2024届全国高考分科模拟检测示范卷(4)z物理考试试卷

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2024届全国高考分科模拟检测示范卷(4)z物理试卷答案

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功能就是社会批判的功能

优秀的现当代艺术作品往往会带有一定的批判性，它所反映出的不单是审美的愉悦性，还包括更深层次的精神的反思性

它积极面对各种社会现实，重新审视社会道德和社会陈规，重新审视假恶丑，在批评的视域中让人们自省、反思和进步

而这种艺术形式通常通过简单的“美”的意愿去表达是无力的，所以仅仅从单一的角度去判断和评价显然是不够的，也是局限的

⑥无论如何，艺术对人的精神引领发挥着独特的作用，以多元丰富的艺术作品引领大众审美，进而形成整个社会在文化上的进步，都是艺术创作不应忽视的重要责任

(节选自黄剑武《以艺术作品提升大众审美》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.艺术作品进人公共空间，有了公共性，就成为审美的媒介因为艺术家与大众的审美内涵相同

B.反映而又高于客观现实是艺术作品产生感染作用必要条件，而高于客观现实易使大众产生共鸣

C,艺术治疗有其社会动因和实践成果，其基理是让患者借助欣赏艺术品获得审美愉悦和精神抚慰

D艺术审“美”和艺术审“丑”有共同的对象—一艺术作品，也有其共同的价值追求一审美的提升

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A文章标题“以艺术作品提升夫众审美”即中心论点，第①段则从学理方面阐述艺术作品提升大众审美，呼应论点，引发论证

B.文章第②段引用“观古今于须臾，抚四海于一瞬”、第③段引用“成教化，助人伦”，有力地证明了审美教育势在必行的观点

C,文章结构层次清晰，总体上采用总分结构，第②③④段则采用并列结构从审美认知等层面阐述艺术对审美的引领和提升作用D.文章结尾再次呼应论点并总结全文，强调艺术对人的精神引领发挥着独特作用，呼吁以多元丰富的艺术作品来引领大众审美

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.艺术作品是主观和客观的统一体，凝聚着艺禾家个体的审美意趣和审美理想，是艺术家个体精神劳动的成果

B.具有广泛社会接受度的艺术作品虽然体现出个体性的审美经验，但是却反映出社会性的审美倾向和审美认同

C,精神治愈在心理学、医学上取得了一些意想不到的良好效果，可见精神治愈这种方式值得人们继续探索和关注

D.所有的艺术作品无不具有审美功能和社会批判的功能，但是，并不是所有的艺术作品都能够提升大众的审美

(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题

材料一：人口老龄化的快速发展与出生率跌破警戒线，正在成为影响民生持续改善和国家长远发展大局的重大问题

如果不能妥善应对，不仅会对家庭建设产生不利影响，也会给国家发展带来巨大而深远的影响

我国老龄化的加速发展是多方面因素综合作用的结果，但人均寿命持续延长和出生率持续降低是两个最为重要的原因

因此，我国需要尽快统筹施计，完善以“一老一小”为重点的人口服务体系，促进人口长期均衡发展【2023年分科诊断测试卷（二）·语文第2页（共8页）】

2024届全国高考分科模拟检测示范卷(4)z物理第一部分

10.(18分)如图甲所示,将质量为2m、电荷量为一-Q(Q>0)的带电小球A锁定在光滑的绝缘水平桌面上,在桌面的另一处放置质量为m的带电小球B,现给小球B一个垂直A、B连线的速度v0,使其绕小球A做半径为R的匀速圆周运动;如图乙所示,解除对小球A的锁定,使小球A和B在水平桌面内绕其连线上的点做匀速圆周运动,小球A、B间的距离仍为R.静电力常量为k,忽略小球A和B之间的万有引力作用,带电小球A、B可视为质点。求:(1)小球B的带电量大小;(2)图乙中小球B做匀速圆周运动的轨道半径及角速度大小。

2024届全国高考分科模拟检测示范卷(4)z物理第二部分（待更新）

8.如图所示,某款太阳能概念汽车的质量为m、额定功率为P,在一段平直公路上由静止开始匀加速启动,加速度大小为a,经时间t达到额定功率,汽车继续以额定功率t1t2做变加速运动,又经时间t达到最大速度vm,之后以该速度匀速行驶。已知汽车所vm,受阻力恒定,则下列说法正确的是A.汽车在匀加速运动阶段的位移大小为xm2t1B.汽车在运动过程中所受阻力的大小为Pat1C.从汽车启动到刚好达到最大速度的过程中牵引力做的功为P(t1+t2)D.汽车在变加速运动阶段的位移大小为vmvmt2-mvn2P+ma^2t1^2vm2P