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辽宁省辽阳市重点中学协作体2023-2024九年级上学期第一次学情调研历史试题(答案)考试试卷

22023-10-17试题汇49
23一24(上)九年级历史学科九年级第一次学情调研历史试卷全卷满分70分,时间为60分钟题号总分得分一、单项选择题(共

23一24(上)九年级历史学科
九年级第一次学情调研
历史试卷
全卷满分70分,时间为60分钟
题号
总分
得分
一、
单项选择题(共20小题,每题1.5分,共30分)
1、要想研究古埃及的历史,我们要掌握的文字是:
A.楔形文字
B.象形文字
C.甲骨文
D.拉丁字母
2、文明的起源总是和河流密切相关。西亚的中心地带荒凉而干旱,是漫无边际的沙漠。
西亚的北部地区却拥有多个“世界之最”,如:最早的成文法典,最早的文字,甚至最
早的药典。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人、亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、
辉煌的文明。孕育这一文明的是:
A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河流域
D.黄河流域
了、有一则故事说,一个婆罗门贵族因为没有带水罐,又不愿降低身份去使用随从吠舍和
首陀罗们的水罐,最后竟然活活渴死了。上述故事最有可能发生在:
A,古埃及B.古巴比伦C.古印度
D.古罗马
④.下面对古印度文明的叙述正确的是:
A.孔雀王朝的首都是巴比伦
B.国王属于种姓制度中的刹帝利
C.印度河和恒河流域产生文明时间基本同步D.古印度文明传承至今不曾中断
5:由于它是当时地中海地区最繁荣的城邦,工商业比较发达,崇尚文化,被称为“全希
腊的学校”。这个城邦是:
A.迈锡尼
B.雅典
C.斯巴达
D.克里特
、雕塑是一个城市的名片,可以反映一个城市的历史与文化。下面这个雕塑,和一个国
家的起源有关,这个国家是:
5
A.罗马城邦
B.迦太基城邦
C.斯巴达城邦
D.雅典城邦
7、公元前2世纪,罗马征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主,扩张过程中大
量被征服地区的人被掠为奴隶。沉重打击了罗马共和国统治的是:
A.凯撒控制了元老院
B.灭掉迦太基
C.斯巴达克起义
D.雅利安人入侵
8、希腊建筑吸收了西亚、北非等地文明古国的优秀文化遗产;罗马建筑吸收了希腊建筑
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23一24(上)九年级历史学科
的特点,并有所创新。这反映了:
A.希腊是西方文明的摇篮
B.文明因交流互鉴而丰富
C.罗马建筑艺术影响后世
D.罗马文化源自西亚北非
9、以下材料描述了罗马帝国衰落的:
罗马帝国节日娱乐情况
1世纪:节庆娱乐日为66天
2世纪:节庆娱乐日为123天
4世纪:节庆娱乐日为175天
A.原因
B.标志
C.结果
D.影响
⑦、公元1世纪,巴勒斯坦地区的犹太人长期遭受苦难,褐望“救世主”的到来。传道
者宣扬人们要忍受苦难,死后灵魂就可以升入“天堂”。这里的“救世主”是:
A.耶稣
B.释迦牟尼
C.穆罕默德
D.德谟克利特
11、西罗马帝国灭亡后,西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”。“蛮
族”指的是:
A.雅利安人B.日耳曼人C印度人D.苏美尔人
12、谚语是历史的真实写照。下列描述中,能较好地反映西欧中世纪统治情况的是:
A.“以眼还眼,以牙还牙”
B.“条条大路通罗马”
C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”D,“人最美的装饰是知识”
13、扑克牌是流行全世界的一种娱乐工具,“K”是.“king”的缩写,代表国王的意思。
红桃K人物的原型就是查理大帝,关于他的说法正确的是:
A.查理首创“元首制”
B.公元800年教皇为查理加冕,称其为“罗马人的皇帝”
C.查理的三个儿子缔结条约将帝国一分为三
D.查理统治时期罗马帝国进入全盛时期
14、在西欧庄园内拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权的是:
