山东省德州市平原县2022-2023七年级上学期期末历史试题（答案）考试试卷

2022-2023学年第一学期七年级期末考试
历史试题
注意事项：
1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在以下每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的）
1.中国是远古人类的重要起源地。符合下图描述的古人类是（ )
◎生活在距今约70万-20万年 ◎已经学会使用火 ◎是世界上最重要的原始人类之一
A.元谋人 B.山顶洞人 C.北京人 D.河姆渡人
2.某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，他们收集到下列一组图片，这组图片反映哪一原始居民的生产生活情况（ )
A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人
3.央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》，通过这部专题片我们可能看到的原始人类生活场景有（ ）
A.元谋人戴石珠项琏
B.北京人使用陶器盛放食物
C.北京人使用火防寒照明
D.山顶洞人饲养猪狗等家畜
4.华夏族即汉族的前身，是中华民族的主干部分。它形成的基础是传说中的（ ）
A.蚩尤和黄帝的部落联盟
B.黄帝和炎帝的部落联盟
C.蚩尤和炎帝的部落联盟
D.黄帝和大禹的部落联盟
5.从下列“甲骨文字形举例”中能得出的结论是（ )
A.甲骨文使用了多种造字方法
B.甲骨文是迄今为止发现的最早的文字
C.甲骨文主要出土于河南、陕西、山东等地
D.我国有文字可考的历史从商朝开始
6.如图，下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是（ )
①青铜农具 ②石斧、石锛 ③六角形铁锄
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①
7.史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如图所示，这表明，在争霸与兼并的过程中（ )
A.百家争鸣文化繁荣 B.社会经济高速发展
C.民族交融逐渐加强 D.国家逐渐走向统一
8.法家思想在战国时之所以能成为显赫一时的学派而备受推崇，主要是因为它（ )
①适应了当时集权专制的需要 ②符合国家走向统一的趋势
③强调治国要顺应自然和民心 ④提出自己的政治社会主张
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.从两千多年前墨子和学生做成小孔成像实验，到今天“墨子号”系列成果引领“第二次量子革命”，量子科学领域有望成为中国对外的新名片，闪耀世界。而墨子的思想主张则是（ )
A.“春秋无义战” B.“无为而治” C.“兼爱 非攻” D.“为政以德”
10.下列连环画中的典故反映了（ )
《四面楚歌》 《鸿门宴》 《乌江自刎》
A.西周后期的“国人暴动” B.春秋时期的诸侯争霸
C.秦朝灭亡后的楚汉之争 D.西汉早期的七国之乱
11.以下示意图中①处应填写的是（ ）
A.陈胜、吴广起义 B.楚汉之争 C.秦朝灭亡 D.文景之治
12.西汉前期，币制十分混乱，诸侯、达官、豪富多私造牟利，不同的货币同时流通于市场，折算困难，交易不便。面对这样的情况，汉武帝采取的措施是（ )
A.兴办太学 B.平抑物价 C.盐铁专卖 D.统一铸币
13.以下关于东汉的史实按时序排列正确的是（ )
A.光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义——州牧割据
B.州牧割据——光武中兴——外戚宦官交替专权——黄巾起义
C.光武中兴——外戚宦官交替专权——州牧割据——黄巾起义
D.黄巾起义——光武中兴——州牧割据——外戚宦官交替专权
14.国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》白皮书中指出，新疆与中原地区的密切联系由来已久。新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于（ )
A.丝绸之路的开辟 B.班超经营西域 C.郡县制实施 D.西域都护的设置
15.一位学生在自己的笔记中记录了下图所示的信息，据此判断他学习的内容是（ )
★体例：编年体通史 ★内容：从战国到五代时期的史事 ★对中国史学发展产生深远影响
A.《史记》 B.《资治通鉴》
C.《诗经》 D.《战国策》
16.整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是（ )
时间 208年
交战双方 曹操和孙刘联军
战役特点 以少胜多
战役结果 孙刘联军取得胜利
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
