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福建省宁德第一中学2023-2024高二上学期9月月考历史试题(含解析)考试试卷

22023-09-10试题汇31
绝密★启用前2023-2024宁德一中高二9月月考历史试题考试总分:100分;考试时间:75分钟;学校:_______

绝密★启用前
2023-2024宁德一中高二9月月考
历史试题
考试总分:100分;考试时间:75分钟;
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共48分)
1.(本题2分)“王”在古文字中是斧钺之形。在史前墓葬中,出土大钺、玉钺的墓葬往往是首领之墓;周武王伐纣之时“左杖黄钺”,还用黄钺砍掉了纣王的脑袋。从史前到商周,斧钺都是军权的象征:对外征讨诛伐,对内治军行刑。由此可知( )
A.早期国家中央集权有所加强 B.先秦生产力得到迅速发展
C.早期政权显示出了集权倾向 D.西周神权与王权紧密结合
2.(本题2分)西周分封诸侯采用盟誓制度,它以“聚众而誓之”“神前宣誓”为核心。当周王提出“为周室辅”“无废联命”的要求后,受封者要宣誓效忠,如若背叛誓言,周天子便会以欺骗神灵的名义,联合其他贵族“恭行天罚”,正所谓“背盟不祥,神人弗助”。西周的盟誓活动( )
A.加强了宗族内部的团结 B.实现了西周中央对地方的直接管控
C.扩大了周朝的统治区域 D.强化了受封诸侯的责任和义务意识
3.(本题2分)祝官是由上古巫教神灵信仰中的神职人员发展而来的,基本职能是充当人和鬼神交流的媒介西周时期“太祝”属于天子的“天官”系统,具有较高的地位。战国时期祝与史、射、御、医等属于“执技以事上”末吏。这反映出战国时期( )
A.宗法制度受到挑战 B.中央官制的重大变化
C.礼乐制度遭到破坏 D.政治与文化趋向理性
4.(本题2分)《历史的终结》一书的作者福山指出,中国制度具有“强大的国家能力”,中国从秦汉开始就建立了世界上最早的“现代国家”,先于欧洲1800年。“现代”是指( )
A.官僚化的中央集权制 B.严密细致的文书制
C.集思广益的朝议制度 D.大一统的法家政治
5.(本题2分)西汉晚期的小冰期一直延续到东汉,气候恶劣,自然灾害不断。在实行社会救助和保障措施过程中,负有监察职责的刺史职权逐渐扩大,渗透到地方行政权、司法权乃至军事权。这可以用来说明( )
A.地方政府治理灾害能力不断增强 B.东汉末地方割据局面出现的原因
C.气候因素导致东汉王朝走向灭亡 D.地方行政机构改革面临重重困难
6.(本题2分)下表内容为某学者勾勒出的中国古代某一时期制度建设的大致特点。据此可知,该制度( )
① 中央职能从以人为中心转变为以部门为中心
② 封建官僚体系日趋严密,在中央层面出现了“三权分立”局面……其实际上类似于行政体制中的决策、监督与执行三权的分立
③ 政事堂承担起中央行政决策中心的职能与角色,其设立提升了决策系统的稳定性与效率
A.造成了地方行政活力的丧失 B.激化了皇权与相权间的矛盾
C.削弱了官僚政治的人治色彩 D.明确了中央行政组织的权责
7.(本题2分)北宋初年设立的某官职的职责为:“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。该官职名称及设置目的分别是( )
A.通判:加强中央集权 B.知州;增加地方财政开支
C.知县:减轻地方军费 D.宰相:提高地方行政效率
8.(本题2分)下图为元帝国构建示意图。据图可知,元朝( )
A.实行中书省总领全国军务的制度
B.边疆治理呈现与内地差异化特征
C.蕴含了多元统一的国家治理智慧
D.行省制是对中央行政制度的创新
9.(本题2分)明初废除行中书省后,分设三司,三司彼此不相统属。省内重大政事,都要由布、按、都三司会议,报中央批准后,才能推行。在应对自然灾害及突发事件时,三司容易互相推诿,不能及时妥善处理。巡抚制度正是为弥补这一缺陷而产生的。这反映出( )
A.三司长官懒政、怠政 B.三司分权不利于治理
C.应给地方更大自主性 D.制度设计应兼顾效率
10.(本题2分)为了彻底解决西北地区的叛乱,雍正四年(1726年)清廷设军需房,后改名军机处。但在雍正和乾隆时期修订的记载清朝典章制度的《大清会典》中,却没有提到军机处的名字。这说明雍正和乾隆时期( )
A.军机处还没有被列入国家的政治机构 B.政府决策完全取决于内阁
C.西学东渐改变了传统中国的治理体制 D.祖国统一大业尚未被完成
