2024新教材历史高考通史专题复习--第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争(答案) (2)考试试卷

2024新教材历史高考通史专题复习
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
单元检测
一、选择题（每小题3分，共 分）
1.九一八事变爆发初期,《纽约时报》在报道时经常使用的词语有:日军“占领”“进入”中国东北的某些地方,双方军队经常发生“战役”“战斗”“碰撞”“斗争”“冲突”“争吵”“争论”“问题”等。《纽约时报》使用的词语(　　)
A.反映其立场客观公正
B.掩饰日本侵华行径
C.干涉中国的外交政策
D.维护美日军事同盟
答案　B　从材料信息看,九一八事变发生后,《纽约时报》在报道时,使用的多是中性、模糊的词汇,说明该报在极力回避、掩饰日本对华侵略行径,故选B项;材料体现了该报对日本侵华的纵容,带有主观性,排除A项;材料没有体现中国的外交政策,排除C项;二战中美日并未建立军事同盟,排除D项。
2.1935年7月,清华大学召开学生大会,通过了“爱国有心,救亡乏术”的决议,提醒学生不要“受人利用”,对上街游行的主张不做任何表示。同年12月,听闻“冀察政务委员会”即将成立,清华学生再次开会,通过了《通电全国,反对一切伪组织、伪自治》的决议,并决定联络北平各校同学一起参加学联组织的请愿行动。出现上述变化的主要原因是(　　)
A.民族危机加剧激发救国热情
B.国民政府采取对日退让政策
C.进步学生受到中国共产党感召
D.抗日民族统一战线的初步形成
答案　A　根据材料可知,1935年12月,清华学生决定联络北平各校同学一起参加学联组织的请愿行为。结合所学可知,日本侵略者占领东三省以后,将侵略矛头指向华北,制造“华北事变”,民族危机的加深,激发了学生的爱国热情,A项正确,B项错误;中国共产党一直对进步学生有政治引导,这并不是导致上述变化出现的主要原因,排除C项;抗日民族统一战线的初步形成是在西安事变和平解决后,排除D项。
3.1936年东北军将领张学良、西北军将领杨虎城在西安发动了一场对国民政府最高领导人蒋介石实行“兵谏”、逼蒋抗日的重大历史事件。美国哥伦比亚大学著名史学家唐德刚博士指出:“没西安事变,当今中国甚至整个今日世界的局势,可能就不是现在这个样子了。”唐德刚博士这段话的背景是(　　)
A.华北事变促使西安事变发生　　
B.抗日民族统一战线建立
C.西安事变达成民主建国共识　　
D.西安事变得以和平解决
答案　D　根据材料“没西安事变,当今中国甚至整个今日世界的局势,可能就不是现在这个样子了”并结合所学可知,中国共产党积极参与并促成了西安事变和平解决,促使抗日民族统一战线初步确立,故选D项。材料重点强调的是西安事变的影响,而不是西安事变发生的原因,且据材料不能得出华北事变促使西安事变发生,排除A项;抗日民族统一战线确立于1937年9月,排除B项;1946年召开的重庆政治协商会议达成了民主建国共识,排除C项。
4.1937年8月,《中共中央关于目前形势与党的任务的决定》,指出“不放松一刻工夫一个机会去宣传群众、组织群众、武装群众,只要真能组织千百万群众进入抗日民族统一战线,抗日战争的胜利是无疑义的”。该决议意在(　　)
A.增强抗战必胜的信念　　
B.维护国共两党合作局面
C.践行全民族抗战路线　　
D.粉碎日本速战速决计划
答案　C　材料“组织千百万群众进入抗日民族统一战线”体现了中国共产党践行全民族抗战路线,故C项正确;虽然材料中提到“抗日战争的胜利是无疑义的”,但其强调重点在“组织千百万群众进入抗日民族统一战线”,排除A项;国共两党合作形成于1937年9月,B项说法和史实不符,排除;淞沪会战粉碎了日本速战速决的计划,排除D项。
解题技巧
目的类选择题解题关键在于区分好“三性”:一是根本目的强调其“终极性”,它常采用“根本目的”“意在”等用语;二是主要目的强调其“重要性”;三是直接目的强调其“急迫性”,区别根本目的和直接目的,关键要看选项中哪一项和其统治利益最接近。如本题用词“意在”可知其考查目的的根本性,据材料现象可知此举是践行全民族抗战路线的需要。
