湖南省2023-2024高三上学期第二次联考历史试卷（答案）考试试卷

湖南省2023-2024学年高三上学期第二次联考 历史
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。)
1.《礼记.祭法》记载:山林川谷丘陵.能出云,为风雨,见怪物,皆日神。有天下者祭百神。
这说明殷商时期()
A.带有浓郁的神权色彩
B.以血缘关系为纽带
C.商王大宗地位神圣化
D.血缘政治趋向淡化
2.右图是汉朝某一时期行政中枢的结构图,这反映了()
A.三公成为决策机构
B.尚书剥夺外朝行政权
C.中朝有效抑制相权
D.中央集权进- -步加强
3.康熙帝曾言:“令人密奏并非易事。偶有忽略，即为所欺。”雍正皇帝特许的下级官员才能上密折,缮写时须亲自为之,不可假手于人,一切听闻皆可上报。这反映的清代密折制度( )
A.遏制地方官僚腐败
B.提高地方行政效率
C.强化君主专制制度
D.保证清朝统治清明
4.被誉为“中国留学生之父”的容闳评价太平天国运动:“太平军一....其可称为良好结
果者惟有一事,即天假此役,以破中国顽固积习，使全国人民皆由梦中警觉.而有新国家
之思想。”文中的“新国家之思想"()
A.催生了中国思想解放的潮流
B.体现了国家治理方略的探索
C.突破了中体西用的指导思想
D.充分调动了农民革命积极性
5.史学界有人把新文化运动称作启蒙运动，并认为它和西方的启蒙运动在本质上是一致
的,但在形式上却相反。新文化运动与西方启蒙运动的“相反"主要表现在()
A.由资产阶级激进派领导
B.是发生资产阶级革命之后的反思
C.以宣传民主科学为武器
D.为马克思主义的传播开辟了道路
6.九一八事变后.中共中央发表宣言,揭露日本有意"实行第二次世界大战特别是太平洋帝
国主义战争",要求全党“大胆地警醒群众的民族自觉",领导群众“反对日本帝国主义的
暴力政策"。随后,派出干部奔赴抗日前线。这反映出中国共产党()
A.积极推动联蒋抗日的实现
B.坚持实施全面抗战路线
C.肩负领导全民族抗战使命
D.倡导反法西斯国家联合
7.右图反映了60、70年代广大人民群众积极参加义务劳动,加速社会主义建设宣传画。该作品旨在()
A.加快社会主义改造的步伐
B.表明妇女是工业建设主力
C.倡导勤劳奋斗的社会风尚
D.确立人民当家作主的地位
8.2023年3月10 日,我国成功将天绘六号N/B星送人预定轨道。这是中国空间技术研究
院研制并成功发射的第400颗航天器,中国空间技术领域不断取得重大成就的主要原因
是()
A.“向科学进军"热潮的掀起
B.科教兴国战略奠定了理论基础
C.广大科技工作者的艰辛努力
D.党中央的坚强领导和大力推动
9.《汉谟拉比法典》中除涉及较多关于土地买卖和租货的条款外.还有大量土地买卖和租赁
契约。而古城西帕尔遗址考古发掘中也出土了古巴比伦时期的140多个有关土地买卖合同的泥板文书。这反映了古巴比伦()
A.土地私有较为普遍
B.立法蕴含契约精神
C.土地纠纷屡见不鲜
D.政府保护私有财产
10.哥伦布航海活动没有能像达.伽马那样带米西班牙人所需要的黄金和香料.西班牙人
大骂他是“江湖骗子”。但西班牙女王伊莎贝拉仍然兑现她对哥伦布的承诺:给哥伦布
以“航海司令”的头衔、10%的战利品回报。据此可知.麦哲伦的远洋探险活动( )
A.得到民间资助B. 蕴含巨额利润C. 多以官方为主D. 受到王室大力支持
11.下图为1550年与1754年欧洲主要殖民国家在美洲殖民地分布示意图。这反映了( )
A.欧洲资产阶级革命进展顺利
B.国际关系逐渐走向恶化闲难
C.西、葡殖民优势逐渐被打破
D.倾销T业品是主要掠夺手段
