贵州省贵阳市南明区第一实验中学2023-2024九年级上学期9月月考历史试题（无答案）考试试卷

贵阳市南明区第一实验中学2023-2024学年第一学期9月质量监测
九年级历史
(满分：60分时间：60分钟)
一、单项选择题（每小题2分，共24分。）
1.下图所示的遗迹、文物中，能证明古埃及人高超的建筑技术和数学水平的是(
B.
D.
2.下列关于古代埃及文明表述正确的是(
A.古埃及文明历经曲折但未间断
B.古埃及被认为是尼罗河的赠礼
C.古巴比伦王国是古埃及文明的鼎盛时期
D.楔形文字为研究古埃及开启新纪元
3.两河流域是世界文明的发祥地之一。要研究这一地区的悠久历史，这一地区的古老文字是(
A.希腊字母
B.象形文字
C.楔形文字
D.甲骨文
4,把握关键词是历史学习的有效方法。“哈拉帕”“摩亨佐·达罗”“孔雀王朝”，这些关键词体现的古代
文明是(
A,古代埃及
B.古代两河流域
C.古代希腊
D.古代印度
5.世界各地区、各民族创造的文明是人类的共同财富。以下文明成果与古印度密切相关的是(
①佛教
②阿拉伯数字
③60进制计数法(
④太阳历
A.②③
B.①③
C.①④
D.①②
6.古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们的国上面积-一般
只有百余平方公里、人口数万，最大的城邦有8000多平方公里国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦
(
A.古典文化繁荣
B,突出特点是“小国寡民”
C.海外贸易发达
D.奴隶制民主政治盛行
7.学习历史要形成正确的历史时空观，需要掌握正确年代换算方法。公元前509年罗马建立了共和国，
如果进行世纪年代换算，则罗马共和国建立于(
A.公元前5世纪初期B.公元前5世纪末期
C.公元前6世纪初期D.公元前6世纪末期
8.历史事实是对史实的描述，历史解释是对史实的分析和评判。下列选项中属于历史解释的是(
A.斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治
B.爱琴文明文明包括克里特文明和迈锡尼文明
C,4世纪末罗马帝国分裂为东西两个帝国
D.《罗马民法大全》由4部法律文献组成
9.东汉史书上记载的“大秦”在公元2世纪成为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海成了其“内湖”。
据此可知，“大桊”是(
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A.
亚历山大帝国
B.罗马帝国
C.拜占庭帝国
D.阿拉伯帝国
0、在古希腊神话中，诸神既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动，这说明
古希腊神话(
A.是古希腊民主政治的产物
C.具有神人同形同性的特点
B.是商品经济高度发达的产物
D.是世界一切人类文明的发源地
】,史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视
史料的搜集和解读。右图的史料可以用来解读（
A.公历的缘起
)
C.城市的自治
B.庄园的出现
D.大学的兴起
刻在岩石上的需略历
12.古希腊孕育了深厚的哲学思想，其中逻辑学的创立者是一位百科全书式的学者。该学者是(
A.德谟克利特
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德
二、填空题（每空1分，.共5分）
13。“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河，“两河流域”又称“
14.雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“
15.公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，
16.
发展到高峰。
是希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
17.希腊建筑四周以廊柱环绕，雅典的
是典型代表。
三、综合问答题。(2小题，共25分。)
18.历史兴趣小组的同学们以“邂逅·美素不达米亚”为主题开展学习，下面是各组承扭的不同任务，请你
参与完成。（共11分）
任务一[制作时间轴一探寻文明发展脉络]
(1)第一组同学制作了关案不达米亚发展中三个重要时期的时间轴，请根据时间轴并结合所学知识，协助
他们完成每个时期对应的重要史事。(3分)
小()
2-()3-()
公元前
公元前
公元前
5500年
3100年
公元前
铜石并用时代
1200年
33年
背阙时代铁器时代
A。公元前18世纪，汉速拉比在位时，完成了两河流城中下游地区的统一事业。
:公元前4世纪，马其顿国王亚历山大东征时期，巴比伦城被占领并开启了希腊化时代。
一日美尔人所创的楔形文字是人类最早的文字之一，在很长一段时间都是美索不
亚唯一的文字体系。
任务三[佳网文献责料登解文物前世今生]
一组何学聚桃于“青铜时代”的美索不达米亚。通过查询文款按寻到一部距今3700年的古老
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