山东省菏泽市重点中学2023-2024高三上学期10月月考历史试题（答案）考试试卷

菏泽市重点中学2023-2024学年高三上学期10月月考
历史参考答案
1．C根据材料“为了把好的可靠的同志吸收进来”“应当是无产阶级中最有革命精神的广大群众组织起来为无产阶级之利益而奋斗的政党”可知，中共一大和中共二大都对共产党党员的品格和精神作了规定，体现了中国共产党在成立之初就重视党的思想政治建设，C项正确；材料中中共一大的记载强调党员的自身修养，排除A项；中共二大明确提出反帝反封建的纲领，但与材料信息无关，排除B项；国民党一大的召开标志着革命统一战线的建立，排除D项。故选C项。
2．D【详解】体现了晚清时期西学东渐由学习西方科技到学习西方制度的转变，D项正确；材料中“革命风潮逼远东”不符合洋务运动时期的时代特征，此时期并没有革命风潮，排除A项；材料中“诸君准备新人格”体现了并没有抛弃走君主立宪的改良道路，排除B项；立宪派的宣传品中不会出现“革命风潮逼远东”的描述，排除C项。故选D项。
3．B【详解】结合所学内容可知，道光咸丰年间我国开始遭遇西方列强的侵略，民族危机加深，在这种情况下政府和各级官吏的压榨盘剥导致腰缠万贯的盐商销声匿迹，故选B；盐商的销声匿迹主要是政府的压榨和各级官吏的盘剥，ACD都与这一主旨不符，排除。
4．B【详解】据材料“不谈社会主义，则不足以称新文化运动的出版物的气概”可知，新文化运动内容上出现变化，由宣传民主科学到宣传马克思主义，B项正确；材料可以体现马克思主义的传播，但达不到“广泛的认同”的程度，排除A项；国民大革命此时尚未发生，排除C项；马克思主义理论的中国化的第一次飞跃是毛泽东思想，此时马克思主义尚未开始中国化，排除D项。故选B项。
5．A【详解】根据材料“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”可知，该会议提及新中国的成立，且该发言是毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上致的开幕词，A项正确；中共七大举行在1945年，新中国尚未成立，排除B项；第一届全国人民代表大会第一次全体会议举行于1954年，处于新中国成立之后，排除C项；中共八大举行于1956年，排除D项。故选A项。
6．A【详解】根据材料可知，20世纪初，西方列强对清末新政采取了支持态度，并且一定程度上该学者认为列强的态度决定了新政的开展，体现了当时清政府已经完全被列强控制，成为列强侵华工具，A项正确；清末新政是清政府的自救运动，目的是挽救封建统治，并非民族救亡，排除B项；新政进一步暴露了清政府的腐败无能，且预备立宪更加清楚表现了清政府不可能救中国，这在一定程度上加速了民主革命的进程，但其与材料主旨不符，排除C项；材料“最终被革命推翻”表明戊戌维新运动后，革命成为时代潮流，改革不一定适应历史潮流，排除D项。故选A项。
7．B【详解】根据题意可知，当时的国家经济政策中认为私商的营业额可以补助国营商业的不足，说明当时认可私营经济的存在，所以应该是建国初期，即国民经济逐渐从战争破坏中恢复，故选B；承认私营经济的存在说明不存在较为严重的“右”倾错误，排除A；人民公社化运动时期不承认私营经济的存在，排除C；社会主义公有制的确立是在三大改造完成后，三大改造改造了私营经济，排除D。
8．B【详解】虽然日军将中共军政领导机关驱赶到山间僻壤，但日占区的治安形势并没有好转，说明中共抗战活动依然活跃，由此可知这是因为中共获得了群众的支持，坚持抗战，故选B；对于日军来说“出现了恶化而又复杂化的趋势”是因为中共抗战活动的活跃，这说明中共得到人民群众的支持，抗日处境并没有恶化，排除A；材料内容无法体现国民党的抗日活动，排除C；“即将彻底败退”的说法无从体现，排除D。
9．B【详解】结合材料1912年2月16日“袁世凯剪辫”是袁世凯就任中华民国临时大总统之后，是在特定条件和特殊时机下进行的，既受当时复杂政治形势的影响，也是袁世凯政治手段的表现，要具体问题具体分析，故选B项。“袁世凯剪辫”是单个历史事件，不是历史发展的过程，不适合用“社会演进的曲折性与前进性统一”“历史发展的连续性和阶段性统一”等原理来解释，故A、D项不正确；材料未涉及经济基础和上层建筑的辩证统一问题，故C项不正确。