12.中世纪大学中重要的组织机构是学院,按学科划分一般有四个学院 .即文学院、法学院、
医学院和神学院,其中，文学院是一种预备性质的机构,为进人其他三个学院做准备，神
学院则是地位最高的学院。这说明中世纪的大学()
A.实现了教育普及
B.解放了民众思想
C.渗透了神学性质
D.延续了古典思想
13.法国大革命期间.雅各宾派杜梅埃领导成立了法兰西国民地图集公司，致力于为中小学
教育提供教材,包括《国民地图集》《口袋国民地图集》系列在内,这些出版物着重普及
法国最新的地理和区域知识,并以持续培养公民意识和民众政治信仰为宗旨。这些刊
物的出版()
A.旨在推动法国殖民扩张的发展
B.适应了资产阶级革命时代要求
C.表明法国民主发展的艰难曲折
D.反映出工业化进程的迅速推进
14.下图为1919年出版的漫画《吞下苦果》.上述漫画蕴含寓意是()
A.导致德意志的四分五裂
B.德国军国主义思想基本消除
C.战败国德国的严厉制裁
D.是最公正的战争判决书
15.1930年.美国国会通过"霍莱一斯姆特法令”.再度提高关税.规定对890种商品增加税
率.其中包括50种由免税改为征税,这一规定的实质是()
A.缓解了商业危机B.刺激了外贸出口
C.促进了经济发展D.加剧了世界矛盾
16. 1946年.英国宣布结束对约旦的委任统治，承认约旦独立;1947年6月,英国公布《蒙巴
顿方案》.即《印度独立法案》,8月15日英国殖民当局分别向国民大会党和穆斯林联盟
移交权力;1948年.锡兰(斯里兰卡)独立,成为英联邦的一个自治领。这些事件( )
A.表明英国殖民政策随形势进行相应调整
B.反映了社会主义力量的进一步增强
C.推动了帝国主义在亚洲殖民体系的瓦解
D.促使亚非民族独立运动进人新阶段
二、非选择题(本题共4小题,52分。)
17. (14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一:唐朝统治者具有“华夷一家”的观念，与300多个国家和地区保持友好往来。唐
朝统治者处理当时国际关系时,贯彻儒家“平天下”与“协和万邦”理想,唐太宗要“四海
一家”,唐玄宗则要“存至公之道。永协和平之义”。在和平共存之指导下,唐朝与周边
和平交往,“莽汉非常快活.甲兵休息，互市交....彼此丰足,皆有便宜"。唐朝在广州
设置了管理对外贸易机构市舶司,并在长安、扬州等地为来华经商的波斯、阿拉伯侨民
设有“蕃坊”特区,发展为繁华商业区。一摘 编自沈福伟《中西文化交流史》
材料二:顺治五年(1648年),顺治帝发布《申严海禁敕谕》,规定北自天津南至广东沿海
岸线各省,一律“严禁商民船只私自出海.有将一切粮食货物等项与交逆贼贸易......
不论军民，俱行奏闻处斩.....康熙二十三年平定台湾后.即开放海禁,翌年设立江(上
海)浙(宁波)闽(漳州)粤(广州)四海关。乾隆二十二年起清廷实行“独口通商”政策，
将国内与西洋各国的贸易集中于粤海关一口。
——摘编自吴吴《禁海与开海一论清代前期政府海疆治 策的转变》
(1)依据材料-并结合所学知识，概括唐朝外交的特点。(6 分)
(2)依据材料二并结合所学知识,指出清初对外政策的变化及原因。(8分)
18. (15分)阅读材料， 完成下列要求。
材料一:史学家刘知几(661- -721年)撰写了《史通》,他第一次系统考察了中国史学的
产生、发展历程。对于司马迁,他高度评价了其立言不朽、纪传体的开创以及广博的史
料功夫,同时,也对其《史记》进行了广泛批评。指出纪传体“编次同类,不求年月,后生
而擢居首帙”。并进一步批评“《史记》疆域辽阔,年月遐长,而分以纪传,散以书表。每
论家国一政,而胡越相悬;君臣一时,而参商是隔。”他反对司马迁将陈涉列入世家,理.
