河南省洛阳市洛宁县2023-2024高三上学期第二次月考历史试卷（含解析）考试试卷

洛宁县2023-2024学年高三上学期第二次月考
历史试题
考试范围中外历史纲要、选择性必修1、2、3中国古代史部分
【注意事项】
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共24题，48分每题2分）
1.（错题重做）古人认为雀能在天空中飞翔，所以最接近天神，为了能与天神相通就以雀为形铸爵进行祭祀，此后持不同材质的爵在祭祀中的敬酒顺序和站立位置等规矩，使人们逐渐形成了对爵位的身份等序观念，进而发展成等级制度。材料反映了
A．青铜铸造工艺的进步 B．早期文明的演进过程
C．天人感应思想的形成 D．五等爵制的成熟运用
2.（错题重做）西汉时期，武帝以景帝第九子身份继位，昭帝是武帝的幼子，宣帝是昭帝的侄孙，哀帝、平帝都是元帝的庶孙；东汉时期，大多数皇帝不是嫡长子，安帝、质帝、桓帝、灵帝都出自诸侯。据此可知，两汉时期
A．政局不稳影响皇位更替 B．嫡长子继承制遭到废止
C．各地王国力量日趋强大 D．儒家思想的地位被削弱
3.（错题重做）“楚弓楚得”的典故出自《说苑·至公》。欧洲学者在17世纪用拉丁文给《论语》作注时，认为中国人心胸宽广、有君子之德，援引了这一典故，但将其中的“弓”换成了西方骑士惯用的“盾”。这说明
A．文献转译曲解原著价值立场 B．文明交融推动世界文化繁荣
C．文教推广带有个体主观经验 D．文化借鉴基于特定历史语境
4.（错题重做）殷商时期，人们将农作物生长阶段纳入“秋”季，同时又格外关注春种之前的农事。由此，在殷人的观念中，作为一种自然时间而必然存在的“冬季”，并不意味着“四时尽也”，反倒意味着新一轮农事活动的开端。据此可知（ ）
A．历法的完善推动农业进步 B．古代历法以服务农业为主
C．殷商农业已获得较大发展 D．殷商时期区域发展不平衡
5.（错题重做）中国传统音乐以宫、商、角、徵、羽为五声音阶。《史记·乐书》记载：“闻宫音，使人温舒而广大；闻商音，使人方正而好义；闻角音，使人恻隐而爱人；闻徵音，使人乐善而好施；闻羽音，使人整齐而好礼。”这一表述体现了中华文化（　　）
A．重视选贤任能 B．尊重个性自由 C．强调多元互鉴 D．注重仁义道德
6.（错题重做）春秋战国时期，以陶朱公范蠢、儒商鼻祖子贡、慧眼识人的吕不韦等为代表的富商巨贾走到历史前台，带动了中国商业发展史上的第一次飞跃。据此可推知，当时中国（　　）
A．商人成长为独立的社会阶层 B．商业经营方式发生重大变化
C．地域性的商人群体商帮形成 D．儒学兴起带动了商业的繁荣
7.（错题重做）唐朝两税法把以往的“非法赋敛”并入两税，纳入中央的控制范围；中央没有确定全国统一的税率，而是改用摊派赋税的办法；中央派人确定各州税额并划分其上供、送使、留州份额，两税法的这些规定（ ）
A．加强了中央对地方财权的控制 B．有利于促进农业生产的发展
C．放松了政府对农民的人身控制 D．解决了中央政府的财政困难
8.（错题重做）宋初的统治者以路作为高层行政区，按照交通路线为主划分。每路设转运司、刑狱司、常平司和安抚司四个机构，隶属中央各部，分别负责地方财赋、监察司法、粮食储备平抑物价、治安边防的职能。据此可知，路的设立
A．体现重文轻武的理念 B．提高了地方行政效率
C．对后世体制影响深远 D．削弱地方割据的基础
9.（错题重做）春秋战国时期，以陶朱公范蠢、儒商鼻祖子贡、慧眼识人的吕不韦等为代表的富商巨贾走到历史前台，带动了中国商业发展史上的第一次飞跃。据此可推知，当时中国（　　）
A．商人成长为独立的社会阶层 B．商业经营方式发生重大变化