11.(本题2分)1907年,张之洞通过多种渠道提出“先开国会,后布宪法”,认为宪法不能“钦定”,并对朝廷的“预备立宪”明确提出不同意见,认为“立宪实行,愈速愈妙:预备两字,实在误国”。据此可知,张之洞( )
A.主张取消君主制度 B.认同立宪派政治主张
C.坚持中体西用理念 D.具有一定的宪政意识
12.(本题2分)1912年3月,北京某报发表时评“电报与共和”,称“自去年八月十九日以至于今……谋独立以电报,举都督以电报,以至停战以电报,议和又以电报。主张君主以电报,主张共和又以电报”,“说者谓中国之革命为电报之革命,其信然欤”。这一时评( )
A.反映出立宪派和革命派的斗争激烈 B.有利于推动近代中国确立共和政体
C.折射出武昌起义后复杂的政治形势 D.强调了近代通讯对革命的决定作用
13.(本题2分)1913年初在国民党选举获胜后,孙中山指出:“本党今即得占优胜地位,第一应研究者,即为政党内阁问题。”但在1924年1月的《关于组织国民政府案之说明》中,孙中山又强调:“俄国完全以党治国,比英、美、法之政党,握权更进一步,可为我们模范”。上述史料主要表明孙中山( )
A.放弃了三权分立的政治模式 B.受到“苏联模式”的深刻影响
C.反思了政党政治受挫的原因 D.认识到工农大众的伟大力量
14.(本题2分)下面是1930年至1933年中央苏区反腐倡廉措施统计表。中共苏区此举( )
党内监督机构 中央党务委员会和省县级监察委员会
政府监督机构 人民委员会下设立工农检查部,并设立控告局
舆论监督 《红色中华》《斗争》《青年实话》开辟“铁帚”“警钟”“轻骑队”等专栏
颁布政令、训令 《政府工作人员惩办条例》《关于惩治贪污浪费行为》《政府工作人员要加紧学习》
同甘共苦 毛泽东、周恩来等过着“有盐同咸,无盐同淡”的清苦生活
树立典型 模范县、模范乡、模范单位、模范组织、模范个人
A.杜绝了苏区干部的腐败行为 B.确立了党对军队的绝对领导
C.提升了革命根据地的生命力 D.表明苏区干部制度臻于完善
15.(本题2分)建国初期,《人民日报》的记者写道:“代表们走进了会场,他们很多人自己也曾经受尽苦难,可是现在他们以主人翁的身份走进了最高国家权力机关。”此次会议的召开表明( )
A.中国根本政治制度确立 B.民族区域自治初步确立
C.政治协商制度覆盖面广 D.“一国两制”促进祖国统一
16.(本题2分)如表所示为两位外国学者关于中国西藏自治区的研究成果。该表充分说明( )
学者 结论
俄罗斯东方学家雅科夫列夫 西藏自治区自成立以来发生了翻天覆地的变化,先前较为落后的地区得到了快速发展,农业和畜牧业取得了长足进步,人口数量和人均寿命均大幅提升
肯尼亚内罗毕大学国际经济问题专家盖里雄·伊基亚拉 中国政府为西藏引入了重要的经济、政治和基础设施发展模式,使西藏成为一个享有自治权的地区,几十年来当地发生了巨变
A.新中国在西藏最先建立民族自治区 B.中国民族区域自治制度的优越性
C.民族平等成为民族自治的核心内容 D.我国地区间经济发展差距持续缩小
17.(本题2分)1982年宪法的通过大体上可以分为三个阶段:第一阶段提出宪法修改草案(1980年9月至1982年4月);第二阶段全民讨论(1982年5月至8月);第三阶段全国人大会议审议通过(1982年11月26日至12月4日)。这部宪法( )
A.通过历程体现民主集中制的原则 B.成为新中国第一部社会主义宪法
C.是社会主义市场经济确立的产物 D.标志社会主义民主政治得以确立
18.(本题2分)下图为雅典城邦和雅典卫城布局示意图。

据此图可知( )
A.完善的城防工事表明雅典城邦思想观念封闭保守
B.以广场为中心的开放空间有利于公民的直接参政
C.雅典卫城布局集中表明城邦的城乡差别突出
D.公民数量不断增加推动城邦面积的不断扩展
19.(本题2分)古罗马的雕刻艺术深受古希腊的影响,但两者的雕刻也存在很大的差异性。古希腊的雕刻形象以健壮、优美的男女体形为主,坦荡无邪;而古罗马人的雕刻形象大多为贵族、帝王,喜爱炫耀个人权威、制造个人崇拜。造成这些差异的主要原因是( )
A.两者社会性质的差异性 B.两者历史发展阶段不同
C.受东方文化的影响不同 D.两者政治体制的差异性
20.(本题2分)每一个贵族都有军事扈从,这些扈从会向他宣誓效忠,将其视为自己的领主。同时,每一个自由民也都曾向国王宣誓——802年,查理曼详尽地规定了誓言——国王也确实把这些人视作他自己的人。这种情况说明中世纪西欧( )
A.封君封臣制度的等级性 B.封建专制王权不断强化
C.封建权力的网络化特征 D.契约关系得到广泛认同
