2023-2024湖南省娄底市涟源市八年级（上）月考历史试卷（10月份）（含解析）考试试卷

2023-2024学年湖南省娄底市涟源市八年级（上）月考历史试卷（10月份）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）
1.新加坡因对一名外籍毒贩执行死刑，受到一些西方人士指责。新加坡官方网站回应指责：“我们也不相信，一个曾在19世纪为逼迫中国人接受鸦片而发动两次战争的国家，有任何道德权利在毒品问题上教育亚洲人”。据此判断，新加坡官方网站所怼的国家是（　　）
A. 美国 B. 法国 C. 英国 D. 德国
2.矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，是为纪念中国近代以来为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福而牺牲的人民英雄们而建立的，碑的基座四周镶有十块巨幅汉白玉浮雕，其中第一块的内容就是“虎门销烟”。其主要原因在于虎门销烟（　　）
A. 沉重地打击了英国走私鸦片的奸商 B. 由民族英雄林则徐领导并有效禁烟
C. 显示了中华民族反侵略的坚强意志 D. 英国以此为借口发动了侵华的战争
3.上海开埠后不久，原来为广州贸易服务的商人、买办、船民、运输工人大量转向上海，利用乡土关系来上海谋求职业的游民也不断增加。这反映出，当时上海
A. 贸易地位快速提升 B. 自然经济彻底破坏 C. 实践《资政新篇》 D. 成为民主革命中心
4.1854年，英、美、法三国向清政府提出修约要求：“准英人随意往内地各处并海滨各城邑”，自由贸易，“往来无碍”；“俱不得在内地津关，重行征税”；“内地完全开放”等。这些要求旨在
A. 方便外国人来华旅游 B. 进口更多的中国茶叶
C. 进一步打开中国市场 D. 向中国出口更多粮食
5.历史评价是指对历史现象或史案进行态度与价值的评判表述。下列选项中，属于历史评价的是（　　）
A. 清代皇家园林圆明园遭到英法联军纵火烧毁
B. 第二次鸦片战争是英法发动的一场侵略战争
C. 沙俄割占中国北方150多万平方千米的领土
D. 《天津条约》增开汉口、南京等十处通商口岸
6.第二次鸦片战争后，外国公使开始进驻北京。为了适应形势的变化，清政府子1861年设立总理各国事务衙门，负责办理对外交涉以及通商、海关等事务。这表明第二次鸦片战争后（　　）
A. 中国开启了外交的近代化 B. 清政府成为“洋人的朝廷”
C. 列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 先进人士开始睁眼看世界
7.1871年，郑观应说：“今长江二千数百里有奇，洋船往来，实获厚利，喧宾夺主，殊抱杞忧。”这种现象最早出现在哪一条约签订之后？（　　）
A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》
8.太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，其领导人是（　　）
A. 陈胜 B. 李自成 C. 黄巢 D. 洪秀全
9.太平天国颁布了《天朝田亩制度》，想建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，反映了农民阶级（　　）
A. 要求得到土地的强烈愿望 B. 向西方学习的意愿
C. 具有盲目排外的落后性 D. 对清政府的本质认识不清
10.如图所示是太平天国运动发展轨迹示意图，其中②处指（　　）
A. 金田起义 B. 定都天京 C. 天京事变 D. 天京陷落
11.陈旭麓指出：“这是一场悲壮的斗争，其悲剧意义不仅在于他们失败的结局，更在于他们借助宗教猛烈冲击传统却不能借助宗教来挣脱传统的六道轮回。反封建的人没有办法洗净自己身上的封建东西。”关于这场“斗争”，说法正确的是（　　）
A. 起于广西，是地主阶级发起的反封建运动
B. 沉重地打击了清王朝统治，但存在局限性
C. 是彻底的反帝反封建的革命运动
D. 以“扶清灭洋”为口号，打击外国侵略势力
12.洋务运动创办近代军事和民用企业，开始了中国近代化的历程。有人说它是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”这里的“花”是指（　　）
A. 扶清灭洋 B. 自强求富 C. 民主共和 D. 君主立宪
13.19世纪70年代，中国边疆形势严峻。西北的新疆大部分地区被中亚浩罕国将领阿古柏率军占据，俄国还出兵侵占了伊犁。为了加强西北塞防，清政府任命钦差大臣督办新疆军务，他采取“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复新疆。他是（　　）
A. 李鸿章 B. 左宗棠 C. 张之洞 D. 曾国藩
14.洋务派从未梦想要把中国锻造成一个新式国家，他们竭力地巩固而非取代现存的秩序……在这个国家里，占主导地位的仍然是旧式制度。这反映出（　　）
A. 洋务运动的局限性 B. 洋务运动受到外国势力的挤压
C. 民族资本主义发展 D. 中国开始了第一次近代化探索
15.第二次鸦片战争后，中国出现了很多民间地理学者，涌现出大批边疆史地著作，如曹延杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省舆地图说》，姚文栋的《云南勘界筹边记》，薛福成的《滇缅划界图说》等等。据此可知，当时中国（　　）