由是:“案世家之为义也，岂不以开国承家,世代相续 至如陈涉起自盗贼,称王六月而
死,子孙不嗣,社稷靡闻,无世可传,无家可宅,而以世家为称,岂当然乎 "司马迁的评论
有许多天命思想,刘知几提出:“夫论成败者,固当以人事为主,必推命而言,则其理悖矣。”
——摘编自徐兴海《刘知几对〈史记〉的批评》
材料二:(民国)史学的面目,是颇为新颖的。它所以比前期进步,是由于好几个助力:第
一是西洋的科学的治史方法的输入,尤其是考古学上的贡献,新的考据论文,史料的整
理,也比从前要有系统得多。第二是西洋的新史观的输入。过去人认为历史是退步的,
愈古的愈好,愈到后世愈不行;到了新史观输入以后,人们才知道历史是进化的。后世
的文明远过于古代。还有自从所谓“唯物史观”输入以后,更使过去政治中心的历史变
成经济社会中心的历史。还有新史料的发现、欧美日本汉学研究的进步、新文学运动的
兴起也都是重要助力。
——摘编自顾颉刚《当代中国 史学》(1945年)
(1)根据材料一并结合所学知识，概括刘知几的历史时间观，并归纳刘知几研究历史的
基本态度。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,闸释民国建立以来经济社会史研究得以发展的原
因。(4分)
(3)根据材料并结合所学知识,列举历史学习应该坚持的基本原则。(5 分)
19. (12分)阅读材料.完成下列要求。
启蒙运动研究专家安东尼.帕格顿指出,西方文艺复兴运动意图恢复古希腊文化
艺术观念,而宗教改革则希望恢复罗马帝国早期的使徒教会道德;然而,启蒙运动却不
是要复兴这两种文化传统,“启蒙运动具有自身的历史定位......它是现代性的真正开
端....因为它最初就不愿拯救神圣的过去,反而以未来的名义攻击过去。”帕格顿的认
识提示人们,启蒙主义思潮和启蒙运动变革是一场破旧立新的历史进程,其实质是摆脱
旧制度的束缚而建立一个新的现代工业文明新体制。启蒙运动带来的思想观念、社会
体制、文化艺术和生活习俗的变革却带着明显的现代文明特征,刻上了时代精神的印
记,已成为西方现代文明的重大缘起。
——节选自江宁康《启蒙运动与西方现代文明 的起源》
根据材料并结合所学知识,就其中启蒙运动为何“启蒙运....带着明显的现代文
明特征.刻上了时代精神的印记,已成为西方现代文明的重大缘起”为论题.并予以阐
述。(要求:论题明确，持论有据,论证充分，表达清晰。)
20. (11分)阅读材料,回答问题。
棉纺织品进口与消费的大争论
材料一:英国组建皇家特许的东印度公司的初衷,是将本国优势商品毛织品等销售到亚
洲。结果,非但销售欠佳,贸易船只反而满载印度棉纺织品回到欧洲(见下表),这引发
了欧洲范围内的“印度棉织物热潮”和“印度热”,并在17世纪70~80年代之后引发了
一场长达数十年的有关棉纺织品进口与消费的社会大争论。事实上,进入17世纪晚
期,英国社会对海外物产特别是亚洲的咖啡、茶叶、瓷器、印花布以及美洲的蔗糖、烟草
等成瘾性奢侈品需求大增,预示了新的社会变革和新社会风尚的来临，
东印度公司进口的亚洲货物占比统计(单位:%)
材料二:日趋流行的印度棉布消费与进口问题,引发了英国支持者与批判者的两极分
化。那些与毛织物和绢丝物相关联的商人、企业主等代表了当时社会上最尖锐、最猛烈