A.领主的佃户
B.自由的农民
C.缺少自由的农奴D,无自由的奴隶
15、公元1300年,埃尔顿庄园法庭依据佃户劳役的惯例,确认农奴有义务在草地里或领
主庭院中将牧草垛起,但没有义务将牧草装上马车,驳回领主对农奴的控诉。材料主要
反映了庄园法庭:
A.维护了领主的利益
B.起到了维护庄园公共秩序的作用
C.始终坚持客观公正
D.一定程度上限制了领主的特权
16、10世纪起,西欧城市兴起。意大利、法兰西、英格兰等都出现了许多著名的城市。
城市出现的其根本原因在于:
A.封建城堡的修建
B.农业技术提高商业贸易发展
C.铁农具和牛耕的出现D.手工业和商业行会的出现
17、在中世纪的西欧自治城市中,被市民视为自由证明的是:
A.“委任状”B.“小国寡民”C.“特许状”
D.“万民法”
18、中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法庭审判,而是按照教会法规由大学法庭独立
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答案(满分70分)
一、单项选择题(每题1.5分,共30分)
1--5 BBCBB 6--10 ACBAA 11--15 BCBBD
16--20 BCDCD
二、综合题(共40分)
21、(共10分)(1)古代埃及文明;古代两河流域文明(任意一个,1分)大河流
域,气候温和,地势平坦,土地肥沃,都位于北纬20°--北纬40°(符合题意即可,1
分)
(2)尼罗河(1分)古代印度文明(1分)
(3)哲学(1分)编制“儒略历”(1分)
(4)古希腊是欧洲文明的发祥地(古希腊是欧洲文明的起源地)(1分)宙斯像(1分
(5)共和国到帝国(罗马共和国到罗马帝国、共和制到帝制)(1分)
(6)人类文明是多元化的,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,
取长补短,促进世界文化繁荣和发展.(符合题意即可,1分)
22、(共10分)(1)《汉漠拉比法典》(1分)说明商品经济在古巴比伦比较活跃(1
分)
(2)《十二铜表法》(1分)设立保民官(1分)
(3)《罗马民法大全》(1分)改善奴隶的地位(1分)
(4)伯里克利(1分)抽签产生(1分)
(5)外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利(1分)
(6)人类民主法治是历史发展趋势,由人治逐步转向法治,法律和民主政治文献搭建
起人类前进的阶梯。(符合题意即可,1分)
23、(共10分)(1)亚历山大帝国(1分)促进了东西方文化的大交汇,加强了东西
方之间的经济联系和贸易往来。(写出一点即可,1分)
(2)罗马帝国(1分)帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
(1分)
(3)查理曼帝国(1分)实行“什一税”(1分)
(4)拜占庭帝国(东罗马帝国)(1分)创造出独具特色的拜占庭文化(对基督教、希
腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄)(1分)》
(5)亚历山大帝国、罗马帝国(1分)
(6)大国的崛起需要建立适应时代发展的政治制度,推进经济发展,强化军事实力,
发展科技创新。大国的崛起和衰落是一个复杂而多变的过程,世界各国应该加强合作与
交流,共同推动全球治理,应对全球挑战,实现共同进展和繁荣。(符合题意即可,1
分)
24、(共10分(1)土地封赐为纽带(1分)等级性、权利和义务交织在一起、有一定
的契约意义(契约性)(写出一点即可,1分)
(2)庄园(1分)独立的自给自足的经济和政治单位(1分)
(3)进入城市住满一年零一天(1分)资产阶级(1分)
(4)大学兴起(1分)
(5)基督教(1分)查士丁尼(查士丁尼一世)(1分)
(6)中世纪的欧洲封建社会经历了诸多变化,建立了以土地封赐为纽带的封君封臣制
度;9世纪新的农业经济形式庄园制度逐步形成;10世纪起城市兴起,促进了工商业的
发展和繁荣;而城市和经济的发展又促进了教育事业的变革,12世纪初大学在欧洲兴起
;民主法治建设得到发展,《罗马民法大全》的颁布,奠定了欧洲民法的基础。整个社
会在新机制支配下不断向前运行。(符合题意即可,1分)