10．C西安事变最终和平解决，为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。所以“内战吟成抗日诗”是指国共两党合作抗日，C项正确；抗日游击战争是中共领导的敌后战场主要的对日作战形式，与题意不符，排除A项；北伐战争的主要目标是推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，与题意不符，排除B项；反蒋抗日是西安事变前中共党内一些人士的观点，与题意不符，排除D项。故选C项。
11．C【详解】黄埔军校第五期时间是1926.11—1927.8，期间发生四一二反革命政变和七一五反革命政变，标志国共关系破裂，国共第一次合作失败，黄埔军校第五期毕业率下降，故C正确；1924年国民革命兴起，A时间不符合题意；B与黄埔军校第五期毕业率下降无关，排除。D与设问要求不符。
12．D根据材料“‘精诚团结，一致抗日’，目的在于‘团结旅欧侨胞……一致为祖国生存而战，为恢复失地而战’”可知，海外华侨组织抗日救国联合会，并制定了最高原则，主张团结抗日，这表明民族危机激发华侨家国情怀，D项正确；“全欧华侨抗日救国联合会”由英法等外国华侨组成，不属于国内地方派系，A项错误；结合所学可知，1937年抗日民族统一战线形成，与题干时间“1936年9月”不符，B项错误；中国共产党发表“八一宣言”后，蒋介石政府仍然持有“攘外必先安内”的态度，“一致抗日得到民众广泛认同”的说法不符合史实，C项错误。故选D项。
13．B【详解】结合所学可知，1945年的中国仍处于新民主主义革命时期，革命的性质是反帝反封建的资产阶级民主革命，民族资产阶级在民主革命中发挥了重要的作用，因此毛泽东同志才会说要允许民族资本主义经济有较大发展，这是基于对中国社会性质和革命性质的正确认识，B项正确；在中国近代史上，小农经济始终占据主导地位，排除A项；1949年春中共七届二中全会作出把工作重心由农村转移到城市的决策，排除C项；D项不是主要原因，排除D项。故选B项。
14．C【详解】美国政府认为得益于美国的援助，使得在马歇尔离开中国时，国民党政府在军事上的成就和领域上的扩张是登峰造极的。但到1949年时国民党在大陆的统治已经趋于失败和结束，这说明美国支持国民党政府的策略是错误的。美国政府发表的白皮书是在为对华政策的失败做辩护，故选C；中国在1945年就已经取得了抗战的胜利，排除A；美国是在为自己做辩护，而非是为了发展中美关系和争夺世界霸权，排除B D。
15．B【详解】表达了作者揭露帝国主义的侵略，宣传民族民主革命思想的主张，B项正确；选项记录近代女子服饰变迁的历史，不符合主旨，排除A项；材料反映不出对辛亥革命移风易俗作用的赞赏态度，此时处于袁世凯独裁统治时期，排除C项；选项西方文化对中国的冲击不符合材料主旨，排除D项。故选B项。
16．(1)依据：历史唯物主义、中国近代社会性质和基本矛盾。突出特征：突出以革命史体系以阶级斗争为主线；突出列强侵略史和中国人民的反侵略反封建斗争；忽视对革命对立面清朝统治阶级的研究或忽视政治制度史变化的研究。
(2)示例：
一、鸦片战争的爆发与影响
1、虎门销烟
2、英军的进攻和战争的爆发
3、英军北上和三元里抗英
4、战争的失败和《南京条约》
17．（1）清政府颁布《钦定宪法大纲》，实行预备立宪；武昌起义爆发后，各省纷纷宣布独立；帝国主义伺机扩大对华侵略；实行共和成为大势所趋。（答出三个要点即可）
（2）起初，清政府拒绝实行共和，派兵镇压革命军；后来，迫于革命形势发展，清帝不得不宣告退位。
18．参考示例:论题：近代以来中文翻译中对外国人及其事物的称呼日趋中性化，反映对西水认识的加强。
论述：鸦片战争前，受天朝上国心态和闭关锁国政策影响，清朝对外国人的称呼带有轻蔑和鄙视色彩。鸦片战争之后，魏源等开明的地主阶级仍在其著作中以“夷”称呼外国人，说明中国的大门虽然已打开，但其认识仍然有限。洋务运动时期，用中性的“洋务”等称呼外国事物，说明随着民族危机持续加深，部分中国人深刻认识到西方的船坚炮利，进而发起“器物之变”，开启了中国的近代化。清末出现了“客民”等词，说明随着半殖民地半封建社会的形成，在中国的外国人日益增多，同时“外人”等词也说明国人的外交观念和国际法知识不断完善。
