山西省临汾市尧都区2022-2023九年级上学期期末历史试题（答案）考试试卷

尧都区2 022—2023学年度第一学期摸底测试九年级试题（卷）
历 史
（满分75分，时间75分钟）
一、单选题（15个小题，每小题2分，共 30分）
1.有学者说，克里特文明有华丽而纤细的女性美；两河流域文明极具睿智而充满男性的雄浑，活力四射但不稳定；埃及文明稳定而充满对生死的安然态度。他意在说明古代文明（　　）
A．存在优劣之别 B．地域差异明显 C．没有任何交流 D．具有内敛特征
2.下表是世界上古人类文明的部分资料。此表格体现了（　　）
区域 古文明代表 相关制度 文明成就
两河流域 古巴比伦文明 君主专制制度 楔形文字、《汉谟拉比法典》
印度河和恒河流域 古印度文明 种姓制度 0-9计数法、佛教、梵文
爱琴海地区 古希腊文明 城邦制度 《荷马史诗》、柏拉图
A．两河流域文明最为先进 B．古代文明呈现多元发展
C．古希腊是世界文明之源 D．人类早期文明相互影响
3.据下表可知，拜占庭文化（　　）
文学领域 拜占庭学者们努力吸收古典文化，并刻意仿效，创造出许多杰作，如 查士丁尼时代《战史》、《建筑》等。
艺术领域 区别西欧单调乏味统一的圣母画，结合两河流域的文化艺术特色， 创造了独特的宗教艺术风格。
A．丰富多样，神权至上 B．兼收并蓄，推陈出新
C．东西交融，影响深远 D．源远流长，博大精深
4.马铃薯、凤梨原产于美洲，16世纪前欧洲人并不认识这些植物。下图是 17世纪早期欧洲一本书上的插图，绘制的是凤梨果实和马铃薯植株。这说明（　　）
A．新航路促进物种传播 B．欧洲农业技术的提高
C．欧洲人重视美术教育 D．殖民掠夺的残酷本质
5.佛教、伊斯兰教和基督教作为世界上三大宗教，其共同特点是（　　）
①都诞生于公元以前 ②都诞生于亚洲
③最后都为统治者所利用 ④它们的传播有利于各地区间文化交流
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6.有学者说，值得注意的是他的两次统治（共 15年）有两点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了一个民族主义反应。这一评论（　　）
A．客观的承认了华盛顿的历史功地位 B．辩证地肯定了拿破仑的历史功绩
C．认为克伦威尔是一个有争议的人物 D．肯定了查理二世继位的积极作用
7.某同学收集了下列资料，据此推断，他探究的主题最有可能是（　　）
A．空想社会主义的诞生 B．国际工人运动的蓬勃发展
C．近代西方文明消逝 D．科学社会主义理论与实践
8.1870年12月，大藏省提出的《确立统一政体的建议》中明确指出，全国3000万石土地，政府直辖地却只有800多万石，中央必须夺回财政权。为此明治政府实行（　　）
A．殖产兴业推动经济发展 B．废藩置县加强中央集权
C．文明开化学习西方教育 D．土地改革承认土地私有
9.下表是美国和德国的煤炭、钢产量的变化，这一变化的出现说明了（　　）
项 目 美 国 德国
煤炭 钢 煤炭 钢
1870-1879年 4900万吨 38万吨 4600万吨 31万吨
1910-1914年 47400万吨 2657万吨 24700万吨 1479万吨
A．德工业发展后来居上超越英法
B．美国已成为资本主义世界经济霸主
C．第二次工业革命推动重工业发展
D．美、德掀起了瓜分世界的狂潮
10.对下表所示第一次世界大战爆发原因的解读，最准确的是（　　）
观点1 资本主义政治经济发展的不平衡
观点2 欧洲两大军事对抗组织的出现
观点3 德国的崛起与欧洲各国的军备竞赛
观点4 巴尔干危机埋下战争祸根
A．三国同盟和三国协约的军事对抗 B．英国与德国矛盾的激化
C．政治经济军事等因素的共同作用 D．欧洲各国开展军备竞赛
11.“三巨头操控世界，德国成待宰羔羊；各怀心事把赃分，达成协议矛盾深。”对这几句歌谣反映的国际会议的表述不正确的是（　　）
A．德国承担战争责任 B．打击日本独霸中国的计划
C．英、法、美成为会议主宰 D．帝国主义的分赃会议
九年级历史试题 第2页（ 共6 页）
12.1920年1月2日美国司法部长米切尔·帕尔默一声令下，一夜之间，全美33个城市中竟有4000人被怀疑为激进分子，以“激进分子”的罪名被逮捕。一向标榜民主自由的美国出现这样的“红色恐惧”的原因是（　　）
A．俄国十月革命的影响 B．遭受经济危机的打击
C．第一次世界大战的失利 D．马克思主义的诞生
13.图片在一定程度上记录了历史的瞬间。下列两幅图片反映的共同主题是（　　）
A．法西斯暴行 B．纳粹的暴政
C．战场的残酷 D．种族的灭绝
14.历史概念图是一种空间网络结构图，可以把隐性知识显性化，也可以把碎片知识系统化。“第二次世界大战”的概念支架图如下，图中括号处应该是（　　）
A．开辟欧洲第二战场 B．发表《开罗宣言》
C．发表《波茨坦公告》 D．签署《联合国家宣言》
15.二战后初期，在柏林市中心的分界地带，出现了70多家边界线电影院，这里播放的是美苏双方精心拍摄的电影。这一现象反映的本质是（　　）
A．银幕上美苏的文化较量 B．东西柏林间的文化共建