A. 官方关注边疆危机 B. 地理学研究兴起 C. 民族意识日益增强 D. 学习西方成为潮流
16.同治十三年（1874年），日本曾试图武力侵入中国台湾；光绪五年（1879年），日本吞并了清朝藩属国——琉球；光绪十一年（1885年），日本制定出“十年扩军计划”；光绪二十年（1894年），朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。这些史实可以说明，这一时期（　　）
A. 日本正在进行明治维新 B. 清朝开始筹建近代海军
C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 日本蓄意发动侵华战争
17.如图为甲午中日战争后中国赔款数额与中日政府年财政收入对比示意图。据此可知（　　）
A. 日本割占了辽东半岛 B. 中日经济差距急剧缩小
C. 清政府财政负担加重 D. 日本开始推行对外扩张
18.“此次战争导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃，新亚洲霸主产生。触发当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分割竞争的契机，因此具有世界意义。”材料表明（　　）
A. 清政府统治全面走向瓦解 B. 中国封建社会完全崩溃
C. 中国的国际地位大大降低 D. 中国被迫开始了近代化
19.1898年，严复翻译赫胥黎的《进化与伦理》，结合中国的时政分析，出版了《天演论》。该书宣传“物竞天择”的生物进化理论，将进化论的范围扩展到社会演变。严复旨在（　　）
A. 阐述技术革新的迫切性 B. 论证维新变法的合理性
C. 鼓吹民主共和的必要性 D. 强调民主科学的进步性
20.为落实“双减”要求，切实减轻学生负担，培养学生学习兴趣，某班成立了历史兴趣小组。在讨论洋务运动和戊戌变法时，同学们提出了以下观点，符合历史事实的是（　　）
A. 都主张学习西方 B. 都主张暴力革命 C. 都主张民主共和 D. 都主张君主立宪
21.面对日益加深的民族危机，慈禧太后不顾一切地扼杀了一场旨在进行“现代化的尝试”。这场“现代化的尝试”（　　）
A. 挽救了民族危亡 B. 完成了反帝任务 C. 实现了富国强兵 D. 促进了思想解放
22.1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料表明义和团运动（　　）
A. 是一场反帝爱国运动 B. 具有盲目排外的性质
C. 得到清政府一贯支持 D. 使变法图强成为共识
23.如图是某学生绘制的反映《辛丑条约》签订后清政府与列强关系的漫画。漫画旨在说明（　　）
A. 西方列强军事实力异常强大
B. 清政府沦为了“洋人的朝廷”
C. 中西礼仪文化存在巨大差异
D. 清政府开启了学习西方历程
24.历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据如图提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题（　　）
洋务运动
甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
戊戌变法
八国联军侵华与《辛丑条约》签订
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧
C. 资产阶级民主革命 D. 新民主主义革命的开始
第II卷（非选择题）
二、材料解析题（本大题共3小题，共52.0分）
25.阅读下面材料，结合所学知识探究下列问题。
材料一：从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩……他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉，因此谨言慎行。”
——钱刚、胡劲草《大清留美幼童记》
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出大清王朝派幼童赴美留学的目的。概括波特校长赞赏中国留学生的理由。
材料二：与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性，但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出洋务派的“实际行动”对中国的积极影响。
材料三：梁启超认为：“泰西之所以富强，横绝地球者，不在其炮械军兵，而在其学校，今日振兴之策，首在育人才。”“欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急）于教育——国之强弱，视人才为转移。”
(3) 在材料三中，梁启超提出了什么主张？这一主张在百日维新内容中有什么具体表现？
材料四：19世纪六七十年代，中国民族工业开始兴起，甲午中日战争以后民族工业有了初步的发展，资产阶级力量逐步壮大。他们试图改变封建专制制度，期待以政治近代化为资本主义发展开辟道路。
(4) 根据材料四并结合所学知识，概括指出19世纪末康有为为改变封建专制制度，实现政治近代化所做出的主要努力。
(5) 综合上述材料，结合所学知识，你认为近代中国工业化和民主化最终无法实现的根本原因是什么？
