试题汇

您现在的位置是:首页 > 试卷答案 > 正文

试卷答案

[今日更新]河北省新时代NT教育2023-2024学年第一学期9月高三阶段测试卷历史考试试卷

22023-10-05试卷答案46
[今日更新]河北省新时代NT教育2023-2024学年第一学期9月高三阶段测试卷历史试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]河北省新时代NT教育2023-2024学年第一学期9月高三阶段测试卷历史

[今日更新]河北省新时代NT教育2023-2024学年第一学期9月高三阶段测试卷历史试卷答案,我们目前收集并整理关于[今日更新]河北省新时代NT教育2023-2024学年第一学期9月高三阶段测试卷历史得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站

[今日更新]河北省新时代NT教育2023-2024学年第一学期9月高三阶段测试卷历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注本网站

25·(14分)中国古代货币形态的演变材料一中国实行着有别于欧洲和西亚、印度的货币系统

其特点长期以铜钱为主要货币,这是在中国长期存在的小农经济的基础上产生的

但是中国古代货币形制和币材也在不断变动,货币经济也起伏波动

黄纯艳《中国古代社会经济史十八讲》材料二中国古代各时期主要货币形态变化简表阶段1秦朝至隋朝秦朝统一全国货币,通行半两钱

汉武帝时开始发行五铢钱·并且禁止私人和地方郡国铸造,中央政府完全掌握了铸币权

五铢钱轻重适中,合乎古代的社会经济发展状况与价格水平对货币单位的要求,因而经两汉、魏晋南北朝,至隋朝长期使用,是古代历史上铸造数量最多、使用时间最长的钱币

阶段2唐朝唐朝开元通宝具有划时代的意义

秦汉以来的五铢钱是计重钱体制·开元通宝不标重量,淡化本身价值,加强符号化特征,由重量货币发展到名义货币,是一个进步

开元通宝钱最早对铜钱成分配比加以制度化,有利于铸钱质量的提高

开元通宝“轻重大小·最为折衷,远近甚便之”,成为后世铸造铜钱的规范

阶段3宋朝至明朝宋元时期纸币大量流通,形成纸币和铜钱共同使用的局面

纸币自身无价值而法定价值大,能够适应大宗交易和大额支付需求

但宋朝和元朝政府往往利用滥发纸币搜刮百姓弥补财政亏空

明朝初年力图恢复纸币制度,但是发行量过大,纸币不断贬值

纸币制度最终名存实亡

阶段4明朝和清朝(1840年前)明中期以后,白银成为最重要的货币

白银作为贵金属自身有很高的价值,“大额用银小额用钱”,形成银钱并用体制

以白银为主要货币可以避免封建政府操纵货币搜刮人民白银货币化改变了支付手段,提高了结算效率,推动了商品生产和商品大规模流通

但是白银过度依赖进口也对中国的经济和社会造成不利的影响

(1)阅读材料一·概括中国古代货币的特点

(4分)(2)从材料二表格中选择两个阶段(两个阶段必须前后相继)·结合历史背景,分析货币的变化及其影响(10分)

[今日更新]河北省新时代NT教育2023-2024学年第一学期9月高三阶段测试卷历史

16.1958年,苏联工程师库普里扬诺维奇发明了更轻便的移动电话,到1965年,该移动电话已经可以在200千米内有效工作。苏联政府对这项研究没有兴趣,官员们认为“人民守着线路打电话就可以了”。于是,它被叫停了。这表明当时苏联A.对人民需求的重视B.忽视科学技术的作用C.计划经济弊端初显D.深受官僚化管理影响

图1所示8.示分况。这反映了当时10%18%5%3285%310%2272%11图1注:I代表大连、天津、青岛、上海、厦门、广州六大沿海通商口岸,2代表南京、汉口、重庆三大沿江通商口岸,3代表其B.国内工业发展严重不平衡他城市。A.列强经经济侵略开始略开始向内地渗透D.内地机器制造业进步明显.HEB运动总体规模不不大大第2页(共6页)】