21.(本题2分)《大宪章》规定:任何自由人,如未经其同级贵族之依法裁决,或经国法判决,皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放,或加以任何其他损害。这表明《大宪章》( )
A.强调国王权力神圣不可侵犯 B.注重维护新兴资产阶级利益
C.使英国进入君主立宪制时期 D.为近代公民权观念奠定基础
22.(本题2分)有学者对辉格史学中反复强调的“《权利法案》是对“‘古老自由和权利’的重申”“王冠上的花朵未动分毫”提出了不同的看法,其认为《权利法案》虽对“旧法律”中国王即位之初的征税权不得超越议会授权范围加以重申,但同时也明确附加税和调整税率权力的转移。该学者意在强调,《权利法案》( )
A.折射出历史传统对政治的影响 B.形成了对王权的制约机制
C.促使政治权力呈现民主化趋势 D.渗透着浓厚的革命性色彩
23.(本题2分)下表是20世纪之交美国国会立法新设立的政府机构。这体现出当时美国( )
时间 机构名称 主要职能
1887年 洲际商业委员会 协调执行针对铁路行为的禁令
1906年 食品和药品管理局 在食品药品安全监管
1908年 联邦调查局 强化跨洲犯罪刑事司法管辖
1913年 美国联邦储备委员会 加强对银行监管
1914年 美国联邦贸易委员会 反垄断贸易
1916年 国家公园管理局 管理美国的国家公园,国家纪念区以及其他自然保护区和历史文化遗产
A.联邦体制遭受破坏 B.工业革命激化了阶级矛盾
C.各州权力相对削弱 D.信奉凯恩斯主义经济理念
24.(本题2分)法国1875年宪法赋予总统的权力,在1879年又发生变化。格列维总统明确了政府对议会负责的原则,总统不再掌握实权。1879年,被认为是共和制在法国真正确立的开始。材料反映( )
A.议会争斗成为主要形式,有利于民主共和制
B.总统制权力太大不利于民主共和
C.1879年总统权力的变化改变了法国君主派掌权的局面
D.1789年以来法国是君主专制与君主立宪制
二、材料分析题(共36分)
25.(本题10分)阅读材料,完成下列要求。
中国历代主要王朝在鼎盛时期的治理体制
王朝 治理体制
秦 郡县制(偏向于中央垂直管理)
西汉 逐渐统一为郡县制(边疆地区:设郡,郡以下设置道和属国,分封其首领,因俗而治。)
东汉 郡县制(边疆地区的治理与西汉大致相同)
西晋 郡县制与间接统治并行
隋 郡县制(偏向于中央垂直管理。隋大业元年(605年),炀帝废诸州总管府,集地方兵权于中央,郡县微弱,无力对付地方叛乱。)
唐 郡县制(边疆地区设羁縻府、州、县,册封其首领,令其自行管理)
北宋 中央垂直管理与郡县制相结合(边疆地区设置羁縻州、县、峒,授予官爵,令其自行管理)
元 郡县制与间接统治并行(边疆地区设置土司,任用土官,允许世袭)
明 逐渐形成统一的郡县制(边疆地区沿袭元代“土司制”)
清 郡县制(边疆地区:清初,沿袭明代土司制;雍正年间开始大规模改土归流)
——摘编自曹正汉《中国的集权与分权:“风险论”与历史证据》
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国封建王朝国家治理的特征。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对中国封建王朝国家治理体制的认识。
26.(本题14分)阅读材料,回答问题
主题一 古希腊罗马的政治制度
材料一 雅典人有这样的观念:一方面,公民个人参与政治的权利非常充分;另一方面,个人的权利必须建立在对共同利益不构成威胁的前提之下……如果某一个人威胁到甚至伤害到共同体的利益,那么,这个人的权利和自由就不复存在了,个人的利益是从属于共同体利益的。
——摘编自钱乘旦《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
材料二 古希腊城邦在公元前8世纪到公元前4世纪的400多年时间里,出现了君主制、僭主制、贵族制、寡头制、共和制、民主制等不同政体。古希腊的政治家、思想家不断思考和探索政治体制与国家治理问题。一些古希腊先哲提出了正义就是善,认为国家治理者应该是正义的善者,城邦的治理必须具有至善理念,城邦的治理必须是法治的治理。古希腊城邦社会经济和文化能够得到不断繁荣发展以及取得巨大的成就,主要是因为能够持续不断地进行政治改革,这也在一定程度上推进了民主治理的发展。
——摘编自许耀桐《国家治理:古希腊城邦的启示》
(1)根据材料一,概括古代雅典民主政治的基本原则。
(2)根据材料二,指出古希腊城邦治理呈现的特点。
(3)根据上述材料并结合所学知识,说明雅典、斯巴达政治制度在哪些方面相似?又有哪些不同?