26.中国近代史是一部中华民族屈辱史，也是一部中华民族的抗争史。据要求回答问题。
【历史之痛】
材料一：这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国，也震撼了亚洲，对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……这场战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。
--陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1) 材料一中的“这场战争”是指哪场战争？“界碑”的含义是什么？
材料二：清末诗人丘逢甲的《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四百万人同一哭，去年今日割台湾。”
(2) “往事惊心泪欲潸”中的“往事”指的是中国近代史上的哪件史事？这一史事对中国有何影响？
材料三：试问中国人对欧洲人的袭击，这次遭到英国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等疯狂镇压的暴动，究竟由什么引起的呢？……那些利用传教伪善掩盖掠夺政策的人，中国人难道能不痛恨他们吗？
--列宁《对华战争》
(3) 请问“英国人、法国人……疯狂镇压”指的是什么事件？这一事件对中国近代社会的发展有何恶劣影响？
【奋起抗争】
(4) 如图所示的三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击外来侵略，请你再举出几例（包括人物名称与主要事迹）？
【忧患意识】
(5) 给以上探究确定一个研究性学习的主题。面对这段历史，你有什么感想和看法？
27.中国近代史是一部帝国主义列强的侵华史。在列强的侵略下，中国一步步沦为半殖民地半封建社会。阅读材料并结合所学知识，回答问题：
材料一条约规定：割“ ______ ”给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二条约规定：清政府割辽东半岛、 ______ 、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在通商口岸开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三条约的主要内容是：清政府赔款白银 4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
(1) 材料一出自什么条约？划线处应该填什么？“英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定”这一条款损害了中国的什么主权？
(2) 材料二是清政府与日本签订的《马关条约》，划线处应该填什么？
(3) 材料三是清政府与帝国主义签订的什么条约？哪一条款最能体现清政府已经成为“洋人的朝廷”？
(4) 某班的同学在讨论“清政府为什么反抗外来侵略屡战屡败”，你认为最根本的原因是什么？
(5) 根据以上材料并结合所学知识，你看到列强的本质是什么？
答案和解析
1.【答案】C
【解析】据题干“一个曾在19世纪为逼迫中国人接受鸦片而发动两次战争的国家”结合所学可知，在中国近代史上，英国曾对中国发动了两次鸦片战争，故C项正确；美国没有参与鸦片战争，同时第二次鸦片战争的发动国是英国和法国，美国只是帮凶，排除A；法国参与了第二次鸦片战争，与题干的“两次”不符，排除B项；德国与鸦片战争无关，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了英国发动侵略中国的鸦片战争和第二次鸦片战争等知识，注意题干材料的识读。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记鸦片战争和第二次鸦片战争等知识。
2.【答案】C
【解析】1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，前后用了23天，销毁鸦片110多万千克。虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。因为虎门销烟是近代史上中国人民反侵略斗争的起点，显示了中华民族反侵略的坚强意志，因此1949年召开的新政协会议决定修建人民英雄纪念碑并把虎门销烟作为第一块浮雕的内容。
故选C。
本题考查林则徐虎门销烟的知识点，注意对材料信息的解读。
本题主要考查学生对林则徐虎门销烟的知识点的识记能力。解答此题时，教育学生学习林则徐维护国家利益、无畏无惧的精神品质。
3.【答案】A
【解析】1842年，上海成为通商口岸，由材料“原来为广州贸易服务的商人、买办、船民、运输工人大量转向上海”可知，上海贸易地位快速提升，A项正确；鸦片战争以来，随着列强的经济侵略，我国自然经济逐渐解体，排除B项；上海是通商口岸，并非太平天国控制的地盘，没有实践《资政新篇》，排除C项；材料没有反映上海成为民主革命中心，排除D项。
故选：A。
本题考查《南京条约》的相关知识，掌握相关基础知识。
注意对材料分析，掌握《南京条约》的相关知识。
4.【答案】C
