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[今日更新]贵州省2025届“三新”改革联盟校联考试题(三)历史考试试卷

22023-09-28试卷答案71
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[今日更新]贵州省2025届“三新”改革联盟校联考试题(三)历史试卷答案

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也反映出了美国强势的国际经济地位,A项正确

材料体现不出欧洲一体化冲击美苏两极格局,且苏联解体后,两极格局已瓦解,B项错误;C、D两项仅凭材料得不出,均排除

24.答案C命题透析本题以国际服务贸易的参与率为背景材料,考查世界经济全球化趋势,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查

思路点拨由材料可知,参与国际服务贸易的国家(或地区)越来越多的,说明各国(或地区)积极地融入经济全球化浪潮,各国(或地区)经济相互联系和依赖的程度不断加深,C项正确

材料没有体现服务贸易对世界经济的贡献,A项排除;B项中“主流”的表述过于片面,排除;材料体现不出各国均认可贸易自由化,D项排除

25.命题透析本题以南宋与近代杭州经济状况为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查

答案要点(1)表现:店铺遍布;私人金融的发展;商业交易量大;营业时间长;与全国市场联系紧密;海外贸易活跃

(6分,任答3点,言之成理即可)(2)特点:进出口贸易发展迅速;半殖民地化;近代化

(4分,任答2点,言之成理即可)原因:《马关条约》开放杭州为通商口岸;政府挽救统治危机的需要;西方工业文明的影响;中国民族工业的发展

(4分,任答2点,言之成理即可)》26.命题透析本题以法国共和政体确立与辛亥革命为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查

答案要点(1)原因:工业资本主义的发展;具有共和主义传统;民族矛盾和阶级矛盾激化的推动;群众基础广泛;共和派势力逐步增强和努力;1875年宪法的法律确认;民主共和是时代发展的潮流

(6分,任答3点,言之成理即可)(2)“1911年的革命不能建立西方式的新中国”:革命党人的软弱与妥协;缺乏群众基础;中国专制主义传统根深蒂固;中外势力强大;资本主义发展不充分

(6分,任答3点,言之成理即可)27.命题透析本题以苏俄与二战后英国社会福利为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查

答案要点(1)背景:工农苏维埃政权的建立;国家经济遭到严重破坏;社会上不平等现象严重;国内外敌对势力的干涉

(6分,任答3点,言之成理即可)(2)特征:立法推动;内容广泛;覆盖面广;国家加强干预;高度的制度统一性

((4分,任答2点,言之成理即可)影响:有助于缓和社会矛盾,稳定社会秩序;但高福利易使人产生惰性,也使国家财政负担加重

(4分,言之成理即可)28.命题透析本题以基辛格的《大外交》为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查

答案要点示例1:观点:意识形态影响一个国家外交政策的制定

(2分)阐释:二战后,由于意识形态等因素的对立,美苏两国战时同盟关系破裂,以美苏两国为首的资本主义阵营与社会主义阵营形成,美国推行“冷战”政策,支持和控制西欧国家,而苏联支持和控制东欧国家

作为社会主义国家的新中国实行“一边倒”外交方针,加入了以苏联为首的社会主义阵营

美国对二战后的日本,由军事占领到扶植发展,把它作为推行“冷战”策略、遏制共产主义的“桥头堡”

(9分,言之成理即可)综上所述,意识形态的不同在一定程度上影响一个国家的外交政策

(1分)5

[今日更新]贵州省2025届“三新”改革联盟校联考试题(三)历史

4.1956年1月14日至20日,召开关于知识分子间题的会议。代表作了《关于知识分子问题的报告》。他代表郑重宣布:中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。该报告可用于说明A.新中国理性地对待文艺工作B.文艺战线已进入社会主义状态C.“双百”方针的指导思想已出现D.中国知识分子的作用日渐凸显

C.封建伦理纲常思想崩溃25.1895年“公车上书”没能阻止清政府签订《马关条约》,1919年使北洋政府拒绝了《巴黎和约》的签订。两种不同结果的出现,主要源于该时期B.列强对华态度的改变A.政府外交政策的变化D.中国国际地位的上升C.斗争主导力量的差异