27.(本题12分)在民主革命时期,中国共产党对民主政权和民主制度建设进行不懈的探索,推动了中国共产党的成熟与发展。阅读材料,回答问题。
材料一 为组织和宣传基层民主选举,有的抗日根据地成立了选举委员会和选举训练班,并印行了大量的小报和宣传品,仅晋察冀边区就出了各种报刊100余种,如息平的《大家选》,曲阳的《民选》,定县的《民主洪流》。另外,通过上千个村剧团、宣传队和歌咏队走村串街宣传,如戏剧《选村长》形象地告诉农民选上自己合意的人带来的好处。边区、县、区、乡或村都设有民意机关,老百姓尽可以对代表品头论足。根据地还创设了一些特殊的投票方式以适应识字不多或不识字的农民参加选举,如:画圈法、画杠法、画点法、投豆法等。事实证明,唯有扶助农工,才可以训练民众的能力,才能达到完全的民主。
——摘编自张鸣《中共抗日根据地的基础政权选举与文化的复归》
材料二 1949年6月,共产党及各民主人士相聚北京,就新中国的国号问题开展讨论。针对毛泽东提出的“中华人民民主共和国”国号,清华大学教授张奚若说:“有‘人民’,就可以不要‘民主’,焉有‘人民’而不‘民主’哉?我看还是叫‘中华人民共和国’的好。”董必武解释说:“‘共和国’说明了我们的国体,人民在今天的中国是指工、农、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级的人。”9月27日下午,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定,新中国正式定名为 “中华人民共和国”。
——摘编自秦立海《民主的追求》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳抗日根据地选举活动的特点并分析其作用。
(2)根据材料二说明“中华人民共和国”国号中蕴含的政治信息。从上述中国共产党对政权和制度建设探索历程中,你有何认识?
三、论述题(共16分)
28.(本题16分)阅读材料,完成下列要求。
学者马克斯.韦伯 著作 主张
《政治生活的系统分析》 设立代议机构的主要目的是在政治系统中建立额外的表达机构并由此而使各团体有机会去努力解决他们之间的分歧,代议机构的作用更多的是提供协商及和解的渠道
乔治·M·瓦拉德兹 《协商民主》 协商民主通过公开检视歧视和压制对现存问题的影响,能够有效地促进不同文化间的理解。因为公共协商是协商民主的核心特征,所以,通过揭示被压制的文化间的紧张及其根源,文化团体会维持一种深层的相互理解,从而成为建立参与持续性合作行为所需要的社会信任的基础
戴维·伊斯顿 《经济与社会》 由于统治权力合法合理的分立,政策、法令作为各权力间相互作用而产生的妥协,是各权力合法运作必然产生的结果。权力的纵向横向分割、各权力之间,以及权力内部的分权是如此复杂,使得决策高度多元化,任何团体、个人都不可能独占政治资源和垄断决策过程
——摘编自高金海曹玉海《当代西方政治制度》
根据材料并结合所学西方政治史知识,从中任选一个角度拟定一个论题,并进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰)
1.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是史前到商周(中国)。据本题材料信息可得出主要结论:从史前到商周,斧钺都是军权的象征:对外征讨诛伐,对内治军行刑,而在史前墓葬中,出土大钺、玉钺的墓葬往往是首领之墓,说明早期政权显示出集权的倾向,C项正确;先秦时期,尚未尚未实现权力的高度集中,并未形成中央集权,排除A项;材料突出的是集权统治倾向,无法得出生产力发展状况,排除B项;仅从材料,并未提及王权与神权之间的关系,排除D项。故选C项。
2.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:西周(中国)。根据材料可知,不仅新诸侯即位时盟誓,而且周天子每隔十二年还要举行一次大规模的盟誓活动,周天子通过经常性的盟誓活动让诸侯宣誓效忠,目的是增强诸侯的责任意识,D项正确;异姓诸侯不属于宗族内部,排除A项;西周的分封制没有实现对地方直接控制,排除B项;盟誓活动属于礼仪活动,并不能扩大周王朝的统治区域,排除C项。故选D项。
3.D
【详解】本题为单类型单项选择题,据本题题干设问可知本题为本质类选择题。时空是:战国时期。根据材料“基本职能是充当人和鬼神交流的媒介”“战国时期祝与史、射、御、医等属‘执技以事上’末吏”,可知战国时期政治文化趋于理性,D项正确;宗法制的含义是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权利的制度,材料没有体现宗法制,排除A项;材料提到的是吏,并非中央官制,排除B项;材料强调官吏制度,与礼乐制度无关,排除C项。故选D项。