17.下表内容的共同作用是（ )
曹魏 重视农业生产，大力兴修水利
孙吴 开发江东，发展海外贸易
蜀汉 发展经济，改善民族关系
A.加强对外交往 B.推动文化发展 C.促进民族交融 D.巩固局部统一
18.下图反映了西晋宋年至南朝时期北方人口迁徙的情况。对此图解读正确的是（ ）
①人口迁徙的主要方向是山北向南
②迁徙后多分布于长江、淮河流域
③北方人口迁徙促进了江南的开发
④北方人口迁徙阻碍了民族的交流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元229年三国局势的是（ ）
20.下列是某单元的部分课题目录，请你根鼎所学知识判断该单元的主题是（ )
第16课三国鼎立………………………………………………………………80 第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁…………………………………85 …… 第19课北魏政治和北方民族大交融…………………………………………93
A.中国境内早期人类与文明起源 B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融
21.这场绵延十六年之久的统治阶级之间争权夺利的大厮杀，是一场群兽狂斗，给社会带来了严重的灾难，造成数十万人被杀，上百万人流亡，西晋王朝从此衰落。上述材料描述的是（ )
A.“国人暴动” B.宦官、外戚交替专权 C.“八王之乱” D.诸侯争霸
22.飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一，以下飞天形象的变化反映出（ )
大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色 北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风
A.书画艺术成熟 B.北方民族融合 C.江南经济开发 D.南北政权对峙
23.北魏孝文帝改革取得成功的主要原因是（ )
A.没有守旧势力的阻碍 B.皇帝有至高无上的权威
C.得到汉族地主的支持 D.顺应民族大融合的历史潮流
24.历史观点是指观察历史事件或历史人物所采取的态度、持有的看法。下列属于历史观点的是（ ）
A.曹丕在洛阳称帝 B.淝水之战东晋以少胜多
C.南朝包括宋齐梁陈 D.民族交流、碰撞促进中华民族的形成
25.下图邮票纪念的历史人物是北朝时期的贾思勰，纪念贾思勰主要是因为他（ )
A.撰写了一部综合性的地理学著作《水经注》
B.为我国古代中医药学的发展做出巨大贡献
C.撰写的《齐民要术》对后世农学影响深远
D.首次将圆周率精确到小数点以后的第七位数字
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题（本大题共3小题，26题16分，27题17分，28题17分，共50分）
26.123 456 说，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。阅读材料，回答问题。（16分）
材料一【收藏在博物馆里的文物】
A.人面鱼纹彩陶盆 B.殷商武丁征讨卜辞 C.秦朝《峄山石刻》
(1)在材料一中图A人面鱼纹彩陶盆是农耕时代什么居民的彩陶代表 图B殷商武丁的卜辞是什么文字 图C秦朝《峄山石刻》是什么文体的文字 （3分）
材料二【陈列在广阔大地上的遗产】
据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。” ——部编教材七上
(2)岁月流逝，历史永恒，中华文明依然闪烁着不朽的智慧之光。材料二中的水利工程由谁主持修建的 （2分）根据材料及所学知识，它的建成有何影响 （2分）右图秦长城的东西两个端点是哪里 (2分）
材料三【书写在古籍里的文字】
为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。……道之以德，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ——《论语·为政》 图一 他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。 图二
(3)材料三中图一这句话是谁说的 （1分）其核心思想是什么 （2分）图二中的“他”指的是何人 “他”撰写的史学巨著是什么 （2分）
(4)结合上述材料，你认为“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”有什么意义 （2分）
27.历史上把“秦皇汉武”相提并论。有史学家说，中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。阅读材料，回答问题。（17分）
【政治建制】
材料一 如图
图1秦朝的政治建制示意图 图2西汉初期中央和封国力量对比图