【解析】1854年，英、美、法三国向清政府提出修约要求。提出：“准英人随意往内地各处并海滨各城邑”，自由贸易，“往来无碍”；“俱不得在内地津关，重行征税”；“内地完全开放”等。这些要求旨在进一步打开中国市场。鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。ABD不符合题意，排除。
故选：C。
本题考查鸦片战争，掌握相关的基础知识。
本题考查鸦片战争，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5.【答案】B
【解析】历史陈述是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价则是指对历史现象或历史事件进行态度与价值观的评判表达，题干选项中选项ACD对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史陈述；选项B描述的是第二次鸦片战争的性质，不是描述某个历史事件，而是表达了一种观点和看法，属于历史评价。选项B符合题意。
故选：B。
本题主要考查什么是历史陈述，什么是历史评价的相关史实。重点掌握历史陈述与历史评价的区别的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史陈述，什么是历史评价的相关史实。
6.【答案】A
【解析】A.根据材料“为了适应形势的变化，清政府子l861年设立总理各国事务衙门，负责办理对外交涉以及通商、海关等事务”及所学可知，第二次鸦片战争后，清政府面临内外交困的局面，兴起了一场学习外国科学技术的洋务运动，急需外交、翻译等人才，为适应形势的变化，清政府于1861年设立了总理各国事务衙门，负责办理对外交涉以及通商、海关等事务，这表明晚清政府在社会变迁中适应形势的发展，中国开启了外交的近代化，故A正确。
B.1901年《辛丑条约》签订，清政府成为“洋人的朝廷”，排除B。
C.1895年《马关条约》签订后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，排除C。
D.先进人士开始睁眼看世界是在鸦片战争以后，排除D。
故选：A。
本题考查第二次鸦片战争的影响，理解中国外交近代化的表现。
本题考查学生获取材料信息，准确解读材料主旨的能力，理解第二次鸦片战争的影响，理解中国外交近代化的表现，有助于培养学生的历史解释素养。
7.【答案】B
【解析】结合所学知识可知，《天津条约》规定：外国军舰和商船可以在长江口岸通航。据此依据材料“今长江二千数百里有奇，洋船往来，实获厚利，喧宾夺主，殊抱杞忧”等结合所学知识可知原因是《天津条约》签订后大批通商口岸开放，故B正确。ACD这些条约与题干没有联系。
本题考查第二次鸦片战争的影响。关键信息有：今长江二千数百里有奇，洋船往来。
本题考查《天津条约》的影响，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。
8.【答案】D
【解析】鸦片战争失败后，清政府对人民的剥削加重，统治阶级与劳动群众的矛盾日益尖锐。1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国。领导太平天国起义的是洪秀全。
故选：D。
本题主要考查太平天国运动的相关史实。太平天国运动由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，他坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略设立，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握太平天国运动的相关史实。
9.【答案】A
【解析】太平天国颁布了《天朝田亩制度》，想建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会，反映了农民阶级要求得到土地的强烈愿望。天朝田亩制度》反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。故A符合题意；《资政新篇》反映农民阶级向西方学习的意愿，排除B；义和团运动具有盲目排外的落后性、对清政府的本质认识不清，排除CD。
故选：A。
本题考查太平天国运动、《天朝田亩制度》，掌握相关的基础知识。
本题考查太平天国运动、《天朝田亩制度》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映了农民阶级要求得到土地的强烈愿望。
10.【答案】C
【解析】据示意图并结合所学知识可知，太平天国定都天京后，太平天国领导者享乐腐化、领导集团内部矛盾尖锐，争权夺利，由于太平天国领导集团内部争权夺利，矛盾日渐尖锐化，1856年，杨秀清逼封万岁，结果韦昌辉杀了杨秀清，韦昌辉被处死，由于洪秀全的猜忌，石达开出走，太平军人心士气受到严重影响，这就是天京事变。天京事变是领导集团的一场血腥内讧，使太平天国元气大伤，致使太平天国由盛转衰。
故选：C。
本题考查天京事变。注意掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记及分析问题的能力。识记与灵活掌握太平天国运动的背景、经过和意义。
11.【答案】B