C．地域性的商人群体商帮形成 D．儒学兴起带动了商业的繁荣
10.（2023秋·全国·高三专题练习）唐宋科举考试中，在礼部贡院南门标示出需要回避的亲族名单，名单上记录的士子不再与一般士子一同参与由礼部举行的科举考试，而是参加由吏部考功员外郎单独为其主持的考试，称为“别头试”。这（ ）
A．否定了世家大族的特权 B．提高了参加科考的门槛
C．确立了科举考试的权威 D．凸显了人才选拔的公正
11．（2023秋·全国·高三专题练习）宋仁宗曾下诏“今后如合有雕印文集，仰于逐处投纳，附递闻奏，候差官看详，别无妨碍，许令开板，方得雕印”。明代，设有军器火药局，“内则支应城守，外则分发各边，从来常例也”，制造火药在当时也受到严格、专门的管理。这些举措根本目的在于（ ）
A．强化对印刷出版的管理 B．维护和巩固国家大一统
C．配合政府文治政策施行 D．为科技发展提供推动力
12．（2023秋·全国·高三专题练习）航济亭是北宋时期位于明州（今浙江宁波）定海的驿亭，下表是关于航济亭外交功能的记载。根据材料，下列论述合理的是（ ）
出处 内容
罗濬《宝庆四明志》 航济亭，县东南四十步，元丰元年（1078年）建，为高丽使往还赐宴之地
李焘《续资治通鉴长编》 元丰二年（1079年）五月壬辰，赐明州及定海县高丽贡使馆名曰乐宾，亭名曰航济
王应麟《玉海·宫室》 元丰二年（1079年）明州及定海县作高丽贡使馆。五月二十五日赐名乐宾（亭曰航济）
A．史料形成时间决定价值程度 B．北宋海洋政策受政治影响大
C．史料间互证可丰富历史认识 D．明州主导北宋对外贸易通道
13．（2023秋·全国·高三专题练习）东汉时期，张仲景在《伤寒杂病论》中提出“舍证（症）从脉”和“舍脉从证（症）”的诊断方法，证实而脉虚时，应当舍证从脉而救里，证虚脉实时，则应舍脉而从证。这体现了张仲景（ ）
A．以脉象虚实为诊断依据 B．推崇阴阳五行的哲学理念
C．注重汲取民间医学经验 D．辩证地分析病情灵活施诊
14．（2023秋·全国·高三专题练习）南宋词人周密在《武林旧事》一书中追忆西湖的繁华景象：“凡缔姻、赛社、会亲、送葬…仕宦、恩赏之经营、禁省台府之嘱托，贵珰要地，大贾豪民……无不在（西湖）焉。日糜金钱，靡有纪极。”对此最准确的解读是南宋（ ）
A．经济发展影响消费观念 B．全国经济重心南移完成
C．重商主义淡化门第观念 D．不抑兼并导致贫富分化
15．（2023秋·全国·高三专题练习）唐太宗认为，处理与边疆民族的关系“惟有二策：选徒十万，击而虏之，灭除凶丑，百年无事，此一策也；若遂其来请，结以婚姻，缓辔羁縻，亦足三十年安静，此亦一策也。”据此可知，唐朝（ ）
A．民族交融巩固盛世局面 B．和亲政策消除民族隔阂
C．民族政策存在不同实践 D．文化繁荣影响民族关系
16．（2023秋·全国·高三专题练习）《金史》记载：“金人初无文字，国势日强，与邻国交好乃用契丹字。太祖令希尹撰本国字，备制度。希尹乃依仿汉人楷字，因契丹字制度，合本国语，制女真字。天辅三年八月，《字书》成，太祖大悦，命颁行之。”这体现了（ ）
A．民众文化水平提高 B．金朝政权教育体系逐渐定型
C．民族关系和谐稳定 D．历史传承与文化借鉴的统一
17．（2023秋·全国·高三专题练习）唐朝书法重法则，无论隶、楷，均讲求法度、准则。经过唐初四家奠基开创，至玄宗时书法进一步发展，如楷隶书法，讲究中正平和，端稳凝重，法度谨严。由此可知，唐朝书法（ ）
A．继承南朝书法的秀美 B．开始进入自觉阶段
C．形成相对成熟的理论 D．具有兼容并包特点