19．示例1：历史现象：中国与欧洲的近代民主思想发展逻辑存在差异。
阐述：鸦片战争爆发后，为挽救民族危机，魏源、徐继畬等人作为地主阶级知识分子，注意到了民主制度的优越性。到19世纪末20世纪初，以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派提出了设议院、实行君主立宪的主张，以孙中山为首的革命派提出了民主共和思想。直到1915年新文化运动兴起，激进民主主义者打出“民主”与“科学”的旗号，批判封建纲常伦理，倡导个性解放。由此可见，近代中国民主思想的历史进程是先民主制度再到自由平等思想的提出。而欧洲，在文艺复兴、宗教改革时期，先倡导个性解放、自由平等，再到启蒙运动时期提出建立民主制度的主张。（言之成理即可）
综上所述，近代中国民主思想发展的进程与近代欧洲民主思想发展的进程逻辑是相反的，欧洲是从自由平等思想到政治制度，而中国则是从政治制度到自由平等思想。
示例2：历史现象：近代欧洲与中国民主思想对资产阶级开展反封建专制的斗争、建立资产阶级性质的政权起了理论指导作用。
阐述：近代欧洲启蒙思想家提出的自由平等、主权在民等民主思想为欧美资产阶级革命提供了理论武器。在资产阶级革命胜利后，英、法、美等国建立了资产阶级政权，英国通过《权利法案》确立了君主立宪制，美国1787年宪法规定实行三权分立的共和体制，法国1875年宪法的颁布最终确立了民主共和制。中国的辛亥革命以三民主义为指导思想，推翻了清王朝的封建专制统治，建立了资产阶级共和国，通过《中华民国临时约法》，规定主权在民，实行三权分立制度。（言之成理即可）
综上所述，民主思想为资产阶级战胜封建专制提供了有力的理论武器，为资产阶级建立政权提供了依据。
答案第1页，共2页菏泽市重点中学2023-2024学年高三上学期10月月考
历史试卷
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题
1．中共“一大”文献载：“为了把好的可靠的同志吸收进来，决定接受党员要特别谨慎，严格审查。”“二大”《关于共产党的组织章程决议案》要求，共产党“应当是无产阶级中最有革命精神的广大群众组织起来为无产阶级之利益而奋斗的政党，为无产阶级做革命运动的急先锋”。这表明中国共产党成立之初就（ ）
A．强调党员注重自身修养 B．坚定反帝反封建的信念
C．重视党的思想政治建设 D．倡导建立革命统一战线
2．晚清时期，歌谣体童蒙读物《最新妇孺唱歌书》中写道：“万国通商口岸通，铁车轮舶疾如风。洲名澳亚欧非美，人种棕黄黑白红。世界群推老帝国，舞台谁是主人翁。诸君准备新人格，革命风潮逼远东。”这首歌谣（ ）
A．可能出现于洋务运动中 B．反映出国人抛弃了改良道路
C．可能是立宪派的宣传品 D．反映出清末西学东渐的深化
3．盐商是清代最有实力的商业集团，有人通过对两淮盐商实得、应得利润的估算，认为“徽商在两淮盐运业的实得利润，不到其应得利润的40％”，到道光咸丰年间，这些腰缠万贯的盐商就“突然销声匿迹了”。其主要原因在于
A．长途贩运中商帮的竭力控制 B．政府和各级官吏的压榨盘剥
C．官营盐业不及私营盐业发达 D．太平天国垄断了两淮盐运业
4．据统计，在1918年以前的大约20年时间里，曾经发表过介绍和同情社会主义主张的文章的报刊不足30种：然而在1918-1922年间，此类报刊多达220余种，当时舆论界大有“不谈社会主义，则不足以称新文化运动的出版物的气概”。这一变化说明（ ）
A．社会主义思想得到广泛的认同 B．思想解放运动方向的转变
C．国民革命的社会基础得以扩大 D．马克思主义理论的中国化
5．在某次会议上毛泽东充满声情地说“诸位代表先生们：我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”，这个会议是（ ）
A．中国人民政治协商会议第一届全体会议 B．中国共产党第七次全国代表大会
C．第一届全国人民代表大会第一次全体会议 D．中国共产党第八次全国代表大会