4.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:秦汉(中国)。根据材料“强大的国家能力”、“秦汉开始就建立”可知,“现代”是指一套非血缘、依法理、科层明确、权责清晰的理性化官僚体系,且基层行政管理细致全面,A项正确;文书制是以官僚化的中央集权制为基础的,是官僚体系依法工作的形式和手段,不能准确概括“现代”排除B项;朝议制度有利于减少中央决策失误,不意味着对地方形成直接严密的控制,不等于强大的国家能力,排除C项;大一统是先秦诸子的普遍政治追求,国家统一不等于强大的组织和管理能力,排除D项。故选A项。
5.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。根据材料“西汉晚期的小冰期一直延续到东汉……负有监察职责的刺史职权逐渐扩大,渗透到地方行政权、司法权乃至军事权。”可知,在汉代自然灾害不断的背景下,在实行社会救助和保障的过程中,刺史职权逐渐扩大,这就为东汉末地方割据局面出现埋下隐患,B项正确;材料没有体现政府治理灾害能力,排除A项;气候因素不是东汉王朝灭亡的主要原因,排除C项;刺史由中央派遣监察地方官员,不是地方行政机构,也不能体现地方行政机构改革困难,排除D项。故选B项。
6.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。据本题材料表格信息可知,该制度“以部门为中心”、中央层面实行“决策、监督与执行三权的分立”、“政事堂承担起中央行政决策中心的职能与角色”,结合所学知识 ,这符合三省六部制的特点,中书省、门下省、尚书省分掌决策、监督与执行,权责明确,D项正确;三省六部制是中央中枢机构,“地方行政活力的丧失”过于绝对,排除A项;材料信息未体现皇权与相权间的矛盾,排除B项;三省六部制将相权一分为三,削弱了相权,加强了皇权,没有削弱人治色彩,排除C项。故选D项。
7.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是北宋初年(中国)。通过材料中的“与守臣通签书试行”,结合所学知识可知,宋代地方官在执行军事、经济、法律等方面政令时,都需要受到通判的制衡,以此达到限制地方主官的政治权力,将权力收归中央,从而加强中央集权,A项正确;据所学可知,知州是北宋时期重要的地方行政官员,设置目的并非是为了增加地方财政开支,排除B项;设置知县不是为了减轻地方军费,知县的设置是政府正常管理的需要,排除C项;宰相是中央政府最高官员,不涉及地方,排除D项。故选A项。
8.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是元朝(中国)。通过观察图片可知,元朝以宣政院管理藏族人,以岭北行省管理蒙古人,以中书省和行中书省管理汉族等民族,其帝国构建蕴含多元统一的国家治理智慧,C项正确;中书省是元朝最高行政机构,排除 A项;元朝对边疆的成功统治更多地呈现出与内地一体化的趋向,排除B项;行省制是地方行政制度的创新,利于加强元朝的中央集权统治、巩固多民族国家的统一,排除 D项。故选C项。
9.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。根据材料可知,明代地方遇到重大政事,都要由三司请示中央后才可推行,遇到突发事件时三司往往不能及时妥善处理,因此设置巡抚来弥补这一缺陷,可见制度设计应考虑效率,D项正确;材料强调制度设计应兼顾效率,“三司长官懒政、怠政”这一表述材料依据不足,排除A项;三司分别处理不同事务,只是遇到重大事件时要请示中央,“三司分权不利于治理”说法片面,排除B项;材料强调制度设计应兼顾效率,材料反映的问题不是地方缺乏自主性造成的,排除C项。故选D项。
10.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是雍正和乾隆时期(中国)。材料反映了雍正四年军机处已经设立,但是随后雍正和乾隆时期修订的记载清朝典章制度的《大清会典》中却没有记载军机处,说明了当时的军机处还不是一个正式的国家机构,A项正确;材料涉及关于军机处的相关信息,无法推知内阁的情况,排除B项;材料信息不涉及西学在中国传播的情况,排除C项;西北地区出现叛乱不能说明国家未实现统一,据所学可知,清朝时期我国统一多民族国家得到巩固,排除D项。故选A项。
11.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1907年中国。根据材料可知,张之洞认为“立宪实行,愈速愈妙”,认为“预备立宪”是“误国”,说明张之洞认为宪政实行越快越好,这是他宪政意识的体现,即他具有一定的宪政意识,D项正确;张之洞是地主阶级的代表,据材料可知他主张君主立宪制,排除A项;材料中张之洞认为“预备立宪”是“误国”说明他不完全认同立宪派政治主张,排除B项;张之洞坚持中体西用的理念,但是材料无法体现,排除C项。故选D项。
