上海市华二附中2023-2024高三上学期9月综合测试历史试卷（无答案）考试试卷

上海市华二附中2023 学年上学期高三历史综合测试
（试卷满分：100 分 考试时间：60 分钟 2023.9.2）
一、探寻历史的遗存
历史遗存是人类活动留下的痕迹，也是重要的历史载体。以下是某校史学社团举办的“探寻
历史遗存”的体验活动。（22分）
活动准备：搜集史料
A．象形文字 B C．“黑色星期四”．《人权宣言》 D．第二次柏林 E．印度野鹿
的华尔街（照片） 危机（照片） 苑佛像
活动一：时空定位
1．请将上述图片中的场景与其在世界地图中的位置相匹配。（填写字母，10分）
②
①
⑤
③
④
2．社团成员按时序先后排列上述图片反映的史事，排在第一位的是① ，第三位是
② ，第五位是③ ，（填写字母，3分）
活动二：史事解释
3．以下是社团成员对上述史事的解释，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
①图 A建筑的修建者是苏美尔人。 （ ）
②图 B是资产阶级革命中颁布的重要文件。 （ ）
③图 C中的史事直接引发了第二次世界大战。 （ ）
④图 D中体现了美苏冷战的激烈对抗。 （ ）
⑤图 E指向的宗教对种姓制度形成一定的冲击 （ ）
活动三：中外联通
4．上述哪幅图片反映的史事对中国历史的影响最大？请说明理由。（4分）
1
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二、社会主义的发展与实践
社会主义经历了从一国到多国的发展历程，社会主义实践依据国情而呈现不同的发展道
路。（24分）
5．根据所学知识，填写下列时间轴的空格。（12分）
6．为实现“全世界无产者，联合起来”，马克思和恩格斯于 1864年创立了（2分）
A．共产主义者同盟 B．第一国际
C．巴黎公社 D．布尔什维克党
7．“资本主义的发展在各个国家是极不平衡的。……社会主义不能在所有国家内同时获得
胜利。它将首先在一个或几个国家内获得胜利。”提出该观点的是（2分）
A．马克思 B．列宁
C．毛泽东 D．卡斯特罗
8．“把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国夺取革命胜利的道路。”
这条道路是下列哪一理论的组成部分？（2分）
A．列宁主义 B．毛泽东思想
C．邓小平理论 D．科学发展观
9．综合本题信息，谈谈社会主义运动为何能保持旺盛的生命力？（6分）
三、唐太宗“纵囚”
历史上的“纵囚”（旧时官府暂时释放在狱罪囚还家并限期自动归狱，以为德政）曾
引发后人的思考。（21分）
话题一：太宗“纵囚”
材料一：六年，亲录．（讯察）囚徒，闵．（怜悯）死罪者三百九十人，纵之还家，期以
明年秋即刑；及期，囚皆诣朝堂，无后者，太宗嘉其诚信，悉原．（赦免）之。
——（宋）欧阳修、宋祁《新唐书》卷五十六
10．“纵囚”体现了唐太宗怎样的治国理念？（4分）
2
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话题二：“纵囚”的历史反思
材料二：（贞观七年，太宗谓侍臣曰）我有天下已来，绝不放．赦．（随意赦免）。今四
海安宁，礼义兴行，非常之恩，弥不可数．（多次，唐太宗只实行过一次纵囚）。将恐愚人常
冀侥幸，惟欲犯法，不能改过。
——（唐）吴兢《贞观政要》卷八
11．唐太宗如何看待“赦免”？其理由是什么？（4分）
材料三：太宗之世，天下大定，道有使．（监察御史），州有刺史，县有令尉，法令密
而庐．井．（乡里）定，民什伍以相保，宗族亲戚比闾而处……囚之纵者虽欲逋．逸．（逃亡），抑
谁为之渊．薮．（隐藏）者？
——王夫之《读通鉴论》卷 20《唐太宗》
12．解释王夫之认为囚犯必返的理由。（6分）
（三）“纵囚”的今人评述
13．综合上述材料，你如何看待唐太宗“纵囚”之举？（7分）
四、科技革命
科学技术给人类带来的仅是福祉？ChatGPT 的问世再次引发人们对这一问题的讨论。
（33分）
材料一：人类生产工具和劳作方式的发展
14．将材料一的内容补充完整。（6分）
① ② ③
3
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材料二：两次工业革命后的世界
15．观察上述历史地图，简述两次工业革命后世界经济的概况。（6分）
材料三：英（左柱）、中、美（右柱）工业生产占全世界比重的变化
——（瑞士）贝洛赫《1750—1980 年国际工业化水平》
16．根据材料三，概括英（左柱）、中、美（右柱）工业生产的变化。（6分）
材料四：中国人感觉到遭逢旷古未有的变局，实自鸦片战争以来。其中又当分为两期：
自五口通商以来，为我国饱受外国压迫的时代。从革命运动发生以来，则为我国受外力压迫
而起反应的时代。……不论是中国人、外国人，大多数都说中国人进步迟缓，这是蔑视了历
史上社会进化的规律，其实以中国之大，文化根柢的深厚，内地偏僻之处和现代的新文化接
触的少，仅仅一百年，而能有如此的成绩，也不算坏了。
——吕思勉《中国民族精神发展之我见》（1940）
17．综合上述材料信息和所学，你如何看待科技革命的影响？（15分）
4
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