的批判声音。1685年英国对“所有印花棉布,印度亚麻以及所有印度制造的丝绸制品"
征收10%的关税,1690年、1700年这一关税则分别增加到20% .35%。1700 年议会通过
的《禁止进口棉织物法》规定进口印花棉布为非法行为;1720年政府和议会迫于压力通
过的《禁止使用棉织物法》则更加严厉,规定自1722年12月25日起,一切使用、穿着印
度棉布或售卖行为皆为非法行为。而东印度公司则认为,进口价格低廉产品,有利于产
品销售市场扩大,壮大制造业规模,其拥护者还主张东印度贸易创造的巨额财富拓宽了
原有工业产品的销售渠道,为英国引入了新的制造行业和职业种类等等。双方展开了
小册子大战和示威运动,当时超过100种小册子出版物发行,知识精英、哲学家、新闻记
者和专业学者等人士大都投身其中，他们使用夸张的修辞试图说服立法者和普通公众
相信他们各自的论点有理有据。这场争论于1720 年后渐渐进入尾声。
——以上材料均摘编自曹瑞臣《棉全球化视野下近代英国社会对棉的消费及其社会论争》
(1)这场大争论主要是由哪些矛盾引发的 (3 分)
(2)根据材料作结合相关史实,对这场大争论予以评析。(8 分)高三第二次联考历史答案 (２)变化:经历顺治时期禁海到康熙时期开海的转变(由
１—５:ＡＣＣＢＢ　 　 　 ６—１０:ＣＣＤＡＤ　 　 １１—１６:ＣＣＢＣＤＣ 禁海到开海的转变)(２ 分)
部分解析: 原因:统一台湾 设台湾府进行有效管理 东南沿海地区
９. Ａ 解析:据材料“涉及较多关于土地买卖和租赁的条款” 逐渐稳定 发展沿海地区经济 恢复海外贸易的需要 统
“有大量土地买卖和租赁契约” “１４０ 多个有关土地买卖 治者对外思想的调整 有识之士的积极推动 (６ 分 任
合同的泥板文书”可知 当时土地买卖和租赁现象较为普 答三点即可)
遍 这主要和土地私有制的存在有关 故选 Ａ 项 材料“有 １８. (１５ 分)(１)时间观:按照时间顺序建构历史的前后关
大量土地买卖和租赁契约”说明当时土地买卖和租赁蕴 联 建立更长的时空框架 理解历史变化与延续 史事要
含契约精神 而不是立法 排除 Ｂ 项 材料“涉及较多关于 与特定的时空相联 而不应该分散割裂 (２ 分)
土地买卖和租赁的条款”“有大量土地买卖和租赁契约” 史学态度:(史料实证)实事求是 言之有据 (历史解释)客
说明土地买卖和租赁有法律条款和契约保护 有利于减 观公正 分析一分为二 (家国情怀、唯物史观)正确的历史
少土地纠纷 排除 Ｃ 项 材料“涉及较多关于土地买卖和 观 充分肯定人对历史的重要作用 (４分 答出两点即可)
租赁的条款”“有大量土地买卖和租赁契约”强调保护土 (２)原因:唯物史观、发展史观的影响 科学的治史方法
地买卖和租赁 而不是保护私有财产 排除 Ｄ 项 的引进 大量社会和经济的史料发现与整理 (４ 分 以上
１０. Ｄ 解析:据材料可知 给哥伦布以“航海司令”的头衔、 答出两点即可)新文化运动倡导民主、科学 关注社会
１０％的战利品回报 以及将他发现的地区的总督权过继 共和国成立后人民当家作主 改革开放后 经济与社会
给他的后代 这说明麦哲伦船队的远洋航行得到了西班 研究成为重中之重 (４ 分 以上答出两点即可)