6．有学者指出，在西方列强看来，与其等着一味守旧的清政府最终被革命推翻，不如督促清政府实行改革以保持甚至扩大它们在华的既得利益。正是基于此，清末新政出现了。按该学者理解（ ）
A．清政府已成为列强侵华工具 B．新政具有民族救亡的色彩
C．改革加速了民主革命的进程 D．清末新政顺应了历史潮流
7．《建国以来毛泽东文稿》中记载当时的国家经济政策是“在目前保持私商的营业额，不但无害于国营商业的领导，而且可以补助国营商业的不足”。据此可知，当时
A．经济建设领域右倾错误较严重 B．国民经济逐步从战争破坏中恢复
C．人民公社化运动正在展开 D．社会主义公有制基本确立
8．1944年春，日本华北方面军在《剿共指南》中指出，“由于皇军历次剿共作战的结果，将中共军政领导机关驱赶到很远的山间僻壤，使其独立抗战活动显著下降。但纵观占领区内的全盘治安形势，难以说治安提高了，相反，却出现了恶化而又复杂化的趋势”，由此可推知
A．中共的抗日处境日益恶化 B．敌后战场拥有了一定群众基础
C．国民党此时正在积极抗日 D．日军在中国战场即将彻底败退
9．1912年2月16日，已经当选为中华民国临时大总统的袁世凯才悄悄地剪去辫子。下图为1912年3月3日法国最具影响力的画报《LePetit Journal》刊登的版画《袁世凯剪下他的辫子》。要合理解读“袁世凯剪辫”行为，应注意
A．社会演进的曲折性与前进性统一 B．置于特定环境具体问题具体分析
C．经济基础和上层建筑的辩证统一 D．历史发展的连续性和阶段性统一
10．马克思说，人既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。亲历西安事变和平解决的叶剑英元帅1979年故地重游，感慨系之，写下“西安捉蒋翻危局，内战吟成抗日诗。楼屋依然人半逝，小窗风雪立多时。”其中“内战吟成抗日诗”是指（ ）
A．抗日游击战争 B．北伐战争 C．国共两党合作抗日 D．反蒋抗日
11．导致下表黄埔军校第五期毕业率与其余各期存在较大差异的主要原因是
A．国民革命的兴起 B．外来势力的干涉
C．国共两党的分裂 D．学员质量的下降
12．1936年9月20日，来自英、法、荷、德等国的华侨代表共450多人在巴黎成立全欧华侨抗日救国联合会。大会的最高原则是“精诚团结，一致抗日”，目的在于“团结旅欧侨胞……尤其促进全国上下的大团结，一致为祖国生存而战，为恢复失地而战”。这表明（ ）
A．地方派系影响抗日动员运动 B．抗日民族统一战线获得认同
C．一致抗日得到民众广泛认同 D．民族危机激发华侨家国情怀
13．1945年，在中共七大上，毛泽东提出：“（在联合政府领导下）我们对于资本主义应采取调节的政策，成立商品合作社扶助小手工业者，废除苛捐杂税培植小商业者，发展国防工业与资本主义展开竞争，大胆地让资本主义去发展而不是压制资本主义。”这主要是因为当时（ ）
A．民族资本主义经济占据主导地位 B．中国社会性质尚未改变
C．中共工作重心由农村转移至城市 D．解放战争需要物质基础
14．1949年，美国国务院曾公开发表《中美关系白皮书》，内附国务卿致杜鲁门总统的一封信：“我们当时的政策是基于两个目的，一个目的是在政府能趋于稳定并沿着民主的途径进步的条件下，使中国得到和平……很大一部分由于我们在运输、武装和补给上给予他们的部队的援助，他们遂能推广其控制及于华北和满洲的大部分。到马歇尔将军离开中国时，国民党在军事的成就上和领域的扩张上，显然是登峰造极的。”美国政府此举的目的是
A．宣扬对中国抗战的贡献 B．进一步发展中美友好关系
C．为对华政策的失败辩护 D．标榜民主以争夺世界霸权
15．下图是1915年3月漫画家马星驰在《神州日报》上先后四次刊登的系列作品。其意在（ ）
A．记录近代女子服饰变迁的历史 B．表达对当时政治形势的态度
C．赞扬辛亥革命移风易俗的作用 D．揭示西方文化对中国的冲击
第II卷（非选择题）
二、非选择题
16．阅读材料，回答问题。