(1)图1的政治建制是什么制度 （2分）在中央掌管监察的官员是谁 （1分）汉武帝为解决图2反映出的政治问题采取了什么重要举措 （2分）
【经济措施】
材料二 如图
图3 图4
(2）分别写出图3和图4中形状相同的两个货币的名称。（2分）
【思想文化】
材料三 公元前213年，秦始皇下令在全国范围内烧毁书籍。第二年他又在咸阳郊外活埋一批反对他的儒生和方士。
材料四 汉武帝采纳董仲舒的建议……他重视儒学，重用儒生，确立儒学的特殊地位，断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路。
(3)材料三中秦始皇为加强思想控制采取了什么措施 请写出材料四中董仲舒的建议内容。（4分）
【民族与对外关系】
(4)根据图中这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的起止点的名称；A(城市）F(地区）（2分）这条交通要道的开辟有什么积极作用 （2分）
【统一多民族国家的发展】
(5)秦始皇、汉武帝的上述措施，对我国社会发展有什么共同的重大政治影响 （2分）
28.历史学习的方法多种多样，为了提升同学们的学科核心素养，老师运用多种方式设计了复习学案，请你完成以下学习任务。（17分）
任务一【整体感知——把握基本线索】
夏 商 A 东周 秦 西汉 东汉 魏 D 十六国 北朝
B
吴 C 南朝
(1)根据所学知识，写出上表中所缺的朝代名称：A B C D (4分）
任务二【观察地图——体会制度创新】
图1周初分封诸侯国示意图 图2秦朝形势图
(2）观察图1和图2,回答二者在地方分别实行什么管理制度 (2分）
任务三【论述历史——感受社会变革】
材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 材料二：皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能建立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。但是，三十岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” ——《魏书》
(3)请写出材料一所反映的商鞅变法的一条经济措施。（2分）材料二中的皇帝是谁 （1分）请根据材料二写出这位皇帝的一项改革措施。（2分）
任务四【史料研读——分析经济现象】
材料一“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。” ——《史记·货殖列传》 材料二（江南）“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。” ——《宋书》
(4)比较两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化 (2分）结合所学知识，指出发生这种变化的主要原因是什么 (2分）
任务五【撰写短文——汲取古人智慧】
商鞅 秦始皇 汉武帝 张仲景 祖冲之
(5)请以“杰出人物·创新发展”为主题，选取以上某一位人物介绍其主要成就。（要求语言准确，条理清晰，史实无误2分）
2022--2023年上学期七年级期末考试
历史试题参考答案
一、选择题答案（每题2分共50分）
1---5 CCCBA 6---10 BDACC 11--15 DDADB
16-20 CDABD 21--25 CBDDC
26．共16分
（1）半坡原始居民；甲骨文，小篆。（3分）
（2）李冰；（2分）都江堰建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。（2分）西起临洮东到辽东（2分）
（3）孔子；（1分）“仁”的学说；（2分）司马迁 （1分） ，《史记》（1分）
（4）深入挖掘历史文化遗产的深厚积淀，大力弘扬优秀的历史文化和民族精神；使人们在潜移默化中坚定文化自信、增强民族自豪感。（答出一方面基本意思即可）（2分）
27．共17分
(1)中央集权制；（2分）御史大夫；（1分）实施推恩令。（2分）
(2)圆形方孔钱（或秦半两）五铢钱。（2分）
（3）焚书坑儒；（2分）罢黜百家，尊崇儒术（2分）
(4)A：长安；F：欧洲。（2分）意义：古代东西方往来的大动脉。促进了东西方的经济和文化交流。（2分）
(5)巩固和发展统一的多民族国家。（2分）
28．共17分
(1)A西周；B蜀；C东晋；D西晋。（4分）
(2)图一实行分封制 图二：郡县制（2分）
(3)经济措施：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。（答出一条即可得2分）孝文帝（1分）说汉语（2分）
(4)由落后变为富庶，或由落后到开发。（2分）北人南迁，给江南地区带来了先进的生产技术和劳动力。（2分）
(5)标题：杰出人物·创新发展--写一位人物即可（2分）
例如：商鞅作为新兴地主阶级代表，实行变法改革，为秦统一中国奠定了基础。
秦始皇完成统一后，为加强对全国的统治，创立了大一统的中央集权制度等。