2023-2024部编版七年级上册历史第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 单元训练题（答案）考试试卷

第四单元、三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
一、单项选择题
1．匈奴左贤王刘宣等曾私议：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中“司马氏骨肉相残”是指（ ）
A．八王之乱 B．七国之乱 C．牧野之战 D．国人暴动
2.“北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是（ ）
A．江南地区得到开发的原因 B．江南地区得到开发的目的
C．江南地区得到开发的意义 D．江南地区得到开发的结果
3.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三国时期台湾被称为（ ）
A．台湾 B．流求
C．夷洲 D．楼兰
4.公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（ ）
A．西北地区民族关系紧张 B．丝绸之路仍在发挥作用
C．中外文化交流基本中断 D．政权分立影响经济发展
5.《史记》记载，“楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。” 《宋书》记载：“江南……地广野丰……一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括（ ）
A．北方人南迁带来先进生产技术 B．南方的自然条件比较优越
C．南方战乱较少，社会比较安定 D．江南地区是全国文化中心
6.建立北魏政权并统一黄河流域的民族是（ ）
A． 匈奴族 B． 鲜卑族 C． 氐族 D． 羌族
7.以下两幅有关北魏时期的图片，所反映出的历史现象是（ ）
A． 民族交融 B． 中外交往 C． 国家统一 D． 经济发展
8.兴趣小组搜集了几幅连环画以及影视剧的剧照，其中反映曹操统一黄河中下游地区的图片是（ ）
A． 答案A B． 答案B C． 答案C D． 答案D
9.下图是著名的云冈石窟大佛（第二十窟),它是我国古代工匠在继承中国传统雕塑艺术基础上，又吸收外来的佛教艺术，创造出的具有新的风格和特色的石雕艺术，云冈石窟位于（ ）
A． 陕西西安 B． 山西大同 C． 河南洛阳 D． 江苏南京
10.“魏晋以来积蓄，扫地无遗。”这是说的哪一事件的严重后果
A． 官渡之战 B． “八王之乱”
C． 赤壁之战 D． “五胡”内迁
11．“去夷即华，易姓建都，遂(于是)定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。”该材料与下列哪一历史事件有关(　　)
A．周平王迁都洛邑 B．商鞅变法
C．张骞通西域 D．北魏孝文帝改革
12．下表是小明同学以王朝相似点归纳的专题，它们的相似点是(　　)
东周
曹魏
东汉
北魏
A．都城 B．疆域
C．开国者身份 D．治国思想
13．中国古代每一个专制王朝都深深地烙刻着“家天下”的印记，因此，一些史学家常把皇姓跟朝代名称合二为一，比如称唐朝为“李唐”、宋朝为“赵宋”，那么被称为“元魏”的应该是(　　)
A．战国时期的魏国 B．三国时期的魏国
C．北魏 D．元朝
14．北魏孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，增强了北魏实力，促进了民族交融。其改革取得成功的根本原因是(　　)
A．北魏实现北方统一 B．北魏孝文帝改革决心坚定
C．改革措施全面易行 D．顺应了历史发展潮流
15．现在的食品安全令人担忧，于是一些城里人利用周末时间去农村亲自种地，这就是“城市农夫”一族，但是他们缺乏科学种地的知识。你给他们推荐了我国现存最早的一部完整的农学著作(　　)
A．《齐民要术》 B.《天工开物》
C．《神农本草经》 D.《九章算术》
16.中国古代，“衣服有制”。正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．北魏孝文帝 D．隋文帝
17.魏晋南北朝时期，传统造型风格与外来佛教艺术结合的突出表现是（ ）
A．兰亭书法 B．阎立本画作 C．龙门石窟 D．赵州石拱桥
18.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权的建立者是（ ）
A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D.女真族
19.现在很多人都喜欢自助游，如果你想游历祖国的大好河山，可以参阅（ ）
A.《水经注》 B．《天工开物》 C.《神农本草经》 D．《论语》
20.一位同学参加网上答题，题目是“《女史箴图》的作者是哪一位东晋画家”。她的正确答案应该是（ ）
A．贾思勰 B．顾恺之 C．阎立本 D．吴道子
二、非选择题
21.“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料：
材料一
材料二 “孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”
——钱穆《国史大纲》
材料三
完成下列要求：
请写出材料一中①所对应的政权名称。
根据材料二，概括孝文帝实行“汉化”的原因，并列举一个其在改革中的“汉化”措施。
根据所学知识，说明材料三中两则信息的关系。
以上三则材料反映了魏晋南北朝时期哪些历史发展趋势？
22.阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——《魏书》
请回答：
（1）与材料一反映的史实直接相关的改革家是谁？他的哪一条变法措施对秦国封建制的确立和巩固起了关键作用？
（2）材料二中的“北俗之语言”指哪个民族的语言？这场改革对于中华民族的发展有何进步意义？
（3）请结合上述两场改革简要谈谈你对改革的认识。
23．中国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史演进过程中，各族人民密切交往，取长补短，求同存异，在冲突中交融，在互补中共进，形成了具有强大内聚力的中华民族。阅读下列材料，回答问题。
材料一　华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——《饮冰室合集》
(1)从材料一中可以看出中华民族的主干是什么？
材料二　“今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)，一从正音(汉语)。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当降爵黜官。”
——摘编自《魏书》
(2)材料二中的话是谁说的？材料反映的是他的哪项汉化措施？他的改革起到了怎样的作用？
材料三　三国两晋南北朝时期我国北方和西北方的少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量的少数民族人民与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长补短。
图一　穿汉人服装的少数民族贵族 　　 图二　食用烧烤食品
(3)请说出两个三国两晋南北朝时期内迁的少数民族名称。图一和图二反映了什么历史现象？
材料四　2 000多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。历史告诉我们：文明在开放中发展，民族在融合中共存。历史是最好的老师。
——摘自123 《携手推进“一带一路”建设》主旨演讲
(4)2 000多年前对开辟“陆上丝绸之路”贡献最大的人物是谁？为加强对西域的管理，西汉采取了哪一措施？该措施有何意义？
答案
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21.（1）西晋
（2）原因：深受汉族文化吸引，改变鲜卑落后面貌，提升自己统治力。
措施：说汉语、改汉姓、穿汉服、和汉人联姻
（3）关系：北民南迁促进了江南地区的开发
（4）趋势：民族交融，南方经济的发展，由分裂走向统一。
22.（1）商鞅；国家承认土地私有，允许自由买卖。
（2）鲜卑族；促进北方经济的发展，加速北方各族封建化的进程，促进了北方的民族大融合。
（3）改革应顺应时代潮流，与时俱进，不怕困难，勇于创新。
23．(1)华夏民族。
(2)北魏孝文帝。　说汉语。　促进了民族交融，增强了北魏的实力。
(3)匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族(任答两个即可)。
民族交融。
(4)张骞。　在西域设立西域都护。　标志着包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区在内的西域正式归属中央政权。