河南省长垣市南蒲街道中心学校2023-2024九年级上学期10月月考历史试题（无答案）考试试卷

河南省九年级大联考阶段评估卷（一）
历史
试卷
一、选择题（共20题，每题一分，共20分）
1.古代亚非文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果属于古代埃及的是(
A.甲骨文
B.楔形文字
C金字塔
D.佛教
2理查德·迈尔斯指出，古埃及的国王在国家的日常运作中起决策作用，而且还为宇宙和地球
的秩序提供保证。这反映了古埃及(
A.统治非洲大陆
B.采用集权制度
C.推行等级制度
D.推崇民主政治
3,动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在地的文明发源于(
A.尼罗河流域
B.印度河流域
C.黄河流域
D.两河流域
4.《汉谟拉比法典》石柱的顶端，刻着汉漠拉比王在太阳神夏马西座前接受权柄的浮雕；法典序
言中，汉谟拉比声称自己将根据神的旨意管理国家：法典内容中，对于难以裁决的案件，会把
当事人投人水或火中，交给神明审判。这表明《汉漠拉比法典》()
A.具有浓厚的神权色彩
B.具有森严的等级观念
C.有封建君主专制色彩
D.对后世有深远的影响
5,有学者指出：美索不达米亚人的人生观带有恐惧和悲观的色彩，但埃及文明是自信而乐观
的。这在一定程度上是因为两河流域会爆发毁灭性的、不可预测的洪水，而尼罗河则是温和
的、可预测的。据此可知()
A社会心理是决定人类文明的重要因素
B,地理环境是影响人类文明的重要条件
C古埃及文明比两河流域文明更有活力
D,古埃及文明比两河流域文明更加先进
6.他们是古代印度社会中的普通劳动者，包括农民、手工业者和商人，他们必须向国家缴纳赋
税。“他们”是()
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.首陀罗
7.小明同学在复习某单元的历史知识时，整理了一组关键词：“尼罗河的赠礼、神之子、《汉谟拉
比法典》、种姓制度”。据此判断，他复习的单元主题是()
A西方文明的起源
B封建时代的欧洲
C走向近代的亚洲
D.古代的亚非文明
九年级历史试卷第1页（共6页）
【WRJ】
可日
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8郑州市某旅行社官网征集“亚非文明古国旅游宜传册”，下列符合历史事实的是(
A沿尼罗河而行，了解象形文字，领略金字塔的壮美
B驻足两河流域，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址
C,观光恒河两岸，看伊斯兰教朝拜，感受古印度风采
D.漫步黄河长江，看汉谟拉比石柱，感叹大河文明魅力
9古巴比伦的文献中有大量关于买卖、借贷、契约、合伙、佣金、汇兑、遗赠，合同、期票和本票等
的记载。由此可见，古巴比伦(
A.海外贸易兴旺
B.农耕文明发达
C.保护私有财产
D.商品经济活跃
10.黑格尔说：“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中…自然会引起一种家园之感。”
主要是因为古代希腊(
A.法学系统完整
B.神话影响广泛
C.哲学成就突出
D.是欧洲文明之源
11.公元前6·前4世纪，雅典城邦除了公元前406年审判处死指挥作战的8位将军算得上明
显的决策失误外，西西里远征的灾难性失败更多的是军事将领的战术失误，在两个世纪内
并没有其他的重大决策失误。雅典城邦决策上的成功得益于(·)
A.公民直接参与决策事务
B社会等级差别彻底消失
C.伯里克利实行独裁统治
D.政治精英控制公民大会
12.梁启超认为人类文明经历了三个时代：第一纪是“河流文明时代”，由中国等四个“文明古
国”组成。第二纪为“内海文明时代”，由地中海等周边文明构成下列文明成就属于“第二
纪”的是()
A《汉漠拉比法典》
B.司母戊鼎
C.雅典民主政治
D造纸术
13.《全球通史》记述“自6世纪中叶起，罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一
家营业中的商行，商人们经由海陆两路从世界各地云集于此，从事着远距离高档奢侈品贸
易…他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法，还附加学习指南”。材料着重记述的
是(
A.西罗马帝国
B.阿拉伯帝国
C.亚历山大帝国
D拜占庭帝国
14,希腊神话中，神就是人的最完美体现，主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相
同，只不过天神更有智慧，更为健美而已。这表明希腊神话的特点是(
)
A蕴含丰富哲理
B.神权至上
C.神人同形同性
D.华丽宏伟
九年级历史试卷第2页（共6页）
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可只
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