18．（2023秋·全国·高三专题练习）汉武帝曾发布诏令“贾人有市籍者，及其家属，皆无得籍名田……敢犯令，没入田僮”，还在全国各地设置盐官和铁官，由大农部丞数十人主理各郡国盐铁事宜，通过均输方法统一调制盐铁。这反映出，这一时期（ ）
A．官营手工业占主导地位 B．交通发达便于物资调度
C．国家对经济的管控加强 D．重农抑商政策正式确立
19．（2023秋·全国·高三专题练习）成书于北魏的《齐民要术》吸收了《尚书》《诗经》等经典的民本、农本思想，主张富民、孝道，指出赡养父母的前提是要发展农业；并吸收了孟子、荀子等人的主张，要求遵循天时、地宜的自然规律。这说明（ ）
A．儒家思想影响农业理念 B．统治阶级推崇儒家文化
C．民族关系决定经济发展 D．自然条件限制农业生产
20．（2023秋·全国·高三专题练习）《礼记》中对西周时周天子的祭礼和诸多礼仪有较详细的记载，如“修宗庙，敬祀事，教民追孝也……食三老五更于大学，所以教诸侯之弟也……耕籍，所以教诸侯之养也；朝觐，所以教诸侯之臣也”。该记载体现了西周（ ）
A．礼乐制度的教化作用 B．儒家思想的广泛影响
C．天子地位的至高无上 D．祭祀程序的庄严隆重
21．（2023秋·全国·高三专题练习）敦煌马圈湾汉简中记载了西汉时期从敦煌出发的商业运输队的情况，其中“官属数十人，持校尉印绂三十，驴五百匹，驱驴士五十人，之蜀……”；居延汉简中也有关于从河西逃亡的商人在市场上购买了蜀车与蜀布的记载。以上记载可佐证（ ）
A．河西地区社会矛盾突出 B．河西走廊是西汉贸易要道
C．中央加强管控岭南地区 D．当时商品经营区域化明显
22．（2023秋·全国·高三专题练习）王国维评价元曲创作并非秉持着将作品流传后世之意，而是“彼以意兴之所至力之”，其不讳于情节之拙劣、思想之卑陋、人物之矛盾，“彼但摹写其胸中之感想，与时代之情状，而真挚之理，与秀杰之气，时流露于其间”。王国维意在（ ）
A．肯定元曲的自然之风 B．展现世俗文化的繁荣发展
C．鼓励民间的戏曲创作 D．说明民众消费观念的变化
23．（2023秋·全国·高三专题练习）清初，为孤立台湾郑成功，清廷颁布禁海令，“不许片帆入口”；1683年清政府收复台湾，次年即“开海贸易，谓于闽粤边海民生有益”，设立了江、浙、闽、粤四海关；1757年，为防范东南海域的海盗活动，清政府限制外国来华商船，仅留粤海关一口贸易。上述政策体现出清朝（ ）
A．闭关锁国抵抗西方侵略 B．海洋政策坚持国家利益至上
C．依靠海上贸易发展经济 D．固守华夷观念陷入统治危机
24．（2023秋·全国·高三专题练习）元世祖下令重修新历，郭守敬为此对观测仪器进行了修缮，把圭表的表杆加高五倍，观测时的表影也就加长了五倍，按比例推算节气时刻的误差就会大大降低。此外，他还改进了量取长度的技术。这说明，元代天文学（ ）
A．突破明显，成效显著 B．政府重视，投入加大
C．注重理论，观测演绎 D．突破传统，世界领先
二、材料分析题
25．14分（2023·湖北·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料 宴饮是中国古代重要的生活方式。秦汉时期，每年正月旦的元会议，由朝贺与置酒宴饮两部分组成，是皇帝规训群臣服从意识的重要仪式。汉初，皇帝与诸侯王有“四见”，均是以宴饮的形式开展，皇帝通过展演礼仪确立自己作为大宗的道德尊位和政治权威。外藩首领或使者来朝见时，皇帝置酒设宴，这涉及不同民族的饮食文化以及夷夏关系问题。秦汉的皇帝还热衷于赐酺，在皇帝的恩典下所有庶民都开展持续数日的宴饮，感受着皇恩浩荡。这种全体居民参加的宴饮活动有各种体现尊卑长幼秩序的规矩，是演习“乡党之礼”的重要场合。秦汉时期的元会议或皇帝赐酺属于正式的制度安排，官场和民间举行的大多数宴饮都属于非制度性的安排。非制度性层面的运作，与制度层面的运作一起，共同支撑着古代国家的日常运转。
