C B B D C D C B A C A
二、综合题（32题10分，33题9分，34题10分，共29分）
15．（每点1分，共10分）
（1）1688年。《权利法案》。影响：营造出一种宽松、自由和开放的环境，和平地实现了现代化；（3分）
（2）社会现状：坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机（或出现了民族危机）。改革：明治维新。影响：摆脱西方大国的欺凌、实现现代化；或走上了对外侵略扩张的道路；（3分）
（3）美国内战或南北战争；维护国家统一；（2分）
（4）农奴是人身权利受到限制的人，或无人身体自由；沙皇亚历山大二世；（2分）
16．（每点1分，共9分）
（1）万有引力定律；或光学分析；或微积分学。水力。（2分）
（2）铁路时代；最早开始工业革命，钢铁产量迅速增长，为发展铁路运输提供了原材料等。（2分）
（3）第二次工业革命迅猛发展；电力进入生产生活领域；科学研究同工业生产紧密结合（科学研究成果在工业上直接应用）；出现公司制、股份制、董事会新型管理模式（公司制替代合伙关系）。（任2点即可）
（4）工业革命的发展，一方面促进了人类文明的发展，促进城市化的进程，推动了社会的进步；另一方面也造成了环境污染，给人类的发展带来不利的影响。感悟或认识：①科技是第一生产力，同时也是一把双刃剑！②科学技术推动社会进步；③注重科技创新和环境保护；④坚持可持续发展，保护生态环境；既要发展科技，也要合理利用科技，造福人类！。（任一点）（共3分）
17．（每点1分，共10分）
（1）彼得一世的改革；以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。（或彼得一世的改革；使俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。）1922年；（3分）
（2）政策:新经济政策。理由:利用商品、货币、市场来建设社会主义（或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中）。（2分）
（3）战略:优先发展重工业。成果:苏联由一个落后的农业国变成了强大的工业国。（2分）
（4）苏联模式。标志:1936年苏联新宪法的颁布。（2分）
（5）启示:科学决策，适时调整经济政策，是保持经济发展活力的关键；或经济政策的调整要符合国情；或要使生产关系适应生产力的发展；或要尊重市场规律；经济发展要做到农、轻、重协调发展；同时注意改善人民生活,提高人民生活水平；在政治上要切实加强民主与法制等。（任答一点）