安徽省安庆市宿松县2023-2024高三上学期第一次模拟考试历史试题（含解析）考试试卷

2023-2024 学年宿松县高三历史第一次模拟卷
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第 I 卷（选择题）
一、单选题（本大题共 12 小题，共 48.0 分）
1. 新石器时代的中国玉文化至少包含东北地区、长江下游、黄河上中游、黄河下游和长江中游等五个各自独立又彼此影响的玉器系统，它们共同组成了中国玉文化的源头。玉文化的
起源与发展（ ）
A. 体现了玉文化地域性特点突出 B. 提供了中华文明多元一体的例证
C. 促进了古代大一统王朝的形成 D. 反映了中华文明起源的多元格局
2. 据统计，在湖南武陵山里耶镇出土的秦简多为迁陵县署日常行政管理文书，包括户籍变 化、田租赋税、劳役徭役、仓储钱粮、兵甲物资、道路里程、邮驿津渡管理、刑徒管理、祭
祀先农以及教育、医药等政令。这反映出秦朝（ ）
A. 赋税负担沉重 B. 法律制度严酷 C. 基层管理严密 D. 行政效率提高
3. 考古发现，良渚古城周边存在大规模水利系统，河道、灌水孔、排水槽，规划有致；存在众多宽大田埂，纵横交错，蔓延近 8 万平方米。在古城核心莫角山南侧还发现了 20 万公斤的稻谷堆积；这表明当时该地区（ ）
A. 统治阶级主导农田管理和经营 B. 农业生产成为重要的经济活动
C. 国家政权的组织建设能力增强 D. 农业技术精耕细作的特征初显
4. 《新唐书》：“永徽（唐高宗年号）中……分田其后豪富兼并贫者失业，于是诏买者还
地而罚之。”《宋史》：“公田最为民害，捻怨召祸，十有余年。自今并给佃主，令率其租
户为兵。”由材料可知（ ）
A. 宋代继承了唐代的土地政策 B. “土地”是古代政府赋税的保证
C. 土地政策的调整与农民的反抗有关 D. 现实问题影响着土地政策的制定
5. 下表是近代中国某学校的课程表，推动这一重大教育变革的是（ ）
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 预备立宪 D. 辛亥革
6. 1923 年陈独秀指出：“中国国民党目前的使命及进行的正轨应该是：统率革命的资产阶
级．联合革命的无产阶级，实现资产阶级的民主革命。”瞿秋白在同年提出：中国的民族运
动“得最宜于组织最易团结的无产阶级之猛进”，要“联合小资产阶级”，“督促资产阶级
而行民族革命。”陈、瞿两人的主要分歧在于()
A. 民族资产阶级是否具有双重性 B. 是否建立广泛的革命统一战线
C. 民主革命和民族革命的先后问题 D. 无产阶级在民主革命中的地位问题
7. 如表是中国 1977 年到 1985 年高校招生相关数据简表，这一表格能够反映出（ ）
{#
A. 大学招生人数持续增加 B. 高等院校的录取比例得以持续提升
C. 20 世纪 80 年代高等教育稳步发展 D. 恢复高考初期生源最好
8. 近代《乌青镇志》中记载：“吾镇向无经行，各乡所产细丝（一名运丝），均由苏州府
震泽经行向本镇丝行抄取，发车户成经，转售上海洋庄为出口货，名辑里丝。”这说明苏州
府震泽（ ）
A. 乡村城镇化程度的提高 B. 农业生产经营方式多样
C. 长途贩运贸易日渐发达 D. 区域商业贸易比较兴盛
9. 近代一位评论家曾说：“谁能想到 15 世纪一件件精美绝伦的艺术品背后竟隐藏着改变
世界历史的非凡力量”。对“非凡力量”理解最恰当的是（ ）
A. 中国瓷器大量传入影响欧洲艺术发展 B. 蕴含人文主义思想，推动思想解放
C. 借助艺术形式与手段，反对宗教权威 D. 直面社会矛盾，审视与批判社会现实
10. 新航路开辟后，中美洲阿兹特克和玛雅文明的人口从原来约 2500 万减少到约 150 万，
印加文明的人口从原来约 900 万减少到约 60 万。导致美洲土著人口锐减的直接原因是（ ）
A. 罪恶的黑奴贸易 B. 商品的世界性流动 C. 早期殖民征服活动 D. 人口大规模的迁移
11. 论及 19 世纪中期英国自治市制度，有学者指出：“一切纯属地方的事务，应归地方当
局负责”，但“人身和财产的安全，以及个人之间的公平审判，是社会的头等需要，也是政
府的首要目的。如果这些事情能交给不是最高的负责机关，那么除战争和条约外，就没有什
么事情需要一个全国性的政府了。”对该学者观点理解最为准确的是（ ）
A. 中央政府权力不受制约 B. 中央政府权威得到保障
C. 地方政府拥有适度权力 D. 地方政府权力集中专断
12. 1994 年 11 月，APEC 在印尼茂物发表的《共同决心宣言》规定：发达成员国不迟于
2010 年，发展中成员国不迟于 2020 年，进一步减少相互间的壁垒，在亚太地区实现贸易和投资自由化的长远目标。这一目标的提出，表明 APEC（ ）