——摘编自薛小林《秦汉时期宴饮活动中的政治秩序与权力运作》
(1)据材料，指出秦汉时期宴饮活动的主要特点。6分
(2)据材料并结合所学知识，分析秦汉时期举行宴饮活动的目的。8分
26．16分（2023秋·山东滨州·高三统考开学考试）阅读材料，回答问题。
书铺：透析宋朝司法纠纷
宋朝商品经济发展迅速，城市经济繁荣。但其繁荣的背后也带来了相应的法律纠纷。书铺正是在这种社会变化与需求中确立的角色，在基层其最重要的职责就是替民户书写状书。
材料一 词诉条目必经书铺，必守限日，诸厢收领，不许隔宿。
不经书铺不受，状无保识不受，状过二百字不受，一状诉两事不受，事不干己不受……
——《黄氏日抄》
材料二 宋末元初的邓文原在其文章中记载：郭公初到地方，有案件留系不能决，于是怀疑其中有冤情，“使索书铺元藁观之，知其入人之罪，宽者得雪”。
材料三 书铺代书是民间诉讼必须要经过的一道程序。根据史料记载，这种诉状有其统一的格式，格式如下：
某乡，某村，耆长某人，耆分，第几等人户，姓某，见住处去县衙几里（如是客户，即云是某人客户）。所人系某乡村居住，至县衙几里。右某，年若干，在身有无疾 ，（妇人即云有无孕及有无疾）。今为某事，伏乞县司施行。谨状。 年月日姓某押状
——以上材料均整理自张云梦《宋代书铺研究》
(1)简述书铺在地方司法体系中扮演的角色以及产生的作用。8分
(2)根据材料并结合所学，分析宋朝诉讼之风产生的原因。8分
27．14分（2023·江苏·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料一 苏轼对于商鞅变法可以很快使国家富强起来，虽不否认，但认为这样的政策法令太过倾向于国家利益，民众却未必能得到多少实惠，特别是在变法初行阶段，会让民众不理解或超过其承受程度而产生怨怒与抵触；并且变法措施重利而轻义，推行峻法酷刑而弃用道德教化，“其民见刑而不见德，知利而不知义，卒以此亡”。苏轼进而在《商君功罪》一文中提出了“故帝秦者商君也，亡秦者亦商君也”的观点，认为追求富国强兵而没有很好顾及民众的舆情与实惠，即使夺取天下，也会很快丢失。
——摘编自杨胜宽《苏轼与郭沫若对商鞅评价的分歧及其原因》
材料二 秦自孝公以后至于始皇，相传六代，沿守着商君的法制，奖励耕战，勤俭建国，发愤图强；又加以得到地理上的形势，居高临下，俯瞰着东方六国，远交近攻，进行蚕食……因此，秦虽变法最迟，而却收到了最大的成功，变法以后仅仅一百三十年，在秦始皇的手里终于完成了统一全中国的大业，同时也完成了此后统治全中国二千多年的中央集权的大封建局面。
——摘编自郭沫若《奴隶制时代·中国古代史的分期问题——代序》
(1)据材料一，归纳苏轼评价商鞅变法的主要观点，并结合所学知识分析其观点产生的现实因素。6分
(2)据材料二并结合所学知识，从唯物史观角度说明郭沫若高度赞扬商鞅变法的理由。综合两则材料，概述影响历史解释的主要因素。8分
28．8分（2023秋·浙江·高三校联考开学考试）阅读材料，完成下列要求。
材料 译仓和孜康两个机关是代表西藏地方政府的僧官、俗官两个系统。一切重要职务首先在20多家大贵族当中挑选，剩下的职官空缺才在普通贵族出身的仲科尔中选任。平民几乎没有可能参与到西藏地方政府中，除非家中出现某位大活佛的“转世灵童”。18世纪中期以来，一切用人、行政事务都须驻藏大臣禀呈清政府执行，清朝对西藏地方实行了较元、明两代更加直接全面的统治。
——摘编自肖贵清、张鉴洲《“中华民族伟大复兴”概念的历史演进》
