统编版高中语文必修上册第七单元 文学阅读与写作—自然情怀 同步练习题（Word版含答案）

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1、统编版高中语文必修上册第七单元 文学阅读与写作自然情怀 同步练习题一、基础知识和语言文字运用1.下列选项中,加点字注音全都正确的一项是()(3分)A.猝然(c) 蝉蜕(tu) 船舷(xun)酾酒临江(sh)B.恪守(g)踱步(du) 名媛(yun)杳无音信(yo)C.坍圮(p)嘈杂(co) 愀然(qio)真知灼见(zhu)D.熨帖(y)妙处(ch) 着落(zho)一叶扁舟(pin)2.下列句子中,没有错别字的一项是()A.母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。B.地坛在我出生前四百多

2、年就座落在那儿了。我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽苍桑在那儿等待了四百多年。C.扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落漠。D.月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的班驳的黑影,峭愣愣如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。3.下列各项中使用的修辞手法,与例句不同的一项是()例句:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A.一个穿着破烂的男孩子,挥舞着一根树枝,树枝挂满绿叶,歌谣般亲切、柔和。B.塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名

3、曲。C.我顺着林间小道漫步,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。D.那依依的垂柳,像少女一样羞涩地低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。阅读下面的文字,完成46题。当小说在明清以主流文体之态势后,以金圣叹为代表的批注式批评开创了对叙事文学的崭新的批评样式,它直入文本,用简洁的语言记录阅读者的感悟、品味和赏析,体现了阅读者的独特眼光和情怀。由此可见,中国古代批评家在承继传统批评的同时,因文学自身的变异而不间断地进行着批评样式的创新。2016年以来,A我们尝试建构“新笔记体批评”这种新的批评文体,力图按阅读顺序,“真实”记述当时的感想,更具有散文和随笔的文学性与可读性。的文学灵感与思想火花虽

4、有悖于逻辑化与学理化的现代批评,但初心与真实使得那一刹那的存在有如,是不加掩饰的天然与真率。B“新笔记体批评”的尝试与建构,自然离不开宏阔而深厚的中国传统文论底蕴的支撑,同时也不可避免地会受到西方文论的影响。4.请在文中横线处填入恰当的成语。5.文中画横线的A、B两个句子均有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,不得改变原意。6.文中画波浪线的语句说,批注式批评“直入文本,用简洁的语言记录阅读者的感悟、品味和赏析,体现了阅读者的独特眼光和情怀”。下面红楼梦脂评本中的两处评点,是如何体现这一特点的?请具体分析。于是出亭过池,一山一石,一花一木,莫不着意观览。庚辰双行夹批:浑写两句,已见经行处愈远

5、,更至北一路矣。 忽抬头看见前面一带粉垣,里面数楹精舍,有千百竿翠竹遮映。众人都道:“好个所在。”庚辰侧批:此方可为颦儿之居。 (节选自红楼梦第十七回“大观园试才题对额荣国府归省庆元宵”)阅读下面的文字,完成78题。过敏性鼻炎好像沾上了就很难好。如果你问你身边那手不离纸、痛苦不堪的同桌:你知道过敏性鼻炎是由什么引起的吗?他会很不屑地斜你一眼,当然知道了,这个季节特有的花粉呗。这也没错,花粉确实是引起过敏性鼻炎的罪魁祸首。但是把账全部算在花粉头上有些冤枉,大部分人不知道的是,这个推手就是食物过敏。多数慢性过敏是联合过敏,过敏性鼻炎也一样。蒿草过敏背后还有隐藏的食入性的或其他的过敏原,食物过敏的症

6、状70%表现在呼吸道。也就是说花粉只是引起季节性过敏的原因之一,很多人往往同时伴有食物过敏。这种食物过敏在非过敏季表现非常不典型,大部分人根本感觉不到。到了过敏季食用了过敏食物同时接触了过敏的花粉,过敏性鼻炎症状会明显加重。所以如果,提前或至少在过敏季避免接触,过敏性鼻炎的症状会在很大程度上缓解,甚至可以到不吃药也能耐受的地步。食物过敏分为急性和慢性。,吃完某种过敏的食物立竿见影,马上出现过敏症状,比如吃虾后嘴唇肿或出现皮疹。而慢性过敏很隐蔽,症状非常多样,不限于皮疹和鼻炎,往往在进食后数小时甚至数天才出现症状,且非常不典型,有时很难识别。7.下列句子中的“他”和文中画横线处的“他”,用法相同的一项是()A.当心情不好的时候,我们可以唱他