【解析】据“这是一场悲壮的斗争。其悲剧意义不仅在于他们失败的结局，更在于他们借助宗教猛烈冲击传统却不能借助宗教而挣脱传统的六道轮回。反封建的人没有办法洗净自己身上的封建东西。”并结合所学知识可知，这场“斗争”是太平天国运动，关于太平天国运动说法正确的是沉重打击了清王朝统治，但存在局限性。太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次反封建反侵略的农民运动，沉重打击了清王朝统治，由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。B符合题意。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
本题考查太平天国运动。了解太平天国运动的兴衰，认识到太平天国对外来侵略的反击及作用。
本题考查学生的识记及分析问题的能力。识记与灵活掌握太平天国运动的背景、经过和意义。
12.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查洋务运动，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
A.义和团运动的口号是“扶清灭洋”，排除A。
B.根据题干“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”及所学可知，洋务运动是一场以“自强、求富”为口号的自救运动，故B符合题意。
C.资产阶级革命派的主张建立民主共和政体，排除C。
D.资产阶级维新派主张学习西方的君主立宪制，排除D。
故选B。
13.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，李鸿章创办了轮船招商局等，排除A项；为了加强西北塞防，1875年，清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。他采取“先北后南，缓进急战”的策略，率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆，B项正确；张之洞创办了汉阳铁厂等，排除C项；曾国藩创办了安庆内军械所等，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了左宗棠收复新疆等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记左宗棠收复新疆等知识。
14.【答案】A
【解析】分析材料可知，指的是洋务派进行洋务运动的根本目的在于维护和巩固清朝封建统治，体现了洋务运动的局限性，A是正确的选项；BCD不符合题意。
故选：A。
本题考查了洋务运动。洋务运动是中国近代历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。
解答本题要正确理解题意，考查了洋务运动，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
15.【答案】C
【解析】根据材料可知，鸦片战争后，很多民间舆地学者编著大量边疆史地著作，这体现出鸦片战争后民间舆地学者对领土主权的关注，说明民族意识日益增强，故C项正确；材料反映的是民间学者关注边疆危机，不是官方关注边疆危机，故A项错误；材料不能说明地理学研究兴起，故B项错误；仅从材料无法得出学习西方成为潮流，故D项错误。
故选：C。
本题考查新思想的萌发，解题的关键是解读分析材料反映的现象，结合鸦片战争的影响从民族危机角度分析。
本题考查鸦片战争后新思想萌发的背景和影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
16.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查甲午中日战争的相关内容，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
A.1868年日本开始了明治维新改革，走上了资本主义道路，与题干信息无关，排除A。
B.题干未涉及清王朝筹建近代海军的相关信息，排除B。
C.1895年甲午战败后，清王朝被迫与日本签订了《马关条约》，进一步刺激了列强瓜分中国的野心，排除C。
D.据题干“同治十三年（1874年），日本曾试图武力侵入中国台湾；……光绪二十年（1894年），朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵朝鲜。”可知，甲午中日战争爆发前期，日本对中国发动战争已经蓄谋已久，故D正确。
故选D。
17.【答案】C
【解析】观察题干图片可知，甲午战争后中国赔款数额（23000万两白银）是日本年财政收入的6倍，是清政府年财政收入的近4倍，这加重了清政府的财政负担，C项正确；题干图片无法显示日本割占了辽东半岛，排除A项；题干图片没有体现中日经济差距急剧缩小，排除B项；“日本开始推行对外扩张”不符合题干主旨，排除D项。
故选：C。
本题主要考查清政府财政负担加重的相关史实，识读题干图片是解答本题的关键。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记清政府财政负担加重的相关史实。
18.【答案】C
【解析】“此次战争导致以中国为中心的东亚传统的世界秩序崩溃，新亚洲霸主产生。触发当时在东亚地区角逐的英国和俄罗斯等帝国主义列强展开领土分割竞争的契机，因此具有世界意义。”材料表明中国的国际地位大大降低。ABD不符合题意。