根据材料，概括清代西藏地方职官系统的特点，并结合史实说明清朝对西藏地方实行了“更加直接全面的统治”。8分
参考答案：
1-9BADCDBADB
10．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐宋（中国）。据本题材料“在礼部贡院南门标示出需要回避的亲族名单……参加由吏部考功员外郎单独为其主持的考试”可知，唐宋科举制度针对官员亲族单独安排考试，这有利于避免对官员亲族的包庇，凸显了科举制度的公正性，D项正确。材料未涉及世家大族的特权遭到否决，排除A项；材料未体现科考门槛的提高，排除B项；“别头试”没有涉及确立科举考试权威，排除C项。故选D项。
11．B【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料可知，宋仁宗对印刷作出详细规定，明代严格管理火器反映了国家为维护统治，对文化、军事等领域进行控制，其根本目的在于维护和巩固国家大一统，B项正确；“强化对印刷出版的管理”只符合宋代管理措施，排除A项；“配合政府文治政策施行”根本目的是专制统治，巩固大一统王朝，排除C项；国家严格管理科技，一定程度上对科技发展起到阻碍作用，排除D项。故选B项。
12．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期的中国。由表格信息可知，虽然在不同的史料记载中，航济亭的建立时间不同，但航济亭的所在地都为明州且都涉及与高丽的交往，这丰富了后世对航济亭外交功能的认识，说明史料间互证可丰富历史认识，C项正确；史料形成时间对史料价值大小有一定的影响，但是无法决定史料价值程度，排除A项；材料并未提及北宋海洋政策，无法证明其受政治影响，排除B项；材料主要内容为明州航济亭的建设时间、外交功能等，未涉及明州的对外贸易，排除D项。故选C项。
13．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期的中国。由“舍证（症）从脉”“舍脉从证（症）”“证实而脉虚时，应当舍证从脉而救里，证虚脉实时，则应舍脉而从证”可知，症状和脉象表现不一时，张仲景主张从虚的一处进行施诊，而不拘泥于其中一方，说明张仲景辩证地分析病情灵活施诊，D项正确；张仲景主张从虚的一处进行施诊，而不拘泥于其中一方不仅是以脉象虚实为诊断依据，排除A项；材料仅说明张仲景施诊时的具体依据，未体现其推崇阴阳五行哲学理念，排除B项；材料仅说明张仲景施诊时的具体依据，未体现汲取民间医学经验，排除C项。故选D项。
14．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋（中国）。由“凡缔姻、赛社、会亲、送葬……仕宦、恩赏之经营、禁省台府之嘱托，贵珰要地，大贾豪民……无不在（西湖）焉。日糜金钱，靡有纪极”可知，南宋时期临安的官员和百姓热衷于在西湖进行各类集会，由此产生的花费不可计数，结合所学宋朝是中国古代商品经济发展的一个高峰可知，经济发展使得市民热衷于参与各种集会活动，并为此花费甚巨，说明南宋经济发展影响消费观念，A项正确；材料仅体现官民在西湖的经济活动，并未体现经济重心的南移，排除B项；中国古代封建社会始终实行重农抑商政策，“重商主义”说法不符合史实，排除C项；材料仅涉及各类市民参与集会活动，未对其贫富程度进行对比，排除D项。故选A项。