材料 晚清政治史起于1840年前后的鸦片战争，讫于1912年2月12日清帝逊位。新中国成立后，1950—1966年为晚清政治史新体系构建阶段。这一时期晚清政治史研究的一个变化是以历史唯物主义观点把晚清政治史的研究完全从清史学科中剥离出来，归属于中国近代史学科范畴；另一重大变化是站在无产阶级的立场上，将现代化叙事模式当作资产阶级史观加以批判和摒弃，构建起一个纯粹的革命史体系。这个革命史体系以阶级斗争为主线，以“两个过程”为基本发展线索，揭示晚清中国半殖民地化和半封建化过程，突出人民群众反帝反封建斗争的过程，并以“三次革命高潮”和“八大事件”为具体内容。“三次革命高潮”，即第一次为太平天国农民起义，第二次为戊戌变法和义和团反帝运动，第三次为辛亥革命。“八大事件”，即两次鸦片战争、中日战争、八国联军侵华战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命。这一时期的国内晚清政治史研究，都是在这一体系之下展开的。但在“八大事件”的研究中，洋务运动虽然历经30余年，在晚清历史中占有十分重要地位，但由于是清朝统治阶级发动，未被列入“三次革命高潮”序列，因此并不受学界重视。同样，清末最后十年新政作为辛亥革命的对立面，几乎被学术界忽视。
——摘编自崔志海《晚清政治史研究70年回眸与展望》
(1)指出这一时期晚清政治史研究的主要依据，并概括其突出特征。
(2)试以“晚清时期政治史”为单元标题，重新构建一个不少于4课内容的“目录摘编”。(要求：时空、事件逻辑清晰，内容须包括“课时”、“子目”标题以及材料中的史实)
17．辛亥革命爆发后，山东巡抚孙宝琦曾致电清内阁，阐述对时局的看法。阅读材料，回答问题。
顷者，宪法信条，业经颁布，君权削尽，仅存皇位，而各省不知信从，反多独立。……重以土匪峰起，列强环伺，瓦解瓜分，危在旦夕。……今日各省民情，如决江河。然察其所为，决非种族相仇，实渴望共和政体。……依臣愚见，莫如毅然改计，俯顺舆情，实行公天下，宣布共和。 ——孙宝琦致内阁电（1911年11月11日）
（1）概括指出孙宝琦的电文反映了哪些史实。
（2）结合史实，说明清政府是如何应对“各省民情”的。
18．阅读材料，完成下列要求。
书籍 出版时间 作者 Foreigner/foreign affairs的中译情况
《华英字典》 1822年 (英)马礼逊 编者在书中将“foreigner”翻译为“夷 人，番人，番鬼”,但同时也指出“夷人”之说不当，只是为了顺应当时中国的语言现状，不得已而为之。
《海国图志》 1842年 魏源 作者在编撰中将“foreign affairs”译为“ 夷务 ” 。
《增广海国图志》 1895年 林乐知、瞿昂来、 傅兰雅、徐建寅增补 编者将“foreign affairs”译为“交涉事务，洋务，外务”。
《英华大辞典》 1908年 颜惠庆 编者将“foreign ”翻译为“外人，异国人，客民，侨民，外国人”。
—摘编自方维规《概念的历史分量》综合表格中的“foreigner”和“foreign affairs”的中译衍变的信息，拟定一个论题，并结合所学知识予以论述。(要求：表述成文，史论结合，论述充分，逻辑清晰)
19．阅读材料，完成下列要求。
材料 欧洲与中国近代民主思想的历史进程
近代民主思想的历史进程 欧洲 中国
15世纪，人文主义者对人的价值、人的尊严和个性解放的宣传； 16世纪，宗教改革家加尔文的民主、共和主张，法国进步思想家鲍埃西等人的自由、平等思想的传播； 17世纪，格劳秀斯、洛克等人的社会契约思想、分权说的产生，英国立宪政体的产生； 18世纪，孟德斯鸠、卢梭等人民主思想的激荡，法国民主政权的建立。 19世纪四五十年代，魏源、徐继畬等开始注意中西政制之别，赞扬民主制度又“公”又“周”； 19世纪60年代，冯桂芬提出“君民不隔不如夷”批评专制制度不如立宪制度通达民情； 19世纪70年代，个别改良派如郑观应等发出开设议院的议论 19世纪80年代，部分洋务派如崔国因等提出立宪问题，个别改良派开始宣传“公平”思想； 19世纪90年代，开设议院主张的普遍提出，而后是社会契约论、天赋人权论、自由、平等思想的传播； 20世纪初，先是革命派民主思想的激荡，紧接着便是专制制度被推翻；五四新文化运动，重新宣传人的尊严、个性解放。
——摘编自熊月之著《近代中国民主思想史》从材料中提取一个历史现象，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点正确，阐述有理有据，论证充分，表述清晰。）