山东省庆云县后张中学2023-2024九年级上学期第一次月考历史试题（无答案）考试试卷

九年级历史
阶段性质量检测
一．选择题（每题2分，共50分，将正确答案填涂在答案卷的方格内）
1.“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是( )
A. B. C. D.
每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。生活在这里的人们据此制定了每年365天的太阳历。太阳历反映的是( )
A.古巴比伦文明 B.古埃及文明 C.古印度文明 D.古希腊文明
古代两河流域的人民认为大地上的一切生灵皆由水创造，生命起源于水。这主要反映了( )
A.两河流域的人民非常迷信 B.苏美尔人的科技非常落后
C.人类文明起源于大河流域 D.两河流域是人类文明的源头
4.乔达摩·悉达多是释迦族的王子。据说，他感到人生皆苦，于是下决心寻求解脱人生苦难的道路，创立了一个宗教。下列说法正确的是( )
A.这个宗教是道教
B.乔达摩·悉达多属于婆罗门
C.这个宗教反对第一等级婆罗门的特权
D.这个宗教创立于古埃及
5. 如下图是亚非两大文明古国，在其古文明发展史上有诸多相似点，关于它们相似点的论述，正确的是( )
(
印
度
半
岛
)
A．都属于海洋文明 B．产生了具有世界性影响的宗教
C．公元前36世纪时出现了国家 D．都因外族入侵中断了文明
6.“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中……自然会引起一种家园之感。”黑格尔之所以这样说，主要是因为古代希腊( )
A.是欧洲文明之源 B.法学系统完整 C.神话影响广泛 D.哲学成就突出
7.下表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是( )
城邦 面积（平方千米） 人口（万）
雅典 2500 约30
斯巴达 8400 约40
A．等级森严 B．自给自足 C．小国寡民 D．民主政治
8．绘制年代尺是培养“时空观念”这一历史核心素养的重要方法。如图对年代尺上序号所代表史实的表述，正确的是( )
①罗马共和国灭掉迦太基 ②西罗马帝国走向灭亡
③罗马共和国演变为罗马帝国 ④罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲
①② B．①③ C．③④ D．②③
9．公元前449年，罗马颁布了《十二铜表法》，这些刻于12块铜牌之上的法律条文是( )
A．在罗马帝国时期颁布 B．雅典民主政治特点的具体体现
C．罗马法制建设的开始 D．完整的罗马法学系统形成的标志
10. 希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。下列属于希腊文化成就的是（ ）
①《荷马史诗》 ②帕特农神庙 ③万神庙 ④《十二铜表法》 ⑤苏格拉底主张“认识你自己”
A．①②⑤ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①②③④⑤
11．公元前46年，凯撒制定的一套新的历法奠定了今天广泛采用的公历的基础。这里的历法是( )
A．太阳历 B．夏历 C．儒略历 D．回历
12．两河流域的苏美尔文明、黄河流域的华夏文明、爱琴海的古希腊文明都是早期的人类文明。古巴比伦王国和古代中国孕育出了君主专制制度，古代雅典建立了奴隶制民主政治。对此认识正确的是( )
A．地理环境对早期文明的影响非常有限 B．大河文明先进于海洋文明
C．只有海洋才能孕育先进文明 D．文明具有多样性
13．西罗马帝国灭亡后，日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会必须意识到要寻求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致，使双方结合在一起。材料体现欧洲中世纪的政治特点是（ ）
A．封建王权至高无上 B．基督教教会操控一切
C．教权和王权相结合 D．奴隶主势力如日中天
14．西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。下面的时间尺中，④代表的历史事件是( )
A．法兰克王国的建立 B．查理曼帝国形成
C．查理曼去世 D．查理曼帝国分为三个王国
15．西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列有关庄园的说法不正确的是（ ）中学
A．庄园是一个独立的自给自足的政治和经济单位
B．庄园的耕地分为领主的“自营地”和佃户的“份地”
C．庄园领主的佃户分为自由的农民和缺少自由的农奴
D．庄园法庭由领主主持，领主的特权不受任何限制
16．这里，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建庄园经济；这里，洋溢着自由的空气；这里，成为世俗文化的摇篮；这里，点亮了冲破中世纪黑暗的曙光。“这里”是( )
A.古希腊雅典城邦 B.中世纪欧洲庄园 C.中世纪西欧的城市 D.中世纪罗马教廷
17. 中世纪的鼎盛时期，经济的繁荣为教育的发展提供了保障。被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ）
A．西欧城市的复苏 B．阿拉伯数字的传播
C．中国印刷术的普遍推广 D．大学的兴起
18．某历史研究小组收集了下列材料。据此判断，他们研究的主题应是( )
缔结契约关系的仪式 教皇为法兰克王国国王查理加冕 9世纪流行的欧洲庄园 12世纪巴黎等城市兴起的大学
A．古代欧洲文明 B．中世纪的欧洲 C．欧洲文艺复兴 D．欧洲走向近代19．“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国民法的基础。”该法典是( )
A.《独立宣言》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《罗马民法大全》
20．它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来的文艺复兴提供了丰富的精神营养。据此，示意图中？处应该填( )
A．佛教文化 B．印度文化 C．拜占庭文化 D．阿拉伯文化
21．12世纪晚期,源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓,武士贵族专权自此始,天皇形同虚设。这一事件在日本历史上的影响是( )
A.日本取得统一 B.武士集团覆灭 C.日本进入幕府统治时期 D.天皇大权独揽
22．2020年3月，伊朗最高精神领袖哈梅内伊对广大穆斯林说，新冠肺炎病毒没什么可怕！人们可以通过向安拉祈福获得打败病毒的精神力量。据此判断哈梅内伊信奉( )