A. 单边行动和集体行动相结合 B. 灵活性与渐进性相结合
C. 与世界贸易组织的目标一致 D. 实现了区域经济一体化
第 II 卷（非选择题）
二、材料解析题（本大题共 2 小题，共 40.0 分）
13. 阅读材料，回答下列回答。
随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来，西欧城市重新兴起。一些比较富裕的城市，就用赎买的办法脱离领主的统治；而有的城市则采用武装斗争的手段，最终都取得城市自治权。城市兴起对中世纪西欧社会发展有着很重要的影响……促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大……市民阶层的产生，成为重要的政治力量。同时，新的世俗生活观念和价值观念逐渐形成，对近代西欧的社会发展产生重要的作用。
——《中外历史纲要教材解读》
(1) 根据材料回答，西欧城市重新兴起的原因。西欧城市通过哪些方式获得自治？
(2) 结合材料及所学知识，简述中世纪西欧城市兴起的历史意义。
14. 中国共产党从实际出发，不断调整国家治理的政策。阅读材料，完成下列要求。
材料一如图分别是 1951 年、1961 年中国对外贸易额占比统计示意图
材料二 党的十八大以来，以123 同志为核心的党中央坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，组织推进人类历史上规模空前、力度最大、惠及人口最多的脱贫攻坚战，
启动实施乡村振兴战略。确保重要农产品特别是粮食供给，是实施乡村振兴战略的首要任
务。……我国粮食总产量自 2015 年以来，连续 7 年超过 6.5 亿吨，2021 年粮食总产量更是创历史新高，达 6.8285 亿吨。其中，谷物总产量 6.3 亿吨，超过美国谷物产量约 1.5 亿吨，约是印度谷物总产量的 2 倍，标志着我国口粮绝对安全和谷物基本自给的强大基础已经形成。
——摘编《光明日报》 2022 年 5 月 10 日第 5 版
(1) 依据材料一，指出 1961 年中国贸易伙伴发生的变化，结合所学分析其原因。
(2) 根据材料二和所学知识，指出新中国成立初期解决“三农”问题的两项措施名称，分析
“我国口粮绝对安全和谷物基本自给的强大基础已经形成”的成功经验。
三、开放性试题（本大题共 1 小题，共 12.0 分）
15. 阅读材料，完成下列要求。
材料表 12018 年世界品牌 500 强榜单节选
请从上述品牌的相关信息中提炼出一个关于现代化的启示，并结合所学近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理）
{#{QQABQYQUogiAQABAABhCAQECCACQkAACCKgOBBAEMAABiQFABAA=}#}
答案和解析
1.【答案】B
【解析】材料强调新石器时代的中国玉文化源头众多，彼此影响，共同构成了中国玉文化的整体，这是中华文明多元一体特征在玉文化上的体现，B 项正确；材料不光指出玉文化具有地域性特点，而且还指出其具有整体性特点，排除 A 项；C 项与“新石器时代”不符；玉文化起源不能代表中华文明起源，排除 D 项。
故选：B。
本题侧重于考查石器时代的文明，重点掌握中华文明在起源上的特点。
本题侧重于考查石器时代的文明，旨在考查学生阅读和提取信息、把握材料主旨的能力和时空观念、历史解释的学科素养。
2.【答案】C
【解析】材料“户籍变化、田租赋税、劳役徭役、仓储钱粮、兵甲物资、道路里程、邮驿津渡管理、刑徒管理、祭祀先农以及教育、医药等政令”说明当时秦朝基层管理严密，涉及百姓生活各个方面，C 项正确。
ABD 项均和材料无关，排除。
故选：C。
本题主要考查了秦朝政治制度，要求学生结合秦朝政治制度的特征及影响来分析。
本题主要考查了秦朝政治制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
3.【答案】B
【解析】依据材料“存在众多宽大田埂，纵横交错，蔓延近 8 万平方米。在古城核心莫角山南侧还发现了 20 万公斤的稻谷堆积”，结合所学新石器时代的知识，可知这一时期已经有了原始农业并有了一定的发展，B 项正确；
材料未涉及阶级分化，排除 A 项；
这一时期并未形成国家，排除 C 项；
精耕细作是铁犁牛耕推动下产生的，排除 D 项。
4.【答案】D
【解析】根据“永徽（唐高宗年号）中……分田其后豪富兼并贫者失业，于是诏买者还地而罚之。”可提出唐朝土地兼并现象严重，于是制定政策进行处罚。根据“公田最为民害，捻怨召祸，十有余年。自今并给佃主，令率其租户为兵。”可得出针对宋代土地出现的问题，其规定“自今并给佃主，令率其租户为兵”，从而可得出唐宋时期的现实问题影响着土地政策的制定，D 项正确；
