山西省阳泉市多校联考2023-2024上学期9月九年级月考历史试题(答案)考试试卷
山西省2024届九年级阶段评估(一)
历
史
◆上册第1一10课
注意事项:
1.本卷分第I卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,作答时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在相应的位置。
秀
3答案全部在答题卡上完成,答在本卷上无效。
4,结束后,将本卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题(共30分)
地
c
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选
项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)
敏
1.古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的经验,制定了太阳
历。由于需要测量尼罗河的水位,丈量洪水退去后的两岸土地,再加上建筑等方面的
的
长
计算需要,古埃及人发展了数学。材料可以说明
A.古埃及文明历史悠久
B.古埃及太阳历是最早的历法
区
C.古埃及人影响尼罗河的兴亡
D.古埃及人顺应自然的智慧
如
器
2.假如需要研究古代美索不达米亚的政治、经济等社会状况,下列选项中史料价值最高的是
A歌曲《爱在西元前》
B.巴比伦古城遗址
C,《汉漠拉比法典》
D.苏美尔神话传说
都
3.文明成果是国家和地区重要的文化遗产。下图所示文明成果出自古代不同的文明地
区,突出体现了古代文明的
警
图
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象形文字
楔形文字
印度梵文
A.传承性
B.多元性
C.交互性
D.同一性
4,有学者指出,两河流域的人生观带有悲观色彩,因为两河流域会爆发毁灭性的、不可预测
靠
的洪水;而埃及文明是自信而乐观的,因为尼罗河是温和的、可预测的。据此可知
A.地理环境是形响人类文明的重要条件
B.农业基础是决定人类文明的重要因素
C.古埃及文明比两河流域文明更有活力
D.两河流城文明比古埃及文明更加先进
5.右图反映的是
A.儒家学说传播路线图
B.基督教传播路线图
C.佛教传播路线图
D.伊斯兰教传播路线图
6.公元前8一前6世纪,希腊出现了两百多个城邦,这些城邦
的突出特点是
A.地域辽阔
B.农业发达
C.居民平等
D.小国寡民
7.古希腊时期,诗人品达创作颂诗:“我们找不到比奥林匹亚更伟大的赛会,正如在白昼
时找不出比那金色天空中的太阳更加夺目的星辰。”这体现了
A.古罗马体育的辉煌
B.古印度人的英雄观
C.文学与体育的结合
D.阿拉伯文学的繁荣
8.时空观念是历史学习的核心素养之一。下面的时间轴反映了哪一国家(政权)的兴亡
公元前1000年
公元前509年
公元前27年
4世纪末476年
兴起
城邦
共和国
帝国
分灭
数亡
A.古代埃及
B.古代罗马
C,古代希腊
D.古巴比伦
9.下图是与欧洲某国家演变有关的思维导图。其中,①②③处对应的国家或王朝分别是
法兰西
西罗马
法兰克
②
意大利
帝国
王国
罗马帝国
③
①
A.拜占庭帝国、查理曼帝国、德意志
B.亚历山大帝国、奥斯曼帝国、德意志
C.拜占庭帝国、奥斯曼帝国、英吉利
D.亚历山大帝国、查理曼帝国、英吉利山西省2024届九年级阶段评估(一)
历史参芳答案
题号
1
2
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
A
B
D
C
B
16.(1)特点:吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。
(2分)
代表人物:苏格拉底、德谟克利特、亚里士多德。(任选一位即可,1分)
成就:苏格拉底的思考转向人类社会,他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,指出求得知
识的最好办法是有系统的问和答,主张“人应该认识你自己”:德谟克利特提出了“原子论”,
认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的;亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学
科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科。(任答一位所选代表人物的成就即可,2分)
(2)国家:图一,古巴比伦:(1分)图二,罗马共和国;(1分)图三,拜占庭帝国。(1分)
解读:图一,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典:法典内容十分
广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会;它是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表
明人类社会的法制传统源远流长。(任选一幅图片进行解读即可,2分)
17.(1)理解:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财
富;但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇:大量工商业者随军队流动,加强
了东西方之间的经济联系和贸易往来;亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后
来成为新的经济文化中心。(答出其中两点即可,4分)
(2)被称为“永恒之城”的原因:罗马城是罗马帝国的首都,当时罗马帝国军事力量强大,行政
体系完善,交通贸易网繁荣。(2分)罗马陷落的原因:日耳曼人大举侵入罗马帝国。(2分)
(3)原因:拜占庭帝国地处欧、亚、非三洲交界处,商业贸易发达,经济繁荣,帝国较为强盛。
(2分)
18.(1)古埃及:政治上,法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上,
法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土
地。国王发起怒来,还经常亲自用王杖贵打大臣。(2分)古印度:古印度实行种姓制度,各
阶层有着不同的社会地位。种姓制度各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从
事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。(2分)
(2)外邦人、奴隶、妇女。(任答两点即可,2分)意义:把雅典的奴隶制民主政治推进到高度
发展的程度(或雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰)。(2分)
(3)亚非文明古国有丰富的淡水资源,地势平坦,以农业为主。古代希腊海岸线漫长曲折,多
优良港湾,地形崎岖,以工商业为主。所以说,地理环境影响当地的经济类型。(言之有理即
可,2分)
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