【热荐】黑龙江2023年齐市地区普高联谊校高三第一次月考(政治)考试试卷
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1、【热荐】黑龙江2023年齐市地区普高联谊校高三第一次月考(政治)选择部分
A.若某时刻撤去拉力F,则撤去F的瞬间,轻绳中的拉力大小为5N12.(15分)如图所示,有一条以v=4m/s的速率沿顺时针方向匀速转动的传送带,B.若某时刻撒去拉力F,则撤去F的瞬间,轻绳中的拉力大小为18N传送带与水平面间的夹角为0=37°,现将一质量为m=1kg的物块(可视为质C.若某时刻撤去拉力F,则撤去F的瞬间,地面对斜面体的摩擦力不变点)轻放在其底端,与此同时,给物块施加沿传送带方向斜向上的恒力F,经过D,若某时刻撤去拉力F,则撒去F的瞬间,地面对斜面体的支持力变大一段时间后,物块运动到达离地面高度为h=2.4m的平台上
已知物块与传9.一轻弹簧竖直放置,上端固定一质量为m的小物块A,下端和水平地面之间安装有压力传感送带之间的动摩擦因数为u一0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2,器,整个装置处于静止状态
现将一质量也为m的小物块B无初速度地放在A上,重力加sin37°=0.6,cos37°=0.8
速度为g,则下列说法正确的是(1)F应大于多少才能将物块拉上去?A.放上B的瞬间,压力传感器的示数变大B(2)若F=8N,求物块从传送带底端运动到平台上所用的时间
(3)若F=8N,在物块与传送带达到相同速度时,立即撤去恒力F,求物块还需B.放上B的瞬间,B对A的压力大小为2mgA经过多长时间才能离开传送带以及离开时的速度大小(结果均用根式表示)
C.A、B运动过程中,B对A的最大压力为mgD.运动过程中,压力传感器的最大示数为2mg压力传感器三10.如图所示,水平传送带左右两端距离为L=3.5m,物块A以水平速度0
=7777777774m/s滑上传送带左端,物块与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.1
设物块A到达传送带右端时的瞬时速度为v,取g=10m/s,则下列说法正确的是Un%A.若传送带的速率为2m/s,则物块先做减速运动,后做匀速运动B.若传送带的速率为3.5m/s,则v可能为3.5m/sC.若v=3m/s,则传送带可能沿顺时针方向转动13.(17分)如图所示,质量为M=2kg的木板静止在水平地面上,在木板的最右端D.若v=3m/s,则传送带一定沿逆时针方向转动静止放置一质量为m=1kg的滑块(可视为质点)
t=0时刻,给木板施加水平二、非选择题:本题共3小题,共40分
带题目为能力提升题,分值不计入总分
向右、大小为20N的拉力F1,作用2s后撤去,撤去拉力F1的同时给滑块施加11.(8分)如图甲所示为阿特伍德机的示意图,它是早期测量重力加速度的器械,由水平向右、大小为1N的拉力F2,作用0.2s后撤去,此时,滑块恰好位于木板的英国数学家兼物理学家阿特伍德于1784年制成
他将质量均为M(已知量)的最左端
已知木板与地面之间的动摩擦因数为1=0,2,滑块与木板之间的动重物用轻绳连接后,放在光滑的轻质滑轮上,系统处于静止状态
再在一个重摩擦因数为42=0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)t=2.2s时,滑块与木板的速度大小
物上附加一质量为的小重物,这时,由于小重物的重力而使系统做初速度为(2)木板的长度
零的加速运动并测出加速度,完成一次实验后,换用不同质量的小重物,重复实(3)木板静止时的总位移大小
验,测出使用不同质量的小重物时系统的加速度
777777777777777777777777777777*在一化肥厂有如图所示的传送装置,传送带AB水平,长度为l1=4,以v1=5m/s的速率沿顺时针方向转动;传送带CD倾斜,倾角为0=37°,长度为l25.3m,化肥与传送带间的动摩擦因数为4=0.5,一袋标准化肥(可视为质点)的质量m=20kg
已知两传送带平滑连接,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=(1)若选定图甲左侧物块从静止开始下落的过程进行测量,则不需要测量的物理量10m/s2有(填正确答案标号)(1)若将化肥从A端轻放上去,并使CD以速率?沿顺时针方向转动,v应满足A.轻绳的长度什么条件才能将化肥送至顶点D?B.小重物的质量m(2)若传送带CD不动,将一袋化肥从离A端x1的位置轻放上去,设化肥在CDC.重物下落的距离及下落这段距离所用的时间上上升的最大距离为x2,求x?与x1的关系
经过多次重复实验,得到多组a、m数据,作出
图像,如图乙所示,正该图像斜率为k,纵轴截距为b,则可求出当地的重力加速度g=B并可求出重物质量M=物理·周测卷(五)第3页(共4页)物理·周测卷(五)第4页(共4页)
2、【热荐】黑龙江2023年齐市地区普高联谊校高三第一次月考(政治)非选择题部分

12.有法国历史学家写道:“这是近东历史上第一次,从爱琴海到印度河,从中亚到波斯湾和红海,所有疆域都被统一在同一个国家政体内”“它是一个名副其实的帝国政体,并存续长达两个半世纪之久”。该帝国的统治()A.促进了各区域文化的交流B.推动了希腊文化的广泛传播C.有利于民主法治思想传播D.促进了基督教的传播
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