高中语文2024届高考复习作文分类练习（关系型+比喻类+事件分析类）（附写作指导和参考范文）

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1、高考语文关系型作文练习班级 考号 姓名 总分 （个人与集体）1.阅读下面的材料，根据要求写作。2022年卡塔尔世界杯已经落下帷幕。足球运动所展现出的精神与激情让很多人为之迷。众所周知，足球是一项团队运动，队友间默契的配合与协助是赢得比赛的关键。同时，足球也是一项动态的、充满不确定因素的运动，球员可能在瞬息万变的赛场上遇到许多需要个人为团队创造机会的瞬间，例如对于边锋等位置来说，通过一对一突破防守队员、直接面对球门成为队友吸引防守等都是必要的能力。在一支队伍中，强大的团队执行力和默契的配合是实现战术意图的基础，能够确保队伍的下限，而上限的高度则离不开队员的出爸个人发挥与灵光一现。以上材料给人启示

2、，引发思考。请结合材料，联系现实生活写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高考语文关系型作文练习班级 考号 姓名 总分 （减重与负重）2.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一：老师拿着一杯水，说:“这杯水只有二百克，你们能将它端在手中多久?”很多同学都笑了，二百克而已，拿久了又会怎样！老师没有笑，他接着说:“拿一分钟，各位一定觉得没问题。拿一个小时，可能觉得手酸。拿一天呢？一个星期呢？这杯水的重量很轻，但是你拿得越久，就觉得越沉重。我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起，只有这样我们才能

3、拿得更久。”大家又笑了，不过这回是赞同的笑。材料二：古希腊哲学家柏拉图说:“如果你老是把弦绷得紧紧的，弓很容易就会折断；但如果你把它放松了，要使用时就能顶用。”西班牙哲学家格拉西安说:“承受压力的重荷，喷水池才喷射出银花朵朵。”读了上面两则材料，你有怎样的感触与思考？请对“负重和减重”或“增压和减压”进行辨析，结合材料含意和现实生活，写一篇在高三主题班会上的发言稿和同学交流你的感悟与思考。要求:自拟标题；诗歌除外，文体不限，不少于 800 字；不得出现真实校名、人名；卷面工整、字迹清晰。高考语文关系型作文练习班级 考号 姓名 总分 （运、志、德）3.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人有

4、冲天之志，非运不能自通。北宋吕蒙正寒窑赋志不强者智不达。墨子。德者，本也；财者，末也。大学印运 向近德身处新时代，作为新青年，你如何看待“运”“志”德”的关系？请结合材料写一篇文章，谈谈你的法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少800字。高考语文关系型作文练习班级 考号 姓名 总分 （规则与自由）4.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)有人说：人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。有人说：规则就是用来被打破的，一直墨守成规，这样的生活并不是我们想要的。有人说:没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。时代发展瞬息万变，

5、对于“ 规则”与“自由”关系的讨论却始终存在，当今社会的发展是需要遵守“规则”，还是需要打破规则？请结合上述材料，谈谈你的思考和感悟。要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟题目， 明确文体，不得写成诗歌，不得抄袭，不要套作，不少于800字。高考语文比喻类作文练习班级 考号 姓名 总分 （雕与塑）1.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）雕塑是一种造型艺术，其基本手法中的“雕”与“塑”是两个恰好相反的过程。“雕”是做减法，通过剔除材料中的某些部分来实现造型；“塑”是做加法，通过把材料叠加在一起来完成作品。有人说，每块材料都可以成为艺术品，只要减掉它多余的部分；也有人说，每块材料都可以成为艺术品，只要给它加上合适的部分。雕塑是这样，做人做事也是这样。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，