5.日记是记录历史事件的有力证据。一位日本兵在日记中写道:“我们不清楚为什么杀掉这么多的俘虏。……七千人的生命转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实”。这位当事人的回忆最可能指证的历史是(　　)
A.日军攻陷上海　　B.日军实施细菌战
C.日军制造南京大屠杀　　D.日军占领台儿庄
答案　C　根据材料“七千人的生命转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实”“最可能指证的历史”并结合所学可知,材料所述日本兵的日记最可能指证的历史就是日军1937年12月制造的屠杀中国同胞的震惊世界的“南京大屠杀”,故选C项。
6.下表所示的是抗日战争时期某一战役三个阶段的作战任务。
第一阶段 在正太、同蒲、平汉、津浦等主要交通线发动总攻击,重点破坏正太铁路
第二阶段 主要任务是摧毁交通线两侧和深入各根据地的敌伪据点
第三阶段 主要任务是反击日伪军的报复“扫荡”
这一战役(　　)
A.收复了华北地区的广大失地　　
B.粉碎了日本迅速灭亡中国的计划
C.延缓了战略相持阶段的到来　　
D.增强了全国军民抗战必胜的信心
答案　D　据材料内容可知,该战役的主要任务是破坏交通线、摧毁敌伪据点,据所学可知,该战役是百团大战,百团大战增强了全国军民抗战必胜的信心,故选D项;百团大战打破了日军的“囚笼”,提高了华北人民群众敌后抗日胜利的信心,收复失地的说法错误,排除A项;淞沪会战打破了日本“三个月灭亡中国”的狂妄企图,排除B项;1938年,武汉、广州相继陷落后,抗战进入相持阶段,此时是战略相持阶段,排除C项。
7.(2023江苏苏州开学考,10)1940年12月,毛泽东在为中共中央起草的对党内的指示中强调:“关于土地政策,必须向党员和农民说明,目前不是实行彻底的土地革命的时期,过去土地革命时期的一套办法不能适用于现在。”中国共产党调整土地政策旨在(　　)
A.奠定苏维埃政权经济基础
B.满足各阶层的利益诉求
C.为工作重心转移积累经验
D.巩固抗日民族统一战线
答案　D　据材料“1940年12月”“目前不是实行彻底的土地革命的时期,过去土地革命时期的一套办法不能适用于现在”可知,抗日战争期间,中华民族与日本侵略者的矛盾上升为中国社会的主要矛盾,因此中国共产党通过调整土地政策来巩固抗日民族统一战线,故选D,排除B。苏维埃政权建立于1931年11月,排除A;1940年处于抗战时期,还不存在工作重心转移的问题,排除C。
8.1941年,晋察冀边区依据“三三制”原则,加强民主政权建设,仅几个月的时间,曾经逃亡出去又重返边区家中的地主不下两千户。这表明(　　)
A.国民党营垒开始出现了分化
B.广大军民抗战意识空前提高
C.抗日民族统一战线得到巩固
D.日伪对根据地的封锁被打破
答案　C　材料中逃亡地主重返边区表明“三三制”原则起到了联合地主阶级进行抗战的作用,抗日民族统一战线得到了巩固,C项正确;材料与国民党营垒开始分化无关,排除A项;材料没有体现军民抗战意识的空前提高,排除B项;D项与材料现象无关,排除。
9.(2023广东韶关二模,9)近年来国际史学界重新界定了二战的起点,其中有观点认为,第二次世界大战始于亚洲,反法西斯战争始于中国抗战。这一变化表明(　　)
A.中国抗战的意义得到了重新认识　　
B.九一八事变是二战开始的标志
C.二战经历了由局部到全球的过程
D.中国战场是反法西斯的主战场
答案　A　据材料可知,材料的观点认为中国抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕,说明国际史学界对中国抗战的意义有了重新认识,A项正确;九一八事变是中国抗战开始的标志,排除B项;材料并未涉及二战由局部到全球的变化过程,排除C项;材料并未涉及中国战场是反法西斯主战场的信息,排除D项。
10.1943年中国与美、英达成协议,废除不平等条约,取消在华特权,订立新的条约;接着又与10余个西方国家废除旧约,签订新约。据此可知,当时中国　(　　)
A.综合国力不断增强