12.C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、推断题、目的题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是:辛亥革命时期的中国。据材料“自去年八月十九日以至今”“谋独立”“举都督”“停战”“议和”“君主”“共和”,结合所学可知,自1911年8月至1912年3月,武昌起义爆发前后,不同派别纷纷提出不同的政治主张,折射出武昌起义前后政治形势的复杂,C项正确;材料不仅仅体现了立宪派和革命派之间的斗争,A项片面,排除A项;这一时评仅反映了武昌起义前后政治形势的复杂,共和制确立过程中的曲折,B项不符合材料主旨,排除B项;近代通讯对革命有一定的影响,但是不起决定作用,排除D项。故选C项。
13.C
【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是本质题和原因题。时空是1913—1924年(中国)。据材料“第一应研究者,即为政党内阁问题……握权更进一步,可为我们模范”,可知在1913年孙中山认为第一考虑的是内阁问题,而在1924年则参照俄国政党的模式,说明孙中山对政党政治进行了反思,C项正确;孙中山并没有放弃三权分立的政治模式,排除A项;材料体现的是对政党政治的反思,而苏联模式是高度集中的政治经济体制,与材料不符,排除B项;仅从材料,无法得出其对工农大众力量的态度,排除D项。故选C项。
14.C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1930年至1933年(中国)。根据材料可知,中共苏区采取了一系列的措施来反腐倡廉,包括在党内和政府中设立监督机构、利用舆论监督、颁布政令和训令、树立典型等方式,这有利于党和政府获得人民的信任,提升中共苏区的生命力,C项正确;“杜绝了”说法过于绝对,反腐倡廉是长期的、持续不断的,排除A项;确立了党对军队的绝对领导的是古田会议,排除B项;“臻于完善”说法夸大,排除D项。故选C项。
15.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是建国初期(中国)。据材料“可是现在他们以主人翁的身份走进了最高国家权力机关”可知,材料描写的是第一届全国人民代表大会的召开,它确立了中国根本政治制度,A项正确;民族区域自治初步确立是在1949年《共同纲领》中,排除B项;“最高国家权力机关”是指全国人民代表大会,不是政治协商会议,排除C项;“一国两制”是在改革开放后确立的,而题干时间是建国初期,排除D项。故选A项。
16.B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据材料可知,新中国成立后,在西藏地区推行民族区域自治制度,助推了西藏地区的剧变,说明的是中国民族区域自治制度的优越性,B项正确;西藏自治区是最后建立的民族自治区,排除A项;材料与民族平等无关,排除C项;目前我国地区间的经济发展仍然呈现较大差距,这是由于国情导致的,排除D项。故选B项。
17.A
【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是本质题、正向题。时空是:1982年(中国)。据材料可知,1982年宪法草案经全民讨论后,再由全国人大会议审议通过,体现了民主集中制原则,A项正确;1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法,排除B项;社会主义市场经济体制基本确立是在21世纪初,排除C项;新中国成立后中国共产党领导全国人民经过不懈的努力建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等,形成了具有中国特色的民主政治。1982年宪法的通过并非社会主义民主政治确立的标志,排除D项。故选A项。
18.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是推断题。时空是古代史(雅典)。据图示结合所学可知雅典城邦以广场为中心,面向全体公民开放,有利于公民直接参与城邦政治,B项正确;城防工事未能反映城邦思想观念封闭保守,排除A项;城邦建筑无法体现城乡差别突出,排除C项;雅典公民数量相对稳定,较少吸纳外邦人加入城邦公民范围,排除D项。故选B项。
19.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是原因题。时空是古代史(希腊和罗马)。据材料“古希腊的雕刻形象以健壮、优美的男女体形为主,坦荡无邪;而古罗马人的雕刻形象大多为贵族、帝王”,结合所学知识可知古希腊建立了民主政治,公民在政治生活中占有重要的地位,而古罗马发展成为帝制,二者政治体制的巨大差异直接造成了两者艺术上的差异,前者雕刻体现人本主义精神,后者体现个人权威和个人英雄主义,D项正确;两者都处于奴隶社会,排除A项;历史发展阶段并不是材料所述现象的直接原因,排除B项;二者的差异与东方文化的影响无关,材料所述现象的主要原因是两者的政治体制的差异,排除C项。故选D项。