C．冷战下特殊的文化战争 D．传媒领域中的文化认同
二、简答题（16 小题，共 11分）
16.学习历史的方法多种多样，根据下列图文信息，回答问题。
【表格整理】
（1）制作表格整理知识是历史学习的有效方法，下表是小明在学习完两次工业革命后制作的表格。请根据所学知识完成表格中的历史信息。
第一次工业草命 第二次工业革命
开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代
成就 瓦特改进_①_ ，火车问世。 以电力和 _④_ 的广泛应用为标志。发电机、电动机、电车、电报等纷纷问世；汽车、飞机等出现。
影响 传统的手工工场逐渐被大工厂替代， ②制度最终确立。人类社会进入 _③_ 时代。英国成为世界上第一个工业国家。 人类社会进入 _⑤_时代。主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义对外扩张增强。
请完善材料中的历史信息。（5分）
① ；② ；③ ；
④ ；⑤ 。
【史料实证】
（2）20世纪以来世界日益形成密切联系的整体，小明同学以“变局与秩序”为主题，探究世界重组的三种视角及搜集的材料：
A．选择的视角：
视角一 苏俄（联）的崛起 视角二 中国的新生 视角三 世界格局的演变
B．搜集的材料：
①杜鲁门“冷战”演说词 ④浙江嘉兴南湖红船照片 ②攻占冬宫的图片 ⑤凡尔赛和约文本 ③开国大典的影像 ⑥苏联工业化海报
选择其中一种视角和相应材料（填序号）（2分），并说明选择材料的理由。（4分）
①选择视角：
②选择材料：
③理由：
三、材料解析题（17 小题 10分，18 小题 10分，共20分。）
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一 您提到了庚子赔款。当八国联军攻入紫禁城，中国被劫掠之后，还被迫付出天价赔偿金4亿5千万两纹银。……美国虽没有出兵，竟也拿到总赔款的7.32%。
——台湾女主持人黄智贤《对美国副总统彭斯的回应》
（1）材料一中，美国通过什么条约从中国勒索到巨额赔款？（1分）这条约给近代中国社会造成了什么影响？（2分）
材料二 《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。
一一人教版《世界历史》九年级下册
（2）材料二中，《九国公约》是在什么会议上签订的？（1分）美国表面上“尊重中国的主权、独立与领士完整”，实际上实现了美国长期追求的什么目的？（1分）
材料三 第二次世界大战期间，美国政府在街头张贴的宣传海报《HELP CHINA！ CHINA IS HELPING US》
（3）1941年12月，日、美之间发生的什么事件，促使美国政府加大“HELP CHINA！”（帮助中国）的力度？ （1分）如何理解材料三中的“CHINA IS HELPING US”（中国正在帮助我们）？（2分）
材料四 中国日报4月13日电 外交部发言人赵立坚 13日在例行记者会上驳斥美国务卿布林肯的涉疆言论：美国一些人喋喋不休重复着新疆发生“种族灭绝”的世纪谎言，处心积虑地污蔑抹黑中国，花样不断翻新，现在又居然要玷污雪白的棉花。……新疆繁荣稳定、民族和睦就是我们最大的底气。美方涉疆谎言必将破产，以疆制华图谋注定失败。
——《外交部：美方涉疆谎言必将破产以疆制华图谋注定失败》
（4）根据材料四指出，美国“玷污雪白的棉花”的真实目的是什么？（1分）美国不断改变对华政策，其不变的根本出发点是什么？ （1分）
18.民主模式不存在统一的标准，应尊重主权国家自主选择发展道路的正当权利。阅读材料，完成下列要求：
材料一 13~20世纪世界历史重要事件简表（部分）
时间 事件 时间 事件
13世纪 意大利等国出现手工工场 1861年 美国内战爆发
1640年 英国资产阶级革命爆发 1868年 日本明治维新开始
1765年 哈格里夫斯发明纺纱机、工业革命开始 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始
1775年 美国独立战争爆发 1890年 洛克菲勒标准石油公司垄断了美国95%的石油生产
1779年 英国发生工人捣毁机器运动，一些工厂被毁 1914年 第一次世界大战爆发
1789年 法国大革命爆发 1933年 美国罗斯福新政开始
1857年 印度民族大起义爆发 1948年 英国宣布建成“福利国家”
材料二 一个国家选择什么样的政治制度，必须与这个国家的国情和性质相适应。放眼世界我们可以看到，没有完全相同的政治模式，即使社会制度相同的国家，在政治体制上也有很大的差异。可以说，世界上根本没有也不可能有一种放之四海而皆准的政治发展道路和政治发展模式。
——摘编自《世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式》
根据材料一、二并结合所学知识，回答下列问题：
（1）17~19 世纪，世界主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式有哪几种？（3分）