B.全民族抗日战争已进入反攻阶段
C.国际地位得到提高
D.派远征军入缅扭转了中英联军困局
答案　C　根据材料中的时间1943年可知,这一年距离日本侵略者发动全面侵华战争已经过去6年,在这段时间,中国军队牵制了大量侵华日军,有力地协助和配合了盟军作战,给予盟军以战略上和资源、情报上的重大支持,中国的国际地位得到提高,在这个背景下,通过谈判,中国与美、英达成协议,废除不平等条约,取消在华特权,订立新的条约,接着又与10余个西方国家废除旧约,签订新约,体现了中国的国际地位得到提高,C项正确;根据“1943年”可知,此时的中国处于抗日战争时期,综合国力不会不断增强,A项错误;此时全民族抗日战争尚未进入反攻阶段,B项错误;中国派远征军入缅作战是从1942年开始的,这对中国能与西方国家废除旧约、签订新约的作用不大,且中国派远征军入缅作战也有助于中国国际地位的提高,D项错误。
11.1946年2月1日,中共中央发出党内指示:“中国革命的主要斗争形式,目前已由武装斗争转变到非武装的群众的与议会的斗争……各地应利用目前时机大练兵三个月,一切准备好,不怕和平的万一被人破坏。”这表明中国共产党(　　)
A.建立民主协商制度　　
B.努力争取和平民主
C.放弃武装斗争形式　　
D.准备签订和平协议
答案　B　据材料并结合所学可知,这是中国共产党在重庆政治协商会议结束后,基于国内形势发出的一个指示,中国共产党仍怀有极大的和平诚意,努力争取和平民主,故选B项。A项出现于新中国成立后,D项出现于1949年,均与材料时间不符,故排除;据“各地应利用目前时机大练兵三个月”可知,中国共产党并没有放弃武装斗争,排除C项。
12.如下图所示为1946年5月1日刊于《联合画报》上的漫画作品《张果老向着民主唱,背着民主跑》。该作品(　　)
A.体现了中西艺术风格的融合
B.讽刺了国民党倒行逆施的专制行径
C.揭露了官僚资本的卖国本质
D.表现了知识分子对联合政府的向往
答案　B　抗战胜利后,国民党打着民主的旗号坚持独裁和内战的方针,这幅创作于1946年的漫画讽刺的就是国民党倒行逆施的专制行径,B项正确;中西艺术风格的融合在材料中无法体现,排除A项;背离民主和卖国没有直接关联,排除C项;材料中没有体现联合政府的信息,排除D项。
13.1946年“五一”劳动节,中国共产党机关报《解放日报》发表社论,号召“工会一方面要说服资本家改善工人的待遇以提高劳动热情”,“另一方面,工会也要说服工人,不向资本家提过高的要求”,最终“增加整个工厂的利润”。中国共产党旨在(　　)
A.维护抗日民族统一战线　　
B.调节工厂劳资关系
C.动员民众支持解放战争　　
D.加快经济重建工作
答案　D　据材料时间并结合所学可知,此时刚结束抗战,百废待兴,中国共产党机关报发表社论是希望加快经济重建工作,故选D项;维护抗日民族统一战线是在抗日战争期间,解放战争开始于1946年6月,均与材料时间不符,排除A、C两项;据材料“改善工人的待遇”“增加整个工厂的利润”可知,社论的目标是鼓励劳动,恢复生产,调节工厂劳资关系只是具体手段,排除B项。
14.毛泽东在中共七届二中全会上以“不当李自成”为主题,在党内立了六条规矩:不祝寿,不送礼,不敬酒,不鼓掌,不准用党的领导人名字作地名,不要把中央领导同志与马恩列斯并列。这六条规矩(　　)
A.展现了中国命运的光明前景
B.彰显了党内团结的重要意义
C.体现了革命胜利前夕的警醒
D.确立了独立自主的施政方针
答案　C　根据材料及所学可知,1949年3月,中国共产党在西柏坡召开了中共七届二中全会,毛泽东总结了李自成农民起义的历史教训,定下了六条规矩,旨在保持共产党员的纯洁性,防范个人崇拜在党内出现,继续保持优良作风以促进新民主主义革命的胜利,这六条规矩起到了教育干部的警醒作用,C项正确;中国共产党的成立,展现了中国命运的光明前景,排除A项;材料并未涉及党内团结的内容,排除B项;材料未涉及独立自主的施政方针,排除D项。
15.1949年2月,《人民日报》报道“一月来山东、苏北两地十余万翻身农民,在‘争取革命彻底胜利’口号下,热烈参加解放军。其中仅鲁中南一地即有三万八千余人自动参军。”这体现出当时(　　)