20.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是中世纪(西欧)。据材料“每一个贵族都有军事扈从,这些扈从会向他宣誓效忠,将其视为自己的领主。同时,每一个自由民也都曾向国王宣誓……”可以看出贵族、扈从、自由民、国王等,说明中世纪西欧存在多重身份且由多重权力组成,也正如此,形成了权力制约、制衡的网络状态,这正是封建主义的本质含义,C项正确;仅从材料,无法得出等级性,排除A项;材料涉及的是多种阶层成分,并未单指封建王权,排除B项;“广泛认同”的表述太过夸大,排除D项。故选C项。
21.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是1215年的英国。根据材料可知,《大宪章》规定了自由人一系列的权利,这在一定程度上为近代公民权观念的产生奠定了基础,D项正确;材料未涉及国王权力神圣不可侵犯的相关信息,排除A项;1215年的《大宪章》主要维护的是封建贵族的利益,排除B项;《大宪章》当时并未起重大作用,不久教皇应约翰请求将其废除,1688年“光荣革命”后,英国逐步确立君主立宪制,排除C项。故选D项。
22.D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1689年(英国)。根据材料“是对‘古老自由和权利’的重申”“但同时也明确附加税和调整税率权力的转移”可知,该学者认为《权利法案》不仅仅是对《大宪章》等法案中限制王权的重申,并非使得17世纪以前国王拥有的权力得以保留,而是对“旧法律”重申的基础上,进一步限制和剥夺了国王特权,具有浓厚的革命性,具有现代主权国家宪法开端的革命意义,D项正确;材料强调“明确附加税和调整税率权力的转移”,历史传统的影响只能反映前半段材料,排除A项;中世纪时期《大宪章》等文件便已对国王权力加以限制,议会对王权具有一定的约束性,政治呈现出民主化趋势,排除B、C两项。故选D项。
23.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪之交的美国。据表格信息可以看出,20世纪之交的美国设立了许多新的政府机构,在多个领域加强了联邦政府的管辖,这就使得州的部分权力转移到联邦政府手中,从而使各州的权力相对削弱,C项正确;这些政府机构的设立并没有破坏联邦体制,排除A项;材料反映的是不是阶级矛盾,排除B项;截止到1916年,还没有出现凯恩斯主义经济理念,排除D项。故选C项。
24.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪70年代(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:1875年宪法规定的总统权力向议会转移,政府对议会负责,反映了议会争斗成为主要形式,有利于民主共和制,A项正确;材料只是说总统有实权,没有说总统制权力太大,排除B项;法国1875年宪法确立的是共和派掌权,排除C项;据材料“1879年,被认为是共和制在法国真正确立的开始”可知1789年以来法国是共和制,排除D项。故选A项。
25.(1)中央集权总体上不断增强;中央集权增强的过程呈现曲折性;制度发展的创新性与继承性共存;注重边疆少数民族地区的治理,体现因地制宜或因俗而治的理念;注重集权与分权结合。
(2)中央集权增强有利于国家的统一和稳定;国家的治理没有一成不变的法规,应该注重制度的创新;因地制宜是国家治理的重要原则;过于强调分权制衡容易造成效率的低下;过于集权不利于调动地方的积极性、主动性。
【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。据材料整体及所学,从中央与地方之间的关系分析,得出中央集权总体上不断增强、注重集权与分权结合;据材料整体及所学,从中央集权的发展过程分析,得出中央集权增强的过程呈现曲折性;据材料“郡县制(边疆地区的治理与西汉大致相同)”,得出制度发展的创新性与继承性共存;据材料“逐渐统一为郡县制(边疆地区:设郡,郡以下设置道和属国,分封其首领,因俗而治。)”“边疆地区设羁縻府、州、县,册封其首领,令其自行管理”,得出注重边疆少数民族地区的治理,体现因地制宜或因俗而治的理念。
(2)本题是认识类材料分析题。时空是古代中国。据所学,从对国家统一的影响分析,得出中央集权增强有利于国家的统一和稳定;从对制度创新的影响分析,得出国家的治理没有一成不变的法规,应该注重制度的创新;从国家治理原则分析,得出因地制宜是国家治理的重要原则;从过分集权带来的弊端分析,得出过于强调分权制衡容易造成效率的低下;过于集权不利于调动地方的积极性、主动性。
26.(1)人民主权(或主权在民;或公民有充分参与政治的权利);城邦至上(或城邦集体利益高于个人利益)。