（2）指出 13~19世纪西方资本主义发展史上先后出现过的三种生产组织形式。（3分）
（3）19世纪中期，随者工业革命的完成，世界出现了三股进步潮流。请将下列知识卡片补充完整。（3分）
补充：① ；② ；③ 。
（4）结合上述材料，就“国家发展道路或模式的选择”这一问题谈谈你的看法。（1分）
探究题（19题，共 14分）
19.法治与改革是在人类社会的转型发展中发挥了重要的作用，而杰出人物在关键历史时期的正确决策，则使其成为社会进步的重要推动力。围绕“法治与改革”这个主题，九年级某班的同学们展开了小专题研讨活动，请你加入他们，完成下列任务。
任务一 【材料解析——谈法治】
《查士丁尼民法大全》为代表的罗马法恰好是一种完整体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15-16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则是出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。
——摘自李雅书《古代罗马史》
（1）解析上述材料，指出 15~16世纪西欧各国出现“采用罗马法”热潮的原因，（2分）并简述《拿破仑法典》的作用。（1分）
任务二 【图片解读——论人物】
（2）从上述两幅杰出人物图片的解读中，分别写出其对本国所做出的贡献。（4分）
任务三 【文字阐述――议发展】
（3）请从上述任务中提炼一个关键词，填入“ 推动社会的进步”，使题目完整。并以此为题，结合所学，完成一篇150字左右的小论文。（7分）
2022——2023学年度第一学期
九年级历史期末检测题参考答案
一、单选题（15个小题，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B B B A B B D B C C B A A D C
二、简答题（16小题，共11分）
（1）①；蒸汽机；（1分）②；现代工厂；（1分）③；蒸汽；（1分）
④内燃机；（1分）⑤电气。（1分）
（2）评分标准：任选一个视角并正确选择材料得2分，分材料充分说明理由得4分（每个材料2分）
选择视角：视角一 苏俄（联）的崛起
选择材料： ②⑥
理由： ②攻占冬宫的图片，反映了俄国十月革命，十月革命后，建立了世界上第一个社会主义国家；⑥苏联工业化海报，苏联通过社会主义工业化建设，工业产值成为欧洲第一，世界第二，实现了工业化。
选择视角：视角二 中国的新生
选择材料： ③④
理由： ③开国大典的影像，反映了新中国的诞生，中国从此走上独立、民主的道路。④浙江嘉兴南湖红船照片，反映了1921年中国共产党的建立。③④两则材料反映了中国共产党建立后，领导中国新民主主义革命走向胜利，最后完成国家独立的历程。
选择视角：视角三 世界格局的演变
选择材料： ①⑤
理由： ⑤凡尔赛和约文本，结合所学可知，反映了第一次世界大战后，形成了凡尔赛——华盛顿体系；①杜鲁门“冷战”演说词，结合所学可知，第二次世界大战后，美苏由战略盟友变成对手，杜鲁门主义的出台标志着美苏冷战开始，美苏两极格局逐步形成。
三、材料解析题（17小题10分，18小题10分，共20分。）
17．（1）《辛丑条约》；（1分）中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（2分）
（2）华盛顿会议；（1分）门户开放。（1分）
（3）日本偷袭珍珠港；（1分）中国的抗日战争消耗和牵制着日军的有生力量。（2分）
（4）图谋以疆制华；（1分）国家利益。（1分）
18.（1）有三种。第一种是资产阶级革命。（1分）第二种是民族解放战争。（1分）第三种是资产阶级性质的改革。（1分）
（2）手工工场（1分）、工厂（或大机器生产）（1分）、垄断组织（1分）。
（3）①废除农奴制；（1分）②共产党宣言；（1分）③民族解放。（1分）
（4）国家发展道路或模式的选择必须与这个国家的国情和性质相适应；没有完全相同的政治模式或发展道路。（1分）
四、探究题（19题，共14分）
（1）原因：罗马法对商品生产的各种法律关系，都做了极为详尽的规定。（1分）符合新兴资本主义形成和巩固的历史要求。（1分）
作用：《拿破仑法典》以法律形式巩固了法国大革命的成果，打击了欧洲封建势力，促进了资本主义发展；成为很多国家制定民法的参照蓝本。（能答出任一点即可得1分）
（2）图片一：卡德纳斯改革（1分），体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础（能答出任一点得1分）。
图片二：新经济政策（1分），调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展（能答出任一点得1分）。
（2） 答案略。（提示：关键词可以选填法治、改革、杰出人物等，符合题意即可。）
评分标准（仅供参考）：
①补全标题，并能围绕标题观点展开阐述（1分）；
②观点正确，并能围绕主题，史论结合展开论述（4分）；
③文章结构完整，层次分明，逻辑关系清晰（2分）