A.土地革命调动农民生产积极性　　
B.国民党军队重点进攻山东解放区
C.人民解放事业获得民众的认同　　
D.报刊宣传奠定民主革命胜利基础
答案　C　据材料时间并联系所学可知,人民解放战争时期,山东、苏北很多农民积极参加解放军,由此可知,人民解放事业获得民众的认同,故选C项;材料反映的是人民参军积极性,而非生产积极性,排除A项;国民党重点进攻山东解放区是在1947年,并非1949年,与材料时间不符,排除B项;材料中《人民日报》的报道对民主革命的胜利有一定推动作用,但D项“奠定民主革命胜利基础”夸大其程度,故排除。
16.1949年11月,刘少奇在世界工人理事会亚洲委员会会议上指出:“工人阶级反对帝国主义斗争的基本形式——这就是武装斗争,是人民解放军的战斗行动。”这一发言旨在强调(　　)
A.中国革命的胜利具有世界属性　　
B.反帝是新中国外交的首要任务
C.人民解放战争是社会主义革命　　
D.“一边倒”是新中国的必然选择
答案　A　据材料并结合所学知识可知,1949年解放战争的胜利、新中国的成立,结束了帝国主义压迫中国各族人民的历史。刘少奇的发言为世界其他国家反对帝国主义的斗争提供了借鉴,可见中国革命的胜利具有世界意义,故选A项;材料强调武装斗争,而不是外交,也没有涉及“一边倒”外交政策,故排除B、D两项;人民解放战争是新民主主义革命的组成部分,并非社会主义革命,排除C项。
二、非选择题（共 分）
1.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料　有学者如此形容20世纪上半叶的中国革命:革命一旦启动,前一次的成功,会激励后一次的继续;前一次革命为后一次革命“预留”了空间;后一次革命在前一次革命的基础上推进,如高山滚石,越滚越急,越滚越猛。下图为这一进程的简单图示。
根据材料并结合中国近代史的知识,评析材料中的观点,得出结论。(要求:结论不能重复材料中的观点,持论有据,论证充分、表述清晰)
答案　20世纪中国的辛亥革命、国民革命、土地革命等革命运动层层推进,共同推动了中国历史的发展。
阐述:辛亥革命、国民革命、土地革命等革命运动虽然性质不同,但前后相继,相互关联递进,共同推动了中国历史的发展。辛亥革命结束了封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,颁布《中华民国临时约法》,实践了三民主义,使民主共和理念得到传播,促进了资本主义发展,这就为国民革命的发生创造了条件。国共合作发起的国民革命以孙中山的新三民主义和中国共产党的民主革命纲领为指导思想,基本推翻了北洋军阀的反动统治。国共合作破裂后,中国共产党吸取国民革命失败的历史教训,建立自己的武装力量,开辟农村革命根据地,开展土地开命,开始将马克思主义同中国革命实际相结合,最终完成了民主革命的任务,建立起社会主义国家。
　　所以说后一次革命在前一次革命的基础上推进,促进中国历史的不断发展。
解析 本题为开放性试题,要求依据上述材料自行拟定论题,并运用中国近代史的相关史实进行阐释。依据材料可拟出“20 世纪中国的辛亥革命、国民革命、土地革命等革命运动层层推进,共同推动了中国历史的发展”的论题。然后结合相关史实,论述三者间的递进关系。
2.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一　1930年9月,中共六届三中全会制定了建立下层统一战线的方针,提出共产党应当和非共产党的一般下层群众团结起来实行斗争,独立的去领导他们的运动,使这些运动都走到苏维埃政权的总口号之下来。这一统一战线把工人、农民和士兵群众作为革命的基本力量,是“反封建压迫、反国民党统治的工农民主的民族统一战线”。
——据中共中央统战部著《中国共产党
统一战线史》
材料二　瓦窑堡会议上,毛泽东着重分析了各阶级对抗日的态度,明确提出民族资产阶级在民族危亡的紧要关头有参加抗日的可能性,甚至连大资产阶级也可能营垒分化、参加抗日。他主张要将我们从关门主义中解放出来,建立广泛的抗日民族统一战线。
——摘编自中国社会科学院近代史研究所
《中国抗日战争史》
