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[今日更新]2023-2024学年贵州省高一年级联考(箭头下面加横杠 GZ)历史考试试卷

22023-10-13试卷答案20
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[今日更新]2023-2024学年贵州省高一年级联考(箭头下面加横杠 GZ)历史试卷答案

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性物质,A正确:根据题干中“作用于疟原虫的膜结构,使其生物膜系统遭到破坏'可知,青蒿素可以裂解疟原虫,破坏疟原虫细胞的完整性,B正确:根据题干中“作用于疟原虫的膜结构,使其生物膜系统遭到破坏”可知青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜等,但核糖体没有膜结构,C错误:青蒿素作用于疟原虫的膜结构,可见青蒿素破坏膜结构,线粒体具有膜结构,青蒿素的抗疟机理会破坏线粒体的功能,D正确

15.【答案】C

小麦是高等植物,而中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,因此有中心体的生物一定不是小麦,A正确:病毒寄生在活细胞中,依靠活细胞中的核糖体合成自身蛋白质,原核细胞和真核细胞依靠自身具有的核糖体合成蛋白质,B正确:能进行光合作用的真核生物的细胞中不一定有叶绿体,如绿色植物的根部细胞不含叶绿体,C错误:具有细胞结构的生物一定以DNA为遗传信息的载体,D正确

16.【答案】B

甲图中①是细胞核,②是细胞膜,③是内质网,④是高尔基体,在X合成分泌过程中,膜面积基本保持不变的只有④,但②③④膜的成分均会发生更新,A正确:囊泡膜的主要成分和细胞膜相似,是脂质和蛋白质,若Y内的“货物为水解酶,则结构⑤为溶酶体,B错误:蛋白质A和蛋白质B的结合是特异的,能够保证囊泡内“货物”精确运输,C正确:图乙囊泡运输物质的过程中,需要细胞膜的识别,体现了细胞膜具有控制物质进出、信息交流的功能,D正确

17.【答案】B极端特殊环境的某些耐热细菌对青霉素不敏感,青霉紫可通过抑制肽聚糖的合成抑制细胞壁的形成,说明耐热细菌的细胞壁可能不是由肽聚糖组成的,普通细菌细胞壁成分是肽聚糖,A正确:抑制普通细菌核糖体功能的红霉素对耐热细菌也不起作用,说明耐热细菌的核糖体与普通细菌的核糖体有差异,核糖体是由拟核中DNA控制合成的,因此耐热细菌的拟核与普通细菌的拟核存在差异,B错误:普通细菌与耐热细菌都是细菌,是原核生物,原核生物只有核糖体这一种细胞器,C正确:耐热细菌发现于极端特殊环境,说明酶具有耐高温的特性,D正确

18.【答案】D

溶酶体内的水解酶属于蛋白质,蛋白质在核糖体上合成,A错误:线粒体是有氧呼吸的主要场所,B错误:与光合作用有关的色素存在于叶绿体中,C错误:内质网与蛋白质的加工和脂质的合成有关,D正确

19.【答案】A

细胞骨架是细胞质中由蛋白质纤维组成的网架结构,A正确:流动镶嵌模型认为,细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,B错误:DNA双螺旋结构中,脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,C错误:生物大分子以碳链为基本骨架不是因为碳元素在细胞中含量最高,而是因为碳原子能够连接更多的其他原子,有利于生物大分子的形成,D错误

20.【答案】A

从观察菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞都有叶绿体,得出植物叶肉细胞都有叶绿体的结论,运用了不完全归纳法,A错误

二、非选择题:本题共4小题,共60分

21.(每空2分,共14分)(1)少(2)花生(3)多湖北省孝感市重,点高中教科研协作体*生物答案共4页第3页

[今日更新]2023-2024学年贵州省高一年级联考(箭头下面加横杠 GZ)历史

19.马克思世界历史理论是马克思历史唯物主义的重要组成部分,这一思想贯穿马克思思想的始终。阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程,是自然界对人类来说的生成过程。”……“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底,历史也就越是成为世界历史。”——摘编自《马克思恩格斯文集(第一卷)》材料二“人的依赖关系(起初完全是自然发生的),是最初的社会形态,……以物的依赖性为基础的人的独立性,是第二大形态,……建立在个人全面发展和他们共同的社会生产能力成为他们的社会财富这一基础上的自由个性,是第三阶段。”——摘编自《马克思恩格斯文集(第八卷)》(1)根据材料,概括马克思“世界历史”的含义。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析马克思世界历史观形成的背景。(12分)

15.在北击匈奴和南征百越之后,秦朝在这些地区设郡、县进行管辖,大量内地民众奉命迁往从匈奴手中收复的河套地区,开垦土地;前往岭南的移民以军人为主,但直到秦朝灭亡,中央都没有将移民岭南的军人召回。这些管理举措A.体现了怀柔远夷政策B.破坏了地方历史传统C.有效缓解了人地矛盾D.强化了对边疆的控制