A.佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教
23.某中学九年级(1)班学生将下列事件按时间顺序进行排列时产生了分歧，你认为排列正确的一组是( )
①阿拉伯半岛基本统一 ②伊斯兰教创立 ③阿拉伯帝国形成 ④穆罕默德迁居麦地那
A.①②③④ B.②④①③ C．③④①② D.④③②①
24.《全球通史》记载：“西欧到14世纪，城市成为贸易中心，……佛罗伦萨市区有手工工场300家，年生产呢绒十万匹；1343年佛罗伦萨市中有九万余人，从事呢绒生产约三万人，占全城居民的三分之一。”材料说明这一时期的西欧( )
A.出现资本主义萌芽 B.开始了早期殖民掠夺
C.完成了新航路开辟 D.垄断了东西方贸易
25．“在封建时代的欧洲，人类意识的两个方面一内心自省和外界观察都一样，一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。”这层“纱幕”最先在哪个国家烟消云散？( )
A．意大利 B．西班牙 C．英国 D．法国
二、材料解析题（3小题，共50分）
26．（15分）人类社会的进步和发展是一个传承吸纳文明的过程。阅读材料回答问题。
【文明起源】
（1）根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。(6分)
发源地 文明名称 代表性的文明成果
北非的①流域 古代埃及文明 象形文字是其文明标志之一。
西亚的两河流域 古代两河流域文明 《②》表明人类社会的法治传统源远流长。这是迄今已知世界上 ③ (地位)。
南亚的印度河流域 古代印度文明 形成严格的等级制度，史称“④”。⑤（宗教）也诞生于此地。
东亚的黄河、长江流域 古代黄河、长江流域的中国文明 出现了比较成熟的文字⑥，开始有了文字可考的历史。
①：_____________ ②：___________ ③：___________________________________
④：_____________ ⑤：__________ ⑥：______________
(
1.
改造阿拉伯数字
2.
把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲，把印度的棉花、食糖传到欧洲
3.
把柏拉图、亚里士多德的
作品翻译成阿拉伯语进行传播
) (
材料二
) (
材料一
据历史文献提供的数字估算，亚历山大在东征过程中，屠杀的平民多达
25
万人。波斯帝国战败投降后，亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠，将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬，最后抢走的黄金数量惊人，需要
5000
头骆驼和
2
万头骡子驮运。
)【文明交流】
（2）根据材料一并结合所学知识，谈谈你对亚历山大东征的评价。(2分)
（3）材料二中创造了这些成就的是什么人？他们在古代文明交流史上发挥着什么作用？（4分）
（4）综合上述材料你认为古代世界文明间交流的主要方式是什么？对世界不同区域的文明应该持什么样的态度？（3分）
27.（17分）人类历史的进程反复证明，一个国家，一个民族面对社会转型，能否顺应时代潮流，抓住历史机遇，事关兴衰之命运。阅读下列材料，回答问题。
材料一 古希腊政治家伯里克利指出：“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。”
（1）根据材料一回答雅典的最高权力机构是什么？伯里克利对雅典的民主政治作出了怎样的贡献？（4分）
材料二 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本拜认第一位老师，向老师学习。 ——陈冰《作坊里的日本》
（2）根据材料二，概括日本民族具有什么样的特点？材料二中“日本拜认第一位老师”指的是历史上哪一事件？该事件给日本社会带来什么影响？（6分）
材料三
这条常规流行于西欧封建社会时期某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
（3）材料三描述的是中世纪时期的什么社会制度？根据材料三并结合所学知识回答，维系这种制度的纽带是什么？（4分）
材料四 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（4）根据材料四结合所学知识分析，拜占庭帝国被历史大潮湮没的重要原因有哪些？（2分）
（5）综合上述材料，谈谈对我国社会主义现代化建设有何启示？（1分）
28.（18分）中世纪晚期的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象,不断冲击着旧观念，推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答问题。
【经济变革】
材料一 14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，到16世纪末，英国出现了一个''资本主义农场主”阶层……16世纪以后，随着市场的扩大和技术的革新，英国的集中手工业生产开始兴起，纺织、采矿和冶金等一大批行业均采取了集中的生产方式。
——摘编自孙海鹏《论近代早期英国集中制手工工场的发展》
（1）根据材料一并结合所学知识回答，英国农业和手工业领域出现的生产和经营方式的名称是什么？农村和城市的社会结构也随之发生了什么改变？（4分）
【思想变革】
材料二 在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由地发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比。......于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和古罗马的文化和艺术。这种要求就像春风，慢慢吹遍整个西欧。
（2）材料二中的“春风”指得是哪一历史事件？有人说这股“春风”是一次对古希腊罗马文化的复古，你同意这种观点吗？请说明理由。（5分）
材料三 14世纪中叶的黑死病使人们冲破了教会的禁欲观念，促使人们去追求现实生活，同时对人生问题进行深入思考。于是人们迎来了人类历史上灿烂的时代。随着从14世纪的大瘟疫中恢复过来，西欧迸发出一群光辉灿烂的名字。
——摘编自宋耀良《黑死病与文艺复兴运动》
(3)依据材料三，说出“灿烂的时代”的核心思想。列举这一时代两个不同领域“光辉灿烂的名字”及其作品。（5分）
材料四 ......就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有此次运动，也同样是不可想象的事。 ——鲍尔生《德国教育史》
（4）根据材料四和所学知识，回答材料中提到的此次运动的影响。（4分）