15．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，唐太宗认为处理与边疆民族的关系有出兵与和亲两种策略，结合所学唐初朝廷与少数民族政权有过多次战争，唐太宗时与吐蕃进行和亲等可知，唐朝处理民族关系既通过战争，也通过和亲等安抚羁縻，说明唐朝民族政策存在不同实践，C项正确；材料仅说明唐太宗处理民族关系的两种政策，未体现民族交融的影响，也不涉及文化繁荣对民族关系的作用，排除A、D两项；“消除”说法绝对化，排除B项。故选C项。
16．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。由“金人初无文字……与邻国交好乃用契丹字……仿汉人楷字，因契丹字制度，合本国语，制女真字”可知，女真族从使用契丹文字，到借鉴汉人楷体和契丹文字，逐渐形成自己的文字，体现了女真族既传承借鉴汉族文化，又注重本民族文化继承，体现出历史传承与文化借鉴的统一，D项正确；材料信息无法得出民众文化水平提高，排除A项；材料仅体现金朝制成女真字，与教育体系无关，排除B项；材料仅体现女真族借鉴其他民族文化，未涉及民族关系，排除C项。故选D项。
17．C【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：唐朝中国。据材料“唐朝书法重法则，无论隶、楷，均讲求法度、准则”可知唐朝书法尚法，形成相对成熟的理论，C项正确；材料未涉及唐朝书法对前朝书法艺术的借鉴和吸收，无法得出继承南朝书法，也不能看出兼容并包，排除A项、D项；魏晋时期书法开始进入自觉阶段，排除B项。故选C项。
18．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是西汉时期（中国）。由“汉武帝曾发布诏令‘贾人有市籍者…敢犯令，没入田僮’，还在全国各地设置盐官和铁官……通过均输方法统一调制盐铁”可知，西汉针对商人以及盐铁经营，制定了严格的管理措施，这反映出西汉国家对经济的管控加强，C项正确；材料未涉及官营手工业与私营手工业的对比情况，无法得出官营手工业占主导地位的认识，排除A项；据材料信息无法得出交通对物资调度的作用，排除B项；战国时期，秦国商鞅变法提出了重农抑商政策，材料涉及时间是西汉时期，时间不符，排除D项。故选C项。
19．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据材料“北魏的《齐民要术》吸收了《尚书》《诗经》等经典的民本、农本思想，主张富民、孝道，指出赡养父母的前提是要发展农业；并吸收了孟子、荀子等人的主张”可知，《齐民要术》中吸收了儒家经典和儒家先贤关于发展农业的思想，这说明儒家思想影响农业理念，A项正确；材料说明儒家思想影响农业理念，未涉及统治者对儒家文化的态度，排除B项；“民族关系决定经济发展”夸大了民族关系对经济的作用，排除C项；材料说明人们需顺应自然规律发展农业，而非当时的自然条件限制农业生产，排除D项。故选A项。
20．A【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：西周时期中国。材料引文大意是：周天子修葺宗庙，祭祀祖先，是教育百姓要尽孝。周天子在太学宴请三老、五更，是为了教育诸侯懂得敬爱兄长。周天子亲自耕田，是要教导诸侯用自己的劳动果实供奉祖先。安排诸侯定期朝见天子，是要教导诸侯履行做臣子的义务。可知，在礼乐制度的规范下，西周天子以身作则，教导百姓和诸侯守孝悌、知礼节，体现了礼乐制度在“孝”“悌”“忠”等方面的教化作用，A项正确；材料主旨是礼乐制度的规范和教化作用，礼乐制度的形成早于儒家思想的出现，故不能说“西周礼乐制度受儒家思想影响”，排除B项；材料主旨是周天子运用礼乐制度巩固统治，而非强调天子地位的至高无上，排除C项；材料未提及具体的祭祀程序，排除D项。故选A项。