牙王室的支持 故选 Ｄ 项 麦哲伦船队的资助主要来自 (３)原则:具有清晰而又灵活的时空观念 坚持以生产力为
封建王室 与民间资助无关 排除 Ａ 项 材料只能反映出 着眼点 用发展的眼光看待历史 掌握并辨析客观的历史事
麦哲伦船队要把大部分利润交给西班牙国王 这体现了 实 充分重视人在历史前进中的作用 要有理性客观的分析
麦哲伦船队的航行得到官方支持 不能体现出探险活动 与联系 形成自己的历史认识 (答出三点 ５分)
蕴含着巨额利润 排除 Ｂ 项 麦哲伦的探险活动是私人 １９. (１２ 分)示例:论题:启蒙运动成为西方现代文明的重大
探险家组成的探险船队 不属于官方的范畴 排除 Ｃ 项 缘起(２ 分)
１１. Ｃ 解析:据题干地图信息可知 在该时期 不仅有葡萄 启蒙运动时期的理性在宗教观上 反对上帝和宗教迷信 批
牙、西班牙 还有荷兰、英国、法国等 据此可知 该地图 判中世纪经院哲学 主张在宗教上实行宗教信仰自由 反
说明此时期西班牙、葡萄牙在拉丁美洲和非洲的殖民优 对政教合一 打击了中世纪的天主教会 进一步使人们的
势逐渐被打破 故选 Ｃ 项 思想从宗教神学的束缚中解放出来 理性在政治方面 主
１２. Ｃ 解析:中世纪的大学最主要的特点是学校为教会所控 张天赋人权 人民主权、社会契约、分权制衡 政治矛头直指
制 “僧侣们获得了知识的垄断地位 因而教育本身也渗 专制独裁政府 否定君权神授 主张建立君主立宪政体或
透了神学的性质” 故选 Ｃ 项 第二次工业革命以后 欧 民主共和政体 行政、司法三权分立 提倡法治 反对人治
美主要国家开始推广大众教育 实现了教育的普及 而 为资产阶级革命 推翻封建专制 建立资产阶级民主政体提
材料所说的中世纪的大学 并没有实现教育的普及 排 供了思想武器 同时 也推动了亚非拉民族民主意识的觉
除 Ａ 项 材料并未提到解放民众思想和延续古典思想 醒 鼓舞了亚非拉反封建反殖民的斗争 启蒙运动进一步
排除 Ｂ、Ｄ 项 促进了近代自然科学的兴起和蓬勃发展 近代自然科学的
１３. Ｂ 解析:据材料“以持续培养公民意识和民众政治信仰 兴起和发展 又推动了启蒙运动的兴起初深入 随着启蒙
为宗旨”结合所学可知 这些刊物的出版是为了培养民 运动的进行 科学思想和地位被前所未有的强调 成为各个
众的公民意识 以适应了资产阶级革命的发展 故选 Ｂ 学科研究努力的方向 推动了人类对自然利社会的认识
项 据材料“以持续培养公民意识和民众政治信仰为宗 启蒙运动不仅猛烈冲击天主教会对社会生活的控制 推动
旨”可知 其目的是培养公民意识和民众政治信仰 排除 社会风俗趋向理性、文明 启蒙运动也促进资本主义经济进
Ａ 项 材料仅涉及了法国民主的发展 没有涉及民主的 一步发展 (８分)
失败 不能说明其发展艰难曲折 排除 Ｃ 项 材料主旨是 总之 理性作为启蒙运动的核心 有助于人类走出愚昧、
法兰西国民地图集公司出版刊物的主要目的 不能说明 迷信 有助于人类主体性的激发 有助于社会的进步 它
工业化的发展 排除 Ｄ 项 带着明显的现代文明特征 刻上了时代精神的印记 成
１４. Ｃ 解析:根据所学知识可知 由于第一次世界大战是帝 为西方现代文明的重大缘起 (２ 分)
国主义性质的非正义战争 所以 战胜国将全部战争罪 ２０. (１１ 分)(１)矛盾:传统毛纺织业与新兴棉纺织业的矛