材料不能得出是继承，排除 A；
材料没有体现土地的作用，排除 B；
材料没有涉及到农民的反抗，排除 C。
故选：D。
本题考查中国古代土地制度演变，解答的关键是准确解读材料信息，从选项入手，逐项分析即可。
本题考查了中国古代土地制度演变，考查了学生准确解读材料信息，调动、运用知识解决问题的能力。
5.【答案】A
【解析】”数理启蒙；代数学；翻译公文“”至于汉文儒学，原当始终不已“体现出儒学与西学相结合，符合洋务派”中体西用“的思想，故 A 正确；
BCD 均不符合题意，排除．
故选 A．
本题考查洋务运动，洋务派提倡”中学为体，西学为用“，希望利用先进的技术维护封建统治，改革不触动封建制度．
洋务运动引进了西方国家的近代生产方式，第一批近代企业在中国出现了；培养了一批近代科技人才；在一定程度上推动了本国封建经济的瓦解，刺激了本国资本主义的发展；民用工业的兴办，对外国经济势力的扩张也起到一定的抵制作用．
6.【答案】D
【解析】本题考查第一次国共合作。材料中没有体现民族资产阶级是否具有双重性，A 项错误；关于革命统一战线陈、瞿两人没有分歧，B 项错误；材料中没有体现革命的先后问题，C 项错误；陈、瞿两人的主要分歧在于哪个阶级领导民主革命，故选 D 项。
7.【答案】C
【解析】A.从材料表格可以看 1980 年和 1981 年的招生人数并没有持续增加；
B.1979 年的录取比例并没有持续上升；
C.从材料可以看出从 1980 年开始，高校录取比例不断增加，录取人数也不断增多，能够反映出20 世纪 80 年代高等教育稳步发展。
D.材料看不出生源的好坏。
故选：C。
本题主要考查我国教育事业的发展，要求学生结合我国教育事业发展的特征和影响因素来分析。
解答本题要搞清楚我国教育事业发展的表现和影响因素，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
8.【答案】D
【解析】根据材料“吾镇向无经行，......转售上海洋庄为出口货，名辑里丝。”可知，苏州震泽镇经行收取乌青镇所产细丝制纺织成经后转售到上海洋庄出口，这说明苏州府震泽区域商业贸易比较兴盛，D 项正确；
材料无法看出乡村城镇化程度的提高，排除 A 项；
材料只涉及丝织业，无法说明农业生产经营方式多样，排除 B 项；
结合所学知识可知震泽镇距离上海并不远，不能算长途贩运贸易，排除 C 项。
故选：D。
本题考查古代商业的发展，需要结合古代商业发展的特征来解答。
本题考查古代商业的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
9.【答案】B
【解析】题干材料体现的是 15 世纪的艺术品对世界的改变，结合所学可知，15 世纪意大利兴起了文艺复兴运动，以人文主义冲击宗教神权的束缚，解放了人们的思想，推动世界文明的进步，故 B 项正确．
中国瓷器大量传入后并没有影响欧洲艺术发展，故 A 项错误．
反对宗教权威是宗教改革的目标，故 C 项错误．
直面社会矛盾，审视与批判社会现实是启蒙运动的目标，故 D 项错误．
故选 B．
本题考查文艺复兴．考查人文主义思想及其影响．
文艺复兴的核心是人文主义，它支配了文艺复兴时期的文学、艺术、哲学和科学的发展．其思想核心是以“人”为中心而不是以“神”为中心，肯定人的价值和尊严，认为人是现实生活的创造者和主人，反对基督教的来世观念和禁欲主义，提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性和科学，追求知识．以人文主义冲击宗教神权的束缚，解放人们的思想．
10.【答案】C
【解析】根据材料“新航路开辟后，中美洲阿兹特克和玛雅文明的人口从原来约 2500 万减少到约 150 万，印加文明的人口从原来约 900 万减少到约 60 万。”可知，新航路开辟后，美洲地区的土著人口数量大幅度减少，这主要是因为西方殖民者在美洲进行了大规模的种族屠杀活动，C项正确；
罪恶的黑奴贸易使大量非洲地区的精壮劳动力锐减，排除 A 项；
新航路的开辟促进了商品的世界性流动，并不是美洲土著人口锐减的直接原因，排除 B 项；
新航路的开辟促进了人口大规模的迁移，并不是美洲土著人口锐减的直接原因，排除 D 项。
故选：C。
本题考查近代殖民活动和人口跨地域转移，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。
本题考查近代殖民活动和人口跨地域转移，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。
11.【答案】C
【解析】根据题干在论及 19 世纪中期的英国自治市制度时学者认为一部分事务应归地方当局负责，同时一部分事务应该为政府负责，可以看出该学者认为地方政府在管理地方上拥有适度权力，C 项正确；
