【热荐】河北九年级2023-20234学年新课标闯关卷(一)HEB(政治)考试试卷
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1、【热荐】河北九年级2023-20234学年新课标闯关卷(一)HEB(政治)选择部分
experience以及EnjoyashowbyrisingcountrymusicstarAdamDoleac可知,TheMileHighCountryQ&Brew活动非常适合音乐爱好者参加
22.A
理解具体信息
根据MonarchBallColorado2022部分中的TakeamagicalwalkthroughourMonarchMenageriefulloflivemonarchbutterflies可知,宾客们在MonarchBallColorado2022活动中可以近距离接触到帝王蝶(monarchbutterflies)
menagerie意为“(一群)野生动物”23.D
理解具体信息
根据TheMileHighCountryQ&Brew部分中的bringColoradanstogether、MonarchBallColorado2022、BlueHopePartyColorado以及Boulderthon部分中的inColorado可知,这四个活动都在Colorado举办
Bal在此处意为“(大型正式的)舞会”
【补充说明】1.Colorado:科罗拉多州,美国西部的一州,其首府和最大城市为丹佛市(Denver).2.screenv.筛杳B篇主题语境:人与社会一一社会服务本文是夹叙夹议文
我们可以成为倾听者来帮助无家可归的人
24.A
理解具体信息
根据第一段中的Beckysatandjusttalkedtopeople可知,在去年的志愿者服务中,Becky选择和无家可归的人聊天
25.C
推断
根据第三段中的Justbepresentforsomeone以及第四段中的Justsmileandlookthemintheeyeandtreatthemwithrespectlikeyouwouldwithafriend可知,Becky在帮助无家可归者时非常注意保护他们的自尊,不伤害他们的感情
present在此处作形容词,意为“在场,出现”
26.D
理解词汇
根据第五段中的thefirsttime,butItrustedtheadultsIwaswith.Theygavemeconfidenceandcalmedmymind可知,Siobhan第一次做志愿者服务时非常紧张
27.B
推断
通过阅读全文可知,Becky和Siobhan两人在帮助无家可归者时,愿意倾听他们的故事,与他们像朋友那样交心,最终更好地帮助到了他们
因此两人的经历体现了倾听的重要性
B项体现了文章主旨,同时也与文章最后一段中的beingagoodlistener相照应
C篇主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文
文章讲述了NicoleLara第一次在新西兰徒步旅行的经历
28.A
理解具体信息
根据第三段中的IchosetheAbelTasmanbecauseIknewitwasgoingtobesaferandeasier可知,Nicole选择在AbelTasman徒步旅行是因为这个地方比较安全
29.C
理解具体信息
根据第五段中的shecompletelyoverpacked和IcarriedwaytoomuchfoodthatIdidn'teat,,andtoomanyotherthings可知,Nicole过度准备了自己的首次徒步旅行
30.B
理解具体信息
根据最后一段的内容可知,这次徒步旅行让Nicole学会了相信和依靠自己,给了她挑战自我的信心和勇气,因此这次经历带给她很大的成就感
31.D
推断
根据第三段中的!struggledwithananxietydisorder、倒数第二段中的Nicole'smindwasnotcloudedbyfear和最后一段中的Iwasstruggling可知,Nicole是一个非常勇敢的人
coud在此处作动词,意为“使阴郁,使…变阴沉”
【补充说明】AbelTasmanCoastTrack:亚伯塔斯曼海滨步道,是新西兰九条顶级步道(GreatWalks)之
2、【热荐】河北九年级2023-20234学年新课标闯关卷(一)HEB(政治)非选择题部分

20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料公元前500一公元500年,被历史学家们称为古典社会。这一时期,几个早期社会的内部结构达到一定高度。波斯、中国、印度和地中海地区的古典社会许多方面存在着差异,他们收割不同的农作物,使用不同的建筑材料搭建房屋,遵守不同的法律和道德标准,信仰不同的神。尽管存在着差异,但这些社会仍然面临着几个共同的问题,它们之间也存在社会发展意义上的统一性。——摘编自杰里·本特利《新全球史》等根据材料并结合所学世界史的相关知识,围绕“早期文明发展的多元与统一”,自选角度拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,简述须有史实依据。)
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