材料三　《中国人民政治协商会议共同纲领》明确指出:“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政”,正式提出了“人民民主统一战线”的概念。
——摘编自《中华人民共和国史》
材料四　中国无产阶级要胜利,就必须在各种不同的情形下团结一切可能的革命的阶级和阶层,组织革命的统一战线。在中国社会的各阶级中,农民是工人阶级的坚固的同盟军,城市小资产阶级也是可靠的同盟军,民族资产阶级则是在一定时期中和一定程度上的同盟军,这是现代中国革命的历史所已经证明了的根本规律之一。
——摘编自毛泽东《中国革命和
中国共产党》
(1)结合时代背景,简析材料一、二、三中“统一战线”内容变化的主要原因。(6分)
(2)指出材料四中组织“统一战线”的目的,并总结其历史经验。(8分)
答案　(1)材料一:国共两党处于对立局面,建立苏维埃政权的需要。(2分)
材料二:中日民族矛盾上升为主要矛盾,中国共产党坚持民族利益至上。(2分)
材料三:新民主主义革命取得基本胜利,中国共产党即将成为执政党。(2分)
(2)目的:完成新民主主义革命任务,建立人民民主专政。(2分)
经验:坚持中国共产党的领导地位;根据社会主要矛盾变化与时俱进;坚持马克思主义指导。(6分,每点2分)
解析 (1)据材料一“都走到苏维埃政权的总口号之下来”“反国民党统治”、材料二“民族资产阶级在民族危亡的紧要关头有参加抗日的可能性”“从关门主义中解放出来,建立广泛的抗日民族统一战线”、材料三“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家”并结合所学知识,分别概括其内容变化的主要原因。(2)第一小问“目的”,据材料四“中国无产阶级要胜利,就必须在各种不同的情形下团结一切可能的革命的阶级和阶层,组织革命的统一战线”并结合所学知识可知,完成新民主主义革命任务,建立人民民主专政。第二小问“经验”,联系所学知识可从政治、社会、思想等角度分析。
3.阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料一　本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟,并在候选名单中确定共产党员只占三分之一,以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时,应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任,共产党员应与这些党外人士实行民主合作,不得一意孤行,把持包办。
——《陕甘宁边区施政纲领》
(1941年5月1日)
材料二　1942年,中共中央政治局先后颁布《关于抗日根据地土地政策的决定》及《关于如何执行土地政策决定的指示》,提出三项基本原则:一是减租减息,以改善农民生活,提高农民抗日积极性;二是交租交息,以联合地主阶级抗日……通过减租,农民虽未直接获得土地,但经济条件大为改善。减租减息之后,边区许多地主或转变为劳动者,或投资发展工商业,改善了边区的经济关系,生产力也有大幅提高。
——摘编自李术峰《中共土地政策内
在逻辑的特殊实践——对陕甘宁
边区土地政策的研究》
材料三　延安时期,中国共产党积累了大量成功的执政经验,留攒下一批宝贵的政治遗产。那种重视人民群众的主体地位、政治参与和政治教育的民主,将开辟民主的中国模式,而在抗战中形成的“延安道路”亦将延伸为“中国道路”。
——摘编自刘晨光《“三三制”民主:
原因、问题与实质》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出抗日根据地建设的主要措施及其重要意义。(12分)
(2)根据材料一、二、三并结合所学知识,概括指出中国共产党在抗日根据地的实践探索为新中国的政权建设积累了怎样的宝贵经验 (8分)
答案　(1)措施:通过“三三制”原则与党外人士实行民主合作,实行减租减息政策。意义:进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线,加强了抗日民主政权的建设,巩固了抗日根据地,有利于赢得抗战的胜利。