题干认为在英国自治市制度中中央政府应该为一部分事务负责，没有体现中央政府权力是否受到制约的问题，排除 A 项；
结合所学知识可知，在自治市制度中地方当局和中央政府都分别为一部分事务负责，没有体现中央政府或地方当局的权威问题，排除 B 项；
结合所学知识可知，在自治市制度中央政府同样为一部分事务负责，并非地方当局全部负责，排除 D 项。
故选：C。
本题考查西方各国的基层治理，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查西方各国的基层治理，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
12.【答案】B
【解析】材料表明，在实现贸易和投资自由化方面，对发达成员国与发展中成员国提出了不同的时间要求，这表明亚太经济合作组织的做法灵活性与渐进性相结合，故 B 正确。
A 项在材料中没有体现，也与史实不符，故排除。
世界贸易组织的目标的全球性的，APEC 的目标是区域性的，故排除 C。
D 项说法太绝对，与史实不符，故排除。‘
故选：B。
本题考查亚太经济合作组织。题干中的关键信息是“发达成员国不迟于 2010 年，发展中成员国不迟于 2020 年”。
本题是中档题，主要通过亚太经济合作组织来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
13.【答案】【小题 1】原因：生产力的提高；手工业的发展。方式：金钱赎买；武力斗争。
【小题 2】意义：经济上，城市商品经济对封建制度起到瓦解作用，进一步促使西欧生产力的发展，或促使商品交换的加强和商品流通范围的扩大；政治上，市民阶级不断发展壮大，发展成为早期资产阶级，为资本主义兴起准备了条件，或市民阶级的产生，成为重要的政治力量；思想上，新的世俗生活观念和价值观念形成，对近代西欧社会的发展产生重要的作用等。
【解析】本题主要考查了中世纪欧洲。第一问要求学生结合西欧城市重新兴起的原因来分析；第二问结合中世纪西欧城市兴起的历史意义分析。
本题主要考查了中世纪欧洲，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
14.【答案】【小题 1】变化 1：1961 年中国与亚非拉发展中国家的对外贸易额占比显著增加。
原因：中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则；中国在万隆会议上提出“求同存异”方针；亚非拉民族国家的独立和发展。
变化 2：中国与西方发达国家的贸易关系也在恢复发展。原因：20 世纪 50 年代中国逐步冲破西方国家的封锁，先后与瑞典、丹麦、芬兰等国建交，与英国、荷兰建立代办级的半外交关系。
【小题 2】措施：土地改革和农业合作化。经验：政府作出顶层设计；《中国的粮食问题》白皮书，确立实现粮食基本自给的方针；政策支持（改革开放）；制度创新（家庭联产承包责任制）；推动农业科技进步。
【解析】（1）本题主要考查新中国初期的外交成就，需要考生掌握新中国初期的外交政策及成就、亚非拉民族民主运动的高涨。
（2）本题主要考查建国初农村生产关系的调整、我国粮食安全问题，需要考生掌握土地改革、农业合作化、我国解决粮食安全问题的经验。
本题主要考查新中国的建设成就和外交成就，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
15.【答案】从材料可以看出在世界 500 强中美国占绝大多数，而且从行业上来看，现代信息技术行业和相关行业占主导，从这里我们可以看出在现代化发展过程中，还是以发达资本主义国家为先导的，现代化的发展过程中是以第 3 次科技革命为根本推动力量的，我们可以结合二战以后资本主义世界经济发展和战后科技和平发展的表现和影响来进行说明论证。
故答案为：
例子：互联网时代，信息技术引导社会经济发展。
论证：二战以后兴起的现代科技革命，掀起来以互联网技术为核心的一系列技术的发展，重新整合了世界资源，加强了经济世界各地的联系，加速了经济全球化的发展，同时也整合了各种资源，创立了很多新的经济发展模式，形成了一批现代的新型的跨国集团和企业，在世界 500 强中占据主导地位，成为世界经济发展突出领导力量。
总之，通过第 3 次科技革命互联网技术的发展，培育出一大批互联网企业，促进了世界经济的发展。
【解析】本题主要考查经济全球化，要求学生结合经济全球化的过程特征和影响来进行分析。
解答问题要搞清楚战后世界经济发展的特征和影响因素，还要搞清楚互联网技术产生的影响。
{#{QQABQYQUogiAQABAABhCAQECCACQkAACCKgOBBAEMAABiQFABAA=}#}