(2)特点:出现了诸多不同的政体形式:注重对政体的不断探索;重视法律的作用;城邦不断进行政治改革,推动了民主治理的发展。(答出三点即可)。
(3)在国家中都有公民大会,而且都享有最高权力,尽管在斯巴达,公民大会的权力更具有象征性质。不同在于雅典更加民主,而斯巴达更接近寡头政治,表现为国王和官员享有更大权力,公民大会难以有效发挥作用;斯巴达所有官职都无薪资,穷人实际上无法出任。
【详解】(1)本题是特点类材料分析题。时空是古代雅典。据材料“公民个人参与政治的权利非常充分”,得出人民主权(或主权在民;或公民有充分参与政治的权利);据材料“个人的权利必须建立在对共同利益不构成威胁的前提之下”,得出城邦至上(或城邦集体利益高于个人利益)。
(2)本题是特点类材料分析题。时空是古代史(希腊)。据材料“出现了君主制、僭主制、贵族制、寡头制、共和制、民主制等不同政体”,得出出现了诸多不同的政体形式;据材料“古希腊的政治家、思想家不断思考和探索政治体制与国家治理问题”,得出注重对政体的不断探索;据材料“城邦的治理必须是法治的治理”,得出重视法律的作用;据材料“主要是因为能够持续不断地进行政治改革,这也在一定程度上推进了民主治理的发展”,得出城邦不断进行政治改革,推动了民主治理的发展。
(3)本题是对比类材料分析题。
27.(1)特点:具有人民性,广泛的群众参与;方式灵活多样符合民情;实行直接、自由、平等选举。作用:激发民众参政热情,推动抗日民主政权建立;促进抗日民族统一战线的巩固与发展,推动抗战胜利进程。
(2)蕴含信息:中华民族独立、平等、自由。人民当家做主;各民主阶级联合共同治理国家。认识:共产党的政权和制度建设与时俱进;中国共产党不忘初心,以人民利益为根本利益。
【详解】(1)本题是特点类、影响类材料分析题。时空是抗日战争时期的中国。特点:根据材料“通过上千个村剧团、宣传队和歌咏队走村串街宣传”可知,具有人民性,广泛的群众参与;根据材料“有的抗日根据地成立了选举委员会和选举训练班,并印行了大量的小报和宣传品”可知,方式灵活多样符合民情;根据材料“根据地还创设了一些特殊的投票方式以适应识字不多或不识字的农民参加选举”可知,实行直接、自由、平等选举。作用:结合上述分析的特点和所学知识可知,可从激发民众参政热情,推动抗日民主政权建立、促进抗日民族统一战线的巩固与发展及推动抗战胜利进程等角度进行分析。
(2)本题是特点类、认识类材料分析题。蕴含信息:根据材料“我看还是叫‘中华人民共和国’的好”可知,中华民族独立、平等、自由及人民当家做主;根据材料“‘共和国’说明了我们的国体,人民在今天的中国是指工、农、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级的人”可知,各民主阶级联合共同治理国家。认识:结合上述分析可知,认识如共产党的政权和制度建设与时俱进;中国共产党不忘初心,以人民利益为根本利益。
28.示例:
论题:近代西方民主政治的发展中存在着“妥协”的政治智慧。
阐述:英国“光荣革命”是资产阶级与新旧贵族之间妥协的结果,不仅避免了流血冲突,也巩固了英国资产阶级革命的成果,为资本主义民主制度的确立奠定了基础。《权利法案》的颁布、责任内阁制的形成及1832年议会改革,都体现了资产阶级、新贵族和旧贵族等各种政治力量之间的妥协,推动了英国资产阶级代议制民主的形成、发展和完善。美国由实行邦联制发展到1787年宪法确立联邦制也是美国各方政治力量妥协的结果。美国实行联邦制,协调了中央与地方之间的矛盾,实现了中央集权和地方分权相结合;两院制国会及其议员数量的分配方式,协调了大州和小州之间的矛盾,实现了大小州之间的利益平衡;保留黑奴制度的规定则协调了南方与北方之间的矛盾,实现了南北方之间的利益平衡。因此,美国1787年宪法是美国中央与地方、大州与小州、南方与北方等各方意志和利益调和的结果,保障了美国宪政民主政治正常运行。
总之,政治妥协在近代英美等西方国家民主政治的确立和发展过程中起到了重要的推动作用,不仅推动了政治民主化的发展,也有利于保证国家的稳定和经济发展。
【详解】本题是论述题之选择观点说明题,时空是近代(欧美)。这一题属于开放性试题,由于没有较多基础知识做依托,需要考生根据题目所创设的情境和信息进行现场学习和思维构建,考查考生再学习的能力。首先,考生要明确论题,如据材料“协商民主通过公开检视歧视和压制对现存问题的影响,能够有效地促进不同文化间的理解”,结合西方政治史,可以获得论题:近代西方民主政治的发展中存在着“妥协”的政治智慧;然后,考生需要综合材料信息和所学,用史实阐释论题,如用英国“光荣革命”、1832年议会改革、美国1787年宪法等史实,说明西方民主政治发展中存在“妥协”的表现和结果;最后,在史实论述基础上,总结升华,如说明政治妥协在近代英美等西方国家民主政治的确立和发展过程中起到了重要的推动作用,不仅推动了政治民主化的发展,也有利于保证国家的稳定和经济发展。