(2)经验:坚持中国共产党的领导,人民当家作主,多党合作和政治协商,民主选举,民主监督。
解析 (1)“措施”,据材料一“本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟……边区行政之管理”“在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时……不得一意孤行,把持包办”可知,通过“三三制”原则与党外人士实行民主合作;根据材料二“一是减租减息,以改善农民生活,提高农民抗日积极性;二是交租交息,以联合地主阶级抗日”可知,实行减租减息政策。“意义”,从巩固扩大抗日民族统一战线、赢得抗战胜利等方面分析。
(2)据材料并结合所学可知,中国共产党在抗日根据地的实践探索为新中国的政权建设积累了宝贵经验,包括坚持中国共产党的领导,人民当家作主,多党合作和政治协商,民主选举,民主监督,等等。
4.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一　在我们为中国人民解放的斗争中,有各种的战线,就中也可以说有文武两个战线,这就是文化战线和军事战线……我们今天开会,就是要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分,作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器,帮助人民同心同德地和敌人作斗争。
——摘自毛泽东《在延安文艺座谈会
上的讲话》(1942年5月2日)
材料二　1942—1945年延安“革命年画”的相关研究资料
　图1　年画《念书
好》,江丰(1944年)
图画中文字为“念书好,
念了书,能算账,能写信”　　 图2　木刻画《给群众修理纺车》,力群(1945年)
(1)根据材料一,简析《在延安文艺座谈会上的讲话》在人民解放斗争中发挥的作用。(4分)
(2)材料二为两种不同类型的史料,提取其中一条可以相互印证的历史信息,并结合时代背景,分析“革命年画”出现的原因。(6分)
(3)你要创作一幅20世纪40年代延安地区的“革命年画”,简述你的设计并说明理由。(要求:设计符合时代特征,结合具体史实)(4分)
答案　(1)团结文艺工作者,壮大抗日民族统一战线。推动中国共产党在根据地的政治宣传工作。促进根据地人民的思想解放,提高其政治觉悟。配合军事斗争。(任答一点2分,两点4分,其他理由言之成理也可酌情给分)
(2)历史信息:图1年画儿童的服装、形象具有民间传统色彩,与文字材料中年画“尊重民间风习道德”相印证。图2木刻面内容是青年为群众修纺车,取材于日常事件,与文字材料中年画“带有浓厚的生活气息”相印证。图1年画中福娃是基层人民熟悉的形象,图2的木刻画选取日常生活小事,与文字材料中年画“适合于广大人民群众”相印证。(任答一点,得2分,其他理由言之成理也可酌情给分)
原因:文艺工作者受毛78 文艺座谈会的启发。延安根据地以工农群众为主要群体,艺术创作需贴合阶级特征。中国共产党在根据地走群众路线,以文艺团结民众,壮大抗日民主根据地或巩固抗日民族统一战线。便于向根据地民众宣传中共的革命思想、革命路线。(任答一点2分,两点4分,其他理由言之成理也可酌情给分)
(3)示例一:
设计:以延安的民主选举为场景,刻画根据地民众投票选举的高涨热情。(2分,设计内容需结合根据地建设的具体史实。下同)
理由:“革命年画”的创作要求选材真实、具有生活气息,而1941年根据地实行“三三制”,民众选举的积极性高涨。(2分,理由需符合材料对“革命年画”创作的要求、需以具体史实为依据。下同)
示例二:
设计:以边区人民耕作、生产为场景,刻画根据地民众开展大生产运动,自力更生的精神。
理由:革命年画题材源于生活。1941年,为克服敌后根据地的经济困难,中共中央号召军民进行大生产运动,自力更生。
