大通朔山中学2023-2024第一学期第一次检测历史（答案）考试试卷

大通县朔山中学2023~2024学年度第一学期第一次阶段检测
高一历史答题卡
条形码粘贴处
准考证号
1答题前，考生先将自己的学校，班级、姓名、准考证号填写清楚
[0][0][0][0][0][0][0][0][01
必
[1][1][1][1][1][1][1][1][1
2选择题使用2B铅笔填涂：如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案标
[2][2][2][2][2][2][2]
[2]
意
号；非选择题使用黑色碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在
[3][3][3][3][3][3][3]
[3]
)
事
各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷
[4][4][4][4][4][4][4][4][4
[5][5][5]
5到
[5]
项
上答题无效。
[6
[6]
[6]
[6]
6
[6]
7
l71
6
3.保持卡面清洁，不折登、不破损
[7]
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填涂
正确填涂：
缺考
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范例
错误填涂：的
标记
选择题（请用2B铅笔填涂）
1 CA][B][C][O]
6 CA][B][C][D]
11 [A]CB]CC]CD]
16 CA][B][C]CD]
2CA][B][C][D]
7 [A][B][C][D]
12 [A]CB]CC]CD]
3 CA][B][C][D]
8 CA][B][C]CD]
13 [A]CB]CC]CD]
4 CA][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14 [A][B]CC]CD]
5 CA][B][C][O]
10 CA][B]CC]CD]
15 [A]CB]CC]CD]
非选择题（请使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写）
17.(14分)
蚁
(1)6分)】
(2)8分)】
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
高一第一次阶段检测·历史第1页（共2页）241066Z
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请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
18.(14分)
(1)4分)】
2)(4分)
3)6分)
19.(12分)
(1)6分)
(2)4分)】
(3)2分)
20.(12分)
请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！
高一第一次阶段检测·历史第2页（共2页）2410662大通县朔山中学2023~2024学年度第一学期第一次阶段检测·高一历史
参考答案、提示及评分细则
1.A2.D3.D4.C5.B6.B7.D8.D9.A10.B11.B12.A13.D14.B15.C16.B
17.(1)特点：神权与王权相结合：国家机构较为完善：商朝与方国为较为松散的臣服关系：实行分封和内外服
制。(6分，任答三点即可)
(2)名称：分封制。(2分)作用：加强了周天子对地方的统治：巩固了周天子天下共主的地位：有利于周代统
治区域的扩大：有助于周代经济文化的交流。(6分，任答三点即可)
18.(1)原因：分封制遭到破坏，学术下移；王室衰微，旧的礼乐文化已不适应时代需要；在争霸战争中，华夏文化
不断融合和吸收其他文化。(4分，任答两点即可)
(2)孔子：仁者爱人：己所不欲，勿施于人：实行仁政，以德治国；以礼治国：用礼约束自己的行为。(2分)
老子：无为而治，反对苛政妄为。(2分)
(3)影响：这一时期是中华民族的学术文化、思想道德发展的重要阶段：奠定了中国传统文化的基础；是中国
历史上的第一次思想解放运动，推动了当时及后世社会的发展。(6分)
19.(1)相同点：变法措施较为全面，主要围绕废除旧的土地制度（井田制），鼓励小农经济发展：选贤任能，打击
贵族特权：加强对地方管理，建立中央集权制度；重视以法治国。(6分，任答三点即可)
(2)原因：北魏风俗至陋；鲜卑贵族保守势力阻碍封建化进程；游牧经济与农耕经济之间的差异；鲜单族与汉
族之间民族矛盾的激化。(4分，任答两点即可)
(3)积极作用：促进了社会经济的发展：加速了封建化的进程。(2分，言之有理即可)
20.示例：
论题：中华文明具有一脉相承的特性。(2分》
阐述：中华民族有着五千多年的悠久历史和灿烂文化，这是我们取之不尽、用之不竭的思想宝库。从商
人尊神到周公制礼作乐，华夏族实现了由神到人的重大转变，开启了德治之路，并被以孔子为代表的儒家文
化所继承。之后，中华文化历经各代百家争盛，在相推相荡、相克相生的过程中，逐渐形成了以儒家文化为
主体的华夏文明。在早期国家形成过程中，中央集权制度的形成、郡县制度的推广、官僚制度的健全，形成
了中国传统社会国家治理的基本形态，为中国传统社会的长期延续和发展提供了坚实的制度和文化支撑，
贯穿其中的价值主线是对“大一统”的坚定追求。(8分)
综上所述，在世界几大古代文明中，中华文明源远流长、从未中断，至今仍充满蓬勃生机与旺盛生命力，
这在人类历史上是了不起的奇迹。(2分)
(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可的情给分)
【高一第一次阶段检测·历史参考答案】
241066Z大通县朔山中学2023~2024学年度第一学期第一次阶段检测
高一历史
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡
上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上
各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作
答无效。
4.本卷命题范固：人教版《中外历史纲要》（上）第1一5课。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项
是最符合题目要求的。)
1.玉琮、玉璧被古人视作沟通天地的神器，更是宗教仪式中重要的礼器。良渚文化遗址出土的
玉璧、玉踪基本来自大型墓葬中，而于小墓则罕有发现。这可用于佐证当时
A.出现社会等级分化
B.神权具有至高地位
C.贵族垄断祭祀权力
D.国家形态初步显现
2.殷墟遗址出土的甲骨文，主要是商人刻写的占卜记录，通过考察现存于世的商代甲骨文可以
发现大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞。这表明殷商时期
A.最高权力尚未集中
B.层层分封等级森严
C.宗教信仰已经确立
D.具有浓厚神权色彩
3.西周时期盛食器格伯簋上有一段铭文，大意是：格伯用四匹好马与倗生交换土地，双方剖券为
凭，并实地勘定田界，具结交换事宜。这反映了当时
A.周王室的权威丧失
B.土地兼并现象频繁
C.土地私有制度确立
D.井田制度遭到破坏
【高一第一次阶段检测·历史第1页（共6页）】
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4.识读地图是学习历史的重要内容之一。下图属于哪一时期的形势图
习汽多天》
阳
马
成
郑
东票讲白
回扫就
n长嫩X重要趣限
A.西周时期
B.春秋时期
C.战国时期
D.秦朝时期
5.公元前513年，晋国的赵鞅、荀寅率军在汝水岸边筑城，向百姓征收铁赋用于铸鼎，并在上面
书写《刑书》。据此可知，当时
A.兼并战争时有发生
B.冶铁业得到一定发展
C.农业生产使用铁器
D.晋国最早颁布成文法
6.据史料记载，秦国在商鞅变法之前的征兵征粮经常达不到定额，民众对官府有很强的抵触情
绪。在秦国新法实施之后，秦国百姓踊跃参军入伍，登记入伍的场所常常挤满了人。这一变
化主要缘于“新法”中的
A.重农抑商
B.奖励军功
C.厉行法治
D.焚烧诗书
7.《荀子·大略》载：“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。”据此可知，荀子主张
A.崇礼抑法
B.无为而治
C.崇法抑礼
D.礼法并重
8.《汉书·主父偃传》中提到：秦始皇“并吞战国，海内为一，功齐三代”。这句话肯定的是秦始皇
A.修筑长城
B.统一货币，统一文字
C.行郡县制
D.灭掉六国，实现统一
9.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观地展示出来。下图所示的措施
在当时
旦禾丑生合另
蒜齐赵魏韩楚
【高一第一次阶段检测·历史第2页（共6页）】
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