21．B【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是西汉。由“官属数十人……之蜀”“从河西逃亡的商人在市场上购买了蜀车与蜀布”可知，从敦煌出发的商贸运输队目的地为蜀地，而河西的市场上也售有蜀车与蜀布，而敦煌是通往西域的要道，说明河西走廊是蜀地与西北之间贸易的重要商路，即河西走廊是西汉贸易要道，B项正确。仅从逃犯从河西逃亡无法说明河西地区社会矛盾突出，排除A项；材料也未强调中央加强对岭南的管控，排除C项；材料仅涉及戍边守卫参与从敦煌到蜀地的贸易，仅根据这一区域的贸易发展，无法得出“当时商品经营区域化明显”，排除D项。故选B项。
22．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据本题材料“其不讳于情节之拙劣……而真挚之理，与秀杰之气，时流露于其间”可知，王国维强调元曲不在乎剧情的冲突、思想的卑陋、人物的矛盾，而是描写时代情境，抒发心中感想，说明王国维认为元曲体现出真挚淳朴的风气，肯定了元曲的自然之风，A项正确；材料体现王国维对元曲风格的评价，未涉及其对世俗文化，排除B项；未涉及其对世俗文化和民间戏曲创作的影响，排除C项；未说明民众消费观念与元曲之间的联系，排除D项。故选A项。
23．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“为孤立台湾郑成功”、“为防范东南海域的海盗活动”并结合所学可知，清政府海洋政策考虑维护国家的政治稳定和领土安全，B项正确；“闭关锁国抵抗西方侵略”只是对“为防范东南海域的海盗活动”的片面解读，排除A项；清朝“颁布禁海令”“限制外国来华商船”等政策，不利于通过海上贸易发展经济，排除C项；材料未涉及清朝海上政策的实施结果，无法得出“固守华夷观念陷入统治危机”的结论，排除D项。故选B项。
24．A【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：元朝时期的中国。由材料“元世祖下令重修新历，郭守敬为此对观测仪器进行了修缮……推算节气时刻的误差就会大大降低。此外，他还改进了量取长度的技术”可知，郭守敬改进了天文观测仪器，使得推算节气时刻误差大大降低，这说明元代天文学突破明显，成效显著，而非注重理论，观测演绎，A项正确，排除C项；“元世祖下令重修新历”可以体现政府对天文学的重视，但材料未体现投入，排除B项；材料未将元代天文学与世界天文学的发展作对比，无法得出元代天文学处于“世界领先”的地位，排除D项。故选A项。
25．(1)特点：承载着重要的政治功能；覆盖国家、社会和家庭生活各个层面；蕴含礼治精神；有制度性和非制度性之分。6分
(2)目的：构建权力秩序，塑造政治权威（强化皇权和中央集权）；构建统治者与百姓间的和谐关系；缓和社会矛盾，稳定社会秩序；促进中外友好交往和民族交融；促进国家治理中的道德伦理思想的传播；保障和支撑国家社会生活的日常运转。8分
26．(1)角色：书铺替民户书写诉状书；民间诉讼必须经过书铺（书铺代书是诉讼的必经程序）；辅助县官办理案件。4分
作用：书铺作为浓厚官方色彩的民间力量，满足了民间诉讼需求并保障基层司法正常运行，对维护基层的秩序起到了一定的作用。4分
(2)原因：确立商税征收制度；市坊界限打破，城市的商业功能更加突出；人口众多，城市经济繁荣程度以及市民生活丰富；“不抑兼并”的土地政策，民间土地兼并频繁；土地转卖频繁促进了租佃经济繁荣。8分
【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空：宋代（中国）。
