江苏省南京市雨花台初级中学2023-2024部编版九年级上学期10月月测历史试题（答案）考试试卷

2023—2024学年度第一学期初三年级月测（一）
历史
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
（　　）1.“人类害怕时间，而时间害怕金字塔。”数千年后金字塔仍屹立于
A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域
（　　）2.右图是《汉谟拉比法典》的部分内容，体现了该地区
A.商品经济比较活跃 B.维护奴隶主的利益
C.诞生了第一部成文法典 D.家庭奴隶制的特征
（　　）3.“只有在特定的时空框架中，才可能对史事有准确的理解。”下列理解错误的是
A.早期佛教反对第二等级剎帝利提出“众生平等” B.希腊海岸线曲折、港湾众多促进了海外贸易发展
C.中世纪城市重新兴起和经济发展促进了大学兴起 D.穆罕默德创立伊斯兰教推动了阿拉伯半岛的统一
（　　）4.“如果一半以上出席会议的人员认为有公民危害民主或危害国家，便再召开一次公民大会，用陶片投票方式决定被放逐的人选。”这体现了
A.中央集权制 B.雅典民主制度 C.罗马元老院制度 D.君主专制
（　　）5.“公元前4世纪晚期，他率军侵入波斯帝国……将政治、军事等大权集于一身，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。”材料评述的是
A.伯里克利主政 B.亚历山大东征 C.罗马帝国扩张 D.查理曼帝国建立
（　　）6.与“公元前27年”“元首制” “奥古斯都”等关键词有关的历史人物是
A.斯巴达克 B.凯撒 C.屋大维 D.查士丁尼
（　　）7.他提出了“什么是幸福、美德，通过认识自身去探寻一种确定和永恒不变的真理等系列哲学命题。”他
A.转向思考人类社会 B.创立了逻辑学 C.提出了“原子论” D.创作了《神曲》
（　　）8.“封君封臣关系结成后，双方就应该承担相应的义务及享受应得的权利。”材料体现了这种“关系”的
A.等级性 B.仪式性 C.契约性 D.广泛性
（　　）9.在公元13世纪的西欧，当“出现一个无权享用公共牧场的人仍在公共牧场放牧，侵犯全体村民的权益”时，“村民”应求助于
A.公民大会 B.庄园法庭 C.城市法庭 D.教会法庭
（　　）10.“市民阶层能够借助货币的力量……与强大的城市封建领主进行斗争，甚至是暴力的斗争……”材料评述的是
A.早期资产阶级形成的原因 B.城市取得自由自治的影响
C.城市取得自由自治的形式 D.城市取得自由自治的手段
（　　）11.“这些新知识冲破了束缚，产生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会。”材料描述的是
A.基督教的传播 B.城市的发展 C.市民阶层的壮大 D.大学的兴起
（　　）12.“教会神学对文化绝对控制……11世纪开始，许多新兴城市建立起来，成为工商业和文化中心。”材料中的历史现象出现于
A.古代东亚 B.古代欧洲 C.中世纪欧洲 D.近代欧洲
（　　）13.“它们是欧洲第一套系统完备的法典，奠定了欧洲民法的基础，对欧洲诸国的法律有着深远的影响。”“它们”编纂于
A.公元前18世纪 B.公元前5世纪 C.公元6世纪 D.公元19世纪
（　　）14.“大化二年（646年）元旦，发布改新诏书……划分京师及地方行政区划（国、郡、里及坊等），选任各级行政官员。”该国从此
A.基本实现统一 B.进入封建社会 C.开启幕府统治 D.确立资本主义制度
（　　）15. 阿拉伯帝国和拜占庭帝国的相同点包括
①曾地跨亚、非、欧三洲 ②兼收并蓄东西方文化 ③定都巴格达 ④ 组建十字军东征
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
（　　）16.中世纪晚期，“城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾还投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式。”“新的契约关系”和“新的生产经营方式”分别指的是
A.雇佣关系和租地农场 B.附庸关系和分散的手工工场
C.附庸关系和庄园制度 D.雇佣关系和集中的手工工场
（　　）17.13、14世纪的欧洲，控制乡村行政事务并属于农村中富有生气的阶级力量的是
A.市民阶层 B.包买商人 C.庄园领主 D.富裕农民
（　　）18.右图新航线发现过程，受到西班牙王室资助的是
A.②④ B.①③
C.①② D.③④
（　　）19.“英国的贸易是一个建立在非洲基础之上，由美洲商业加海军力量组成的宏伟的上层建筑。”对“非洲基础”理解正确的是英国在非洲
A.有最大的殖民地 B.贩卖黑人奴隶 C.大肆开采金银矿 D.建立大种植园
（　　）20.右图为《1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动示意图》，与图示现象直接相关的事件是
A.地理大发现
B.三角贸易
C.早期殖民掠夺
D.美国独立战争
（　　）21.“议会为避免詹姆士二世把王位传给其必定受天主教影响的刚出生的儿子，而致信给詹姆士二世的女儿玛丽和时任荷兰执政的女婿威廉。威廉带兵进入……兵不血刃便使詹姆士二世落荒而逃。”材料描述的是
A.1640年革命 B.查理二世复辟 C.“光荣革命” D.雅各宾派专政
（　　）22.“1775年4月18日晚，英国殖民者准备偷袭北美波士顿西北郊的秘密火药库，当地民兵侦查到英军行动后迅速集合应变……”由此引发了
A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿枪声 C.萨拉托加大捷 D.约克镇战役
（　　）23.“人人生而平等……而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”该内容出自
