[今日更新]南宁市2024届高中毕业班摸底测试(10月)历史考试试卷

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[今日更新]南宁市2024届高中毕业班摸底测试(10月)历史试卷答案

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秘密★启用前韶关市2023届高三综合测试（一)历史本试卷共6页，20题，满分100分

考试用时75分钟

注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、学校和班级填写在答题卡上

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案

答案不能答在试卷上

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液

不按以上要求作答无效

4.考生必须保持答题卡的整洁

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回

一、选择题（每题3分，共48分）1.有观点认为，文明产生的标志是除政治组织上的国家外，还有城市作为政治、经济、文化各方面活动的中心，及己经发明文字（图一）和能够利用文字作记载，并且都已知道冶炼金属

据此推知I川下T个×+1小E女大汶口文化图画文字仰韶文化陶文符号图一A.夏朝二里头文化是我国文明的开始B.甲骨文出现标志着我国文明已产生C.旧石器时代元谋人已开启文明时代D.新石器时代晚期我国进人文明社会2.丝绸的出口是汉朝贸易体系的一部分，除中国外还有五方参加，它们是罗马、中亚印度、印度尼西亚和非洲，中亚的非汉族赶牲畜人充当了中国货物的运输人或向导，中国从中亚取得马匹和璞玉，最后，丝绸运到罗马

材料主要说明P4沿线众多国家共建了丝绸之路B.贸易是开辟丝路的主要目的C.中国与罗马有直接的贸易交往D.丝绸之路沟通了东西方文明3.唐代政事堂“合中书门下之职”，两省作为“机要之司”的职权被集中到了政事堂

但是为了保证决策的正确性，中书、门下最重要的官员中书舍人和给事中参与决策的职权得以保留

政事堂制度A.有利于防治腐败现象B.提高了行政效率C.加强了对皇权的制约D.强化了中央集权历史测试题第1页（共6页）

18.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一粮食危机爆发前,斯大林虽然曾萌生过采用强制办法对农民进行社会主义改造的念头,但基本上还是继承了列宁的观点,对农民在社会主义建设中的积极作用给予了肯定。粮食危机爆发后,斯大林对个体农民经济的看法发生了根本性的变化,认为小农经济是“最没有保障、最原始、最不发达、出产商品最少的经济”,并将其视为资本主义性质的经济。而个体农民则是“最后一个资产阶级”,一直在走“旧的资本主义发展道路”。斯大林断言:“我们在个体小农经济的基础上是不能进一步发展的。”在斯大林的心目中,个体生产的农民已由新经济政策时期工人阶级的联盟者变为了革命的对象,小农必然摆脱不了在疾风暴雨般的全盘集体化运动中被消灭的命运。——摘编自张勇《斯大林农业全盘集体化运动评析》材料二1933年5月,罗斯福签署《农业调整法》,主要内容包括对自愿减少棉花、小麦、玉米、烟草、稻米、猪和奶制品等所谓“基本农产品”生产的农民给予补贴并发放商品货款,与农产品加工者签订销售合同并规定销售定额和出口补贴等,其目的是通过限制农产品生产来恢复供求平衡,提高农产品价格,进而恢复农民购买力。在1933年的《农业调整法》中,政府对自愿减产的农民的补贴主要来自农产品加工税。——摘编自张准《论罗斯福新政对美国南部“三农”问题的影响》(1)分别指出斯大林时期苏联与罗斯福新政时期美国的农业政策,并说明其目的。(6分)(2)结合苏联与美国农业政策,谈谈你对农业发展的认识。(4分)

15.巴尔干部分地区曾先后落入奥斯曼帝国和奥匈帝国的统治之下。在反对这两个帝国的斗争中,巴尔干的民族主义益高涨。另外,沙皇俄国以“泛斯拉夫主义”支持塞尔维亚人的统主张,而奥匈帝国则坚决反对寨尔维亚独立,俄国与奥匈帝国的争斗不断。这表明A.帝国主义发展不平衡逐渐加捌B.俄奥矛盾成为帝国主义的主要矛盾C.巴尔干地区紧张局势日益升缓D.俄国在国际问题上更重伸张正义