第一小问是角色，据材料“书铺正是在这种社会变化与需求中确立的角色，在基层其最重要的职责就是替民户书写状书”可知，书铺替民户书写诉状书；据材料一“词诉条目必经书铺”和材料三“书铺代书是民间诉讼必须要经过的一道程序”可知，民间诉讼必须经过书铺；据材料二“使索书铺元藁观之，知其入人之罪，宽者得雪”可知，辅助县官办理案件。
第二小问是作用，据材料“书铺正是在这种社会变化与需求中确立的角色，在基层其最重要的职责就是替民户书写状书”可知，书铺作为浓厚官方色彩的民间力量，满足了民间诉讼需求并保障基层司法正常运行，对维护基层的秩序起到了一定的作用。
（2）本题是背景类材料分析题。时空：宋代（中国）。
结合所学从确立商税征收制度、城市的商业功能更加突出、人口众多、城市经济繁荣、市民生活丰富、“不抑兼并”的土地政策、民间土地兼并频繁、土地转卖频繁的角度分析。如：确立商税征收制度；市坊界限打破，城市的商业功能更加突出；人口众多，城市经济繁荣程度以及市民生活丰富；“不抑兼并”的土地政策，民间土地兼并频繁；土地转卖频繁促进了租佃经济繁荣。
27．(1)观点：并不否认商鞅变法推动了秦国的富强；商鞅变法导致了强国弱民；商鞅变法使民众重利轻义，忽略了道德教化；商鞅变法从长远角度看，导致秦朝的灭亡。4分
现实因素：借此批评王安石变法，指出其变法措施的弊端。2分
(2)理由：促进了生产力的发展；完成了国家的统一；推动了社会转型；改革是社会进步的主要方式。4分
因素：时代变迁；解释者的立场。4分
【详解】（1）本题为特点类、背景类材料题。时空范围为战国时期（中国）。
观点：根据材料“苏轼对于商鞅变法可以很快使国家富强起来，虽不否认”可知，苏轼并不否认商鞅变法推动了秦国的富强；根据材料“认为这样的政策法令太过倾向于国家利益，民众却未必能得到多少实惠”可知，商鞅变法导致了强国弱民；根据材料“变法措施重利而轻义……弃用道德教化”可知，商鞅变法使民众重利轻义，忽略了道德教化；根据材料“故帝秦者商君也，亡秦者亦商君也”可知，商鞅变法从长远角度看，导致秦朝的灭亡。
现实因素：根据所学知识可知，苏轼反对王安石变法，因此其借此批评王安石变法，指出其变法措施的弊端。
（2）本题为特点类、背景类材料题。时空是战国时期（中国）。
第一小问理由：根据唯物史观可知，商鞅变法调整生产关系，促进了生产力的发展；根据材料“变法以后仅仅一百三十年，在秦始皇的手里终于完成了统一全中国的大业，同时也完成了此后统治全中国二千多年的中央集权的大封建局面。”可知，完成了国家的统一、推动了社会转型；根据所学知识可知，改革是社会进步的主要方式。
第二小问因素：根据苏轼和郭沫若对于商鞅变法的不同评价可知，影响历史解释的主要因素有时代变迁、解释者的立场。
28.
特点：分僧俗两个系统；以出身为选任的主要依据（地方职官任选被贵族垄断）。4分
说明：中央设理藩院掌管民族事务；历代达赖和班禅由中央政府册封；派驻遣驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后章程》29条。（任意答出3点即可）4分
（2）本题是特点类、列举类材料分析题。时空是清朝中国。
特点：据材料“译仓和孜康两个机关是代表西藏地方政府的僧官、俗官两个系统”得出分僧俗两个系统；据材料“一切重要职务首先在20多家大贵族当中挑选”得出以出身为选任的主要依据（地方职官任选被贵族垄断）。
说明：据材料“一切用人、行政事务都须驻藏大臣禀呈清政府执行”得出派驻遣驻藏大臣；结合所学，还可以列举设理藩院、册封达赖和班禅、颁布《钦定藏内善后章程》29条等管理举措。