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
（　　）24.以下事件按时间先后顺序排列正确的是
①瓦尔密大捷 ②巴黎民众攻占巴士底狱 ③法兰西第一共和国 ④法兰西第一帝国
A.②③④① B.③①②④ C.①②③④ D.②①③④
（　　）25.英国资产阶级革命和法国大革命的相同点包括
A.受美国独立战争的影响引发财政危机 B.出现“护国主”专权统治
C.打败外国武装干涉扫荡欧洲封建势力 D.革命期间处死了封建君主
二、非选择题(其中第26小题 12分，第27小题13分，第28小题 10分，共35分)
26.阅读下列材料
材料一 上古世界有五个重要的文明地区，即中国、印度、巴比伦、埃及与希腊罗马。其中前四个地区又有几个共同的特征而有别于希腊罗马……(它们）在公元前三〇〇〇年左右大致同时进入了阶级社会，并出现了国家机构……它们的文明都是在一个或两个大河流域之内发展起来的……上古世界史的一个基本情况，就是各地的分别发展。当时生产力低下，交通工具简单，世界历史发展尚无打成一片的可能。
—— 雷海宗 《世界古代史纲要》
材料二 8世纪前后的亚洲、欧洲与非洲
——《义务教育·世界历史地图册九年级上册》
请回答：
（1）据材料一，概述“前四个地区”有别于“希腊罗马”的特征。（2分）
（2）材料二中 A国形成了哪一种封建制度？B国的名称是什么？列举一个C国的文化成就。结合所学，写出一条“陆路交通”的名称。（4分）
（3）对比材料一、二，概括各区域文明之间关系的变化。（2分）
（4）综上所述，归纳古代世界文明发展的特性。（2分）
27.阅读下列材料
材料一 在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用……世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……（这是一种）为创造现世幸福而奋斗的乐观进取的精神，新生的资产阶级就是在这种精神的指引下开拓和发展西方资本主义社会的。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二 17、18世纪西欧的资产阶级的力量日益强大，拥有雄厚的经济力量……但是垂死的封建专制制度是它们进一步发展的巨大障碍。……伏尔泰对天主教会作了大胆的攻击。……他反对君主专制制度，赞成实行“开明专制”，……在选举三级会议代表期间，反封建的宣传运动达到了高潮。……推动了群众性的反封建斗争，并从中涌现出了一批反封建的领袖人物。……三级会议于1789年5月5日在凡尔赛王宫开幕。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
请回答：
（1）材料一反映了哪一思想解放运动？该运动开展的方式是什么？结合所学知识概括“这种精神”的核心思想。举一例该精神指引下的“开拓”事件。（4分）
（2）材料二中“伏尔泰”是哪一思想解放运动的代表人物？“群众性的反封建斗争”最终引发了哪一革命？列举该革命的一位革命领袖。（3分）
（3）结合材料一、二，归纳上述思想解放运动兴起的共同条件和不同的斗争对象。（3分）
（4）综上所述，从社会形态发展的角度，谈谈对思想解放运动的理解。（2分）
28.阅读下列材料
材料一 资本主义政权结构示意图
材料二 约自16世纪起，资本主义发展较早的西欧国家，……采取重商主义政策，借以促进海外贸易和殖民活动。……尤其是英国，资产阶级推翻封建统治后，重商主义有力地促进了资本主义的发展。……由于采用机器生产，工厂越建越多。……（19世纪中叶）西欧资本主义势力入侵亚洲、非洲及拉丁美洲诸国……（英国）的工业产品在世界大多数国家畅销，……这时期已经形成了以英国为中心的世界市场。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
请回答：
（1）图1反映了何种政治体制？哪一机构拥有征税权？图2反映了资本主义制度的哪一重要原则？最早是哪个国家在何时加以实践？（5分）
（2）据材料二指出“世界市场”的中心并归纳“世界市场”形成的条件。（4分）
（3）结合材料一、二及所学知识，归纳资本主义发展面对的主要矛盾。（2分）
（4）综上所述，归纳资本主义发展的特点。（2分）
参考答案
单项选择题（ 本项共25题，每题1分，共25分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D A B B C A C B D D C C B A
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A D A B C C B B D D
二、非选择题（本项共3题，26题10分，27题12分，28题13分，共35分）
26.(10分)
（1）公元前3000年左右同时出现奴隶制国家；都是在大河流域内发展起来的。（2分）
（2）封君封臣制度。拜占庭帝国。改进并传播阿拉伯数字（或《医学集成》、《医典》、《天方夜谭》等）。丝绸之路。（4分）
（3）从分别发展走向相互联系。（2分）
（4）多源性；多元性、共容性。（2分）
27.（12分）
（1）文艺复兴运动。复兴古代希腊罗马文化。人文主义。新航路的开辟。（4分）
（2）启蒙运动。法国大革命。罗伯斯庇尔（拿破仑）。（3分）
（3）资本主义的产生和发展。宗教神学；封建专制制度。（3分）
（4）思想解放运动推动社会形态从封建社会走向资本主义社会。（2分）
28.（13分）
（1）君主立宪制。议会。分权制衡（三权分立）。美国；1787年。（5分）
（2）英国。重商主义政策；殖民活动；海外贸易；资本主义制度确立；工业革命（任答3点）。（4分）
（3）资本主义与封建主义的矛盾；资本主义列强与殖民地半殖民地国家的民族矛盾。（2分）
（4）进步性；局限性，扩张性，野蛮性（残酷性）（任答2点）。（2分）