解析 (1)据材料一“文化战线和军事战线”“要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分”“团结人民、教育人民……同心同德地和敌人作斗争”等并结合所学可概括答案。(2)第一小问,提取年画与文字的相同信息进行互证,如据材料二图1中的人物形象,年画中儿童穿着具有传统习俗色彩的衣服,体现了民间传统习俗,与文字材料中“尊重民间风习道德”的相关内容相互印证。第二小问“原因”,据材料二“听了毛78 ‘文艺座谈会’的报告后”等并联系抗战时代背景进行分析。(3)联系所学知识,“革命年画”是对当时党在根据地进行抗战工作的反映,也是人民群众对将来生活的向往,可以从政治、经济、文化等任选一角度进行创作及说明。
5.阅读材料,完成下列要求。(20分)
材料　由于新旧民主革命的交替,由于革命道路的曲折,在20世纪上半叶的中国,不是出现一次革命高潮、两次革命高潮,确是三次革命高潮……这三次高潮应该是:
第一次是资产阶级领导的1911年(辛亥)革命,推翻了清朝政府。
第二次是国共合作的1927年大革命即国民革命,打倒了北洋军阀政府。
第三次是中国共产党领导的解放战争,1949年推翻了国民党的统治,夺取全国胜利。
三次革命高潮是新陈代谢的集中体现,都要求全局性的变革……但是近代中国多次出现了这样的政治革命高潮,却没有出现过产业革命高潮,社会经济的新陈代谢没有跟上政治、思想上的快速步骤……这就给民主革命胜利后的中国留下了沉重的负荷。我们今天的社会主义之所以是初级阶段,对科学社会主义的实践是一种理论,而在中国社会历史的发展和转折中却是一个不可跨越的事实。
——摘编自陈旭麓《关于中国近代
史线索的思考》
(1)任选材料中所述“三次革命高潮”中的两次,说明它们对中国近代历史发展的深远影响。(10分)
(2)结合所学知识,概述新中国成立以来,面对经济上的“沉重负荷”所采取的重大举措及其取得的成就。(10分)
答案　(1)辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。这次革命推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体,传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放,促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱,打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件。
国民革命中,国共两党合作北伐,基本推翻了北洋军阀的反动统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力。国民革命的失败,使中国共产党认识到,要领导人民取得革命胜利,就必须坚持无产阶级对革命的领导权,必须掌握革命的武装,坚持武装斗争。
经过解放战争,国民党蒋介石集团在大陆的统治覆灭,新民主主义革命取得胜利,从根本上改变了中国社会的发展方向。中国人民革命的胜利,是20世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一。
(任选其中两次作答即可)
(2)①进行土地改革,为逐步实现工业化扫除了障碍。
②实行“一化三改”,初步建立生产资料公有制占绝对优势的社会主义经济制度,实施“一五”计划,开始改变工业落后的面貌。
③实行改革开放,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。改革开放取得巨大成就,国家综合国力不断提升,国际影响力不断扩大。
④进入新时代,提出“两步走”发展战略,全面建成小康社会,向社会主义现代化迈进。
解析 (1)据材料并结合所学知识,从辛亥革命、国民革命、解放战争中任选两次,分析其对近代历史发展的影响进行说明即可。
(2)据材料“这就给民主革命胜利后的中国留下了沉重的负荷”并结合所学知识可知,新中国成立后,实行土地改革、“一化三改”、改革开放等措施,从以上方面分析这些举措取得的成就即可。
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