故选：C。
本题考查鸦片战争和《南京条约》，掌握相关的基础知识。
本题考查鸦片战争和《南京条约》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19.【答案】B
【解析】结合所学内容可知，严复出版的《天演论》宣传的生物进化论来自达尔文的《物种起源》，达尔文在这部著作中提出了“适者生存，优胜劣汰”的思想。严复之所以引入该学说，是为了宣扬“适者生存，优胜劣汰”的思想，进行思想解放和启蒙，论证维新变法的合理性，促进民族的觉醒，最终达到挽救民族危机的目的，B是正确的选项；ACD不符合题意。
故选：B。
本题考查了严复的思想主张。严复是资产阶级思想家。
解答本题要正确理解题意，考查了严复的思想主张，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
20.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，地主阶级洋务派开展洋务运动和资产阶级维新派实行戊戌变法，他们都主张向西方学习，洋务运动重在学习西方技术，戊戌变法重在学习西方的政治制度，故A表述正确，符合题意。戊戌变法主张改良的方式，发展资本主义，故B都主张暴力革命，排除；洋务运动是地主阶级的自救运动，不改变封建制度，戊戌变法主张君主立宪，不是民主共和。CD排除。
故选：A。
本题主要考查了中国近代化的探索相关知识，重点掌握洋务运动和戊戌变法等史实。
重点掌握洋务运动和戊戌变法的相同点，注意基础知识的识记与理解。
21.【答案】D
【解析】由“面对日益加深的民族危机，慈禧太后不顾一切地扼杀了一场旨在进行‘现代化的尝试’”可知，材料中“现代化的尝试”指的是戊戌变法。戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，促进了人们思想的解放。
本题考查戊戌变法。戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用，促进了人们的思想的解放。
本题以戊戌变法为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
22.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查义和团运动，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
A.据“……执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”可知，题干表明义和团运动是一场反帝爱国运动，A正确。
B.具有盲目排外的性质在题干题干中未有体现，排除B项。
C.说法错误，排除。
D.义和团运动与“使变法图强成为共识”无关，排除D项。
故选A。
23.【答案】B
【解析】漫画说明清政府成为洋人的木偶。结合所学可知，《辛丑条约》清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，说明清政府沦为帝国主义统治中国的工具，沦为了“洋人的朝廷”，故B正确；题干没有涉及西方列强军事实力，排除A；题干没有涉及中西礼仪，排除C；洋务运动开启了学习西方历程，排除D。
故选：B。
本题考查《辛丑条约》，掌握相关的基础知识。
本题考查《辛丑条约》，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道漫画旨在说明清政府沦为了“洋人的朝廷”。
24.【答案】B
【解析】据图片可知，洋务运动、戊戌变法属于近代化的早期探索，甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮、八国联军侵华与《辛丑条约》签订属于民族危机的加剧。故最恰当的单元主题是近代化的早期探索与民族危机的加剧。ACD不符合题意，排除。
故选：B。
本题考查近代化的探索、列强的侵略，掌握相关的基础知识。
本题考查近代化的探索、列强的侵略，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
25.【答案】【小题1】目的：学习西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治。理由：成绩优异、道德高尚、维护国家尊严。
【小题2】影响：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动；在客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
【小题3】主张：发展教育和培养人才是国家民族振兴的关键。表现：废除八股，改试策论，开办新式学堂。
【小题4】努力：发起了戊戌变法。
【小题5】中国半殖民地半封建的社会性质。
【解析】本题考查洋务运动和戊戌变法。第一问，目的：依据材料一，结合洋务运动的目的解答；理由：依据材料一“各门学科都有极佳的成绩……他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉”分析；第二问，依据材料二，结合洋务运动的意义分析；第三问，主张：依据材料三“而在其学校，今日振兴之策，首在育人才”、“欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急）于教育——国之强弱，视人才为转移”分析；表现：结合戊戌变法的内容。第四问，结合所学从戊戌变法角度解答；第五问，综合材料信息，结合所学从近代中国的社会性质角度解答。