责推到战败国的头上 战败国德国的严厉制裁 故 Ｃ 项 盾 传统工商业者、企业主与新兴资产阶级之间的利益
正确 Ｄ 项错误 ＡＢ 两项本身表述错误 均排除 冲突 重商主义与自由主义之间的矛盾 商贸全球化与
１５. Ｄ 解析:据材料“对 ８９０ 种商品增加税率 其中包括 ５０ 种 英国传统经济结构的矛盾 新旧消费观念、生活时尚的
由免税改为征税”并结合基础知识可知 １９３０ 年美国正 冲突 不同阶层对待外来商贸文化的分歧等 (３ 分 任
处于资本主义经济危机 美国为缓和本国经济危机 通 答两点即可)
过提高关税的手段以对外转嫁危机 加剧了国家间矛 (２)【示例】
盾、恶化了国际关系 故选 Ｄ 项 提高本国关税的方法一 评析:这场社会大争论 是殖民扩张与贸易全球化推动
定程度上加剧了世界各国间矛盾 反而加剧了商业危 英国消费结构和生产结构变化的结果 是传统的重商主
机 排除 Ａ 项 提高关税的做法限制了外国商品的涌入 义政策与新兴的自由贸易政策之间的博弈 是此后英国
但没有明确国内商品的出口情况 排除 Ｂ 项 这一规定 棉纺织业技术变革和大英棉纺织帝国崛起的先声
加剧了国际矛盾 加剧了资本主义经济危机 并不能促 从英国国内看 １７ 世纪中期以后 由圈地运动推动的传
进经济发展 排除 Ｃ 项 统毛纺织业呈现衰落之势 光荣革命后 英国社会舆论
１６. Ｃ 解析:据材料及所学知识可知 二战后 印度、巴基斯坦、 相对宽松 社会阶层出现分化整合 新旧思想观念发生
锡兰、约旦纷纷获得民族独立 帝国主义国家在亚洲构建的 激烈碰撞在所难免 另一方面 面对大航海时代开启的
殖民体系逐渐瓦解 故选 Ｃ 项 印度、巴基斯坦等原来英国 贸易全球化和消费全球化 不同民族间的文化碰撞也在
的殖民地获得独立 主要原因是殖民地人民的反抗斗争 英 加剧 如何对待外来商贸文化 如何看待奢侈消费 人们
国被迫同意这些殖民地独立 并非英国主动调整殖民政策 的思想认识需要有一个冲突、调整、适应期
的结果 排除 Ａ 项 据所学知识可知 印度、巴基斯坦、斯里 从全球视野来看 资本主义世界市场体系推动着棉和棉
兰卡、约旦获得民族独立后的社会制度是资本主义制度 不 织品在全球的生态扩张 深刻改变了欧洲 特别是英国
能反映社会主义力量的增强 排除 Ｂ 项 材料中获得民族独 在印花、印染工艺等棉纺织技术上对印度技术的模仿和
立的约旦、印度、巴基斯坦、斯里兰卡均为亚洲国家 不能体 学习 成为棉纺织技术革新的重要动力 加速了以棉为
现非洲民族独立的情况 排除 Ｄ 项 核心的纺织技术革命和工业资本主义的到来 (６ 分)
１７. (１４ 分)(１)特点:以儒家和睦、友邻思想为指导 实行和 综上所述 这场大争论反映了当时 英国国内不同阶层
平开放的对外政策 对外交往涉及政治、经济、文化等领 和利益主体积极参与到国家经济发展与社会变革的讨
域 设置了专门机构、划定特区管理对外事务 (６ 分 任 论中来的社会现实 是近代英国从传统社会向现代社会
答三点即可) 转型的历史缩影 (２ 分)
高三第二次联考 历史 １ 高三第二次联考 历史 ２
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