本题考查洋务运动和戊戌变法的相关知识，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析和对基础知识的识记能力。
26.【答案】
【小题1】（1）通过材料一“对于中国人来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”并结合所学知识可知，材料中“这场战争”指的是鸦片战争。“界碑”的含义是清政府战败后与英国签订《南京条约》，中国的领土和利益受到严重侵犯，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
（2）“往事惊心泪欲潸”中的“往事”指的是中国近代史上的甲午中日战争。甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》。大大加深了中国的半殖民地化程度。
（3）材料三中，“英国人、法国人……疯狂镇压”指的是八国联军侵华战争。八国联军侵略中国后，清政府被迫签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（4）林则徐虎门销烟、陈化成吴淞口誓死抗英、三元里人民抗英、太平军抗击洋枪队、左宗棠收复新疆、徐邦道旅顺抗日、左宝贵平壤抗日殉国、丁汝昌威海卫抗日殉国等。
（5）主题：侵略与反抗（或屈辱与抗争）。感想和看法：了解中国过去的那段血泪史、奋斗史和耻辱史；落后就要挨打；清政府的腐败无能；封建制度的落后（或落后的封建主义不可能战胜先进的资本主义）；中国人民具有抗争（反抗）精神；中华民族（中国人民）不可辱；青少年应以史为鉴，在爱国主义的旗帜下，团结奋斗，振兴中华等。
故答案为：
（1）鸦片战争。中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》。大大加深了中国的民族危机（或大大加深了中国的半殖民地化程度）。
（3）八国联军侵华战争。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（4）林则徐虎门销烟、陈化成吴淞口誓死抗英、三元里人民抗英、太平军抗击洋枪队、左宗棠收复新疆、徐邦道旅顺抗日、左宝贵平壤抗日殉国、丁汝昌威海卫抗日殉国等。
（5）主题：侵略与反抗；感想和看法：落后就要挨打；清政府的腐败无能；封建制度的落后；中国人民具有抗争精神；中华民族不可辱；青少年应以史为鉴，在爱国主义的旗帜下，团结奋斗，振兴中华等。 【小题2】 【小题3】 【小题4】 【小题5】
【解析】本题以中国近代史是一部中华民族屈辱史，也是一部中华民族的抗争史为切入点，考查鸦片战争，甲午中日战争、八国联军侵华战争的相关知识。
准确识记鸦片战争，甲午中日战争、八国联军侵华战争的相关知识。重点识记内容与影响。
27.【答案】【小题1】香港岛
【小题2】台湾
【小题3】
【小题4】
【小题5】
【解析】（1）根据材料一“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸”，结合所学知识，材料一出自《南京条约》内容：结合所学知识，《南京条约》中规定，割香港岛给英国。结合所学知识，“英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定”这一条款损害了中国的关税自主权。
（2）结合所学知识，《马关条约》规定，清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。
（3）根据材料三并结合所学知识可以得出，这些内容出自1901年签订《辛丑条约》。结合所学知识，《辛丑条约》中规定“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”，这标志着清政府已经成为“洋人的朝廷”。
（4）结合所学知识，“清政府反抗外来侵略屡战屡败”，其根本的原因是清政府推行腐朽的封建制度。
（5）根据上述材料，西方列强通过发动一系列侵略战争，强迫中国签订一系列不平等条约，不断蚕食中国主权，体现出列强的本质是贪婪、侵略、反动。
故答案为：
（1）中英《南京条约》；香港岛；（此处必须是三个字）关税自主权。
（2）台湾。
（3）《辛丑条约》；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。
（4）腐朽的封建制度。
（5）本质：贪婪、侵略、反动。
本题以三则文字材料为背景依托。主要考查了《南京条约》的内容以及影响、《马关条约》的内容、《辛丑条约》以及影响、清政府为什么反抗外来侵略屡战屡败的根本原因、列强的本质等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《南京条约》的内容以及影响、《马关条约》的内容、《辛丑条约》以及影响、清政府为什么反抗外来侵略屡战屡败的根本原因、列强的本质等知识。
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