第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 单元卷（答案）高中历史统编版（部编版）必修 中外历史纲要（上）考试试卷

第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 单元卷
一、单选题
1．英美于1939年和1940年相继主动表示愿意与中国谈判，放弃领事裁判权。1943年经过谈判，英美两国在华的领事裁判权、使馆区及驻军、租界、军舰行驶权等不平等条约所规定的特权基本得以废除。由此可知
A．中国结束了半殖民地半封建社会
B．南京国民政府改订新约运动效果明显
C．法西斯的侵略削弱了英美的力量
D．中国在反法西斯战争中发挥重要作用
2．中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争，取得了抗日战争的伟大胜利，宣告了世界反法西斯战争的完全胜利。十四年抗战开始的标志是
A．九一八事变 B．一·二八事变 C．华北事变 D．卢沟桥事变
3．该图是新发现的一幅反映重庆人民上街游行的老照片，它可能拍摄于
A．1919年—1922年 B．1927年—1931年
C．1935年—1937年 D．1942年—1945年
4．下表是中国共产党在国共十年对峙时期的重要活动，对以下信息解读合理的是
时间 会议 主要内容
1927年8月7日 八七会议 批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。
1935年12月17日 瓦窑堡会议 批判了党内长期存在着的“左"倾关门主义，制定了抗日民族统一战线的策略方针。
1937年2月9日 《中共中央给中国国民党三中全会电》 停止一切内战，集中国力，一致对外。
A．中共不断纠正党内的右倾和“左”倾错误
B．中共根据社会主要矛盾变化作出政策调整
C．民族危机推动了抗日民族统一战线的建立
D．中共在民族危机关头始终以民族大义为重
5．1942年以后，西南地区的交通建设发生了巨大的变化，形成以贵阳、重庆为中心的公路网；开辟和扩展了长江、嘉陵江等航线，1943年底航程达到12万多公里。以上现象出现的主要原因是（ ）
A．中国工业格局的改变 B．重庆国民政府的大力支持
C．抗日战争的客观要求 D．民族经济发展的必然要求
6．对中国新民主主义革命胜利的意义理解正确的是
①中国人民彻底地完成了反帝反封建的革命任务
②完全改变了中国半殖民地半封建社会的性质
③推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山。
④开始了由新民主主义向社会主义过渡时期
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
7．有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列能够反映这种说法的两个历史事件是（ ）
A．《南京条约》的签订和抗日战争胜利
B．《南京条约》的签订和人民解放军占领南京国民政府“总统府”
C．洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》和《辛丑条约》的签订
D．中华民国临时政府成立和解放战争胜利
8．美国记者史沫特莱曾对抗日战争中一场战役作这样报道：“整个华北地区，从晋北山区到东海岸，从南面的黄河到北面的长城，都成了战场……一百团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”这场战役是
A．百团大战
B．淞沪会战
C．太原会战
D．徐州会战
9．有学者认为：抗日战争是中国确立大国地位的起点。得出这一观点的主要依据是抗日战争（ ）
A．实现了中华民族的独立 B．增强了民族自尊心自信心
C．壮大了社会主义的力量 D．对世界反法西斯战争贡献巨大
10．1927年中共在革命根据地实行“打土豪，分田地”，废除封建剥削和债务的土地政策。但 1942 年中共在抗日根据地实行“地主减租减息、农民交租交息”土地政策，借以联合地主一致抗日，并提出“奖励富农发展生产和联合富农”的基本原则。中共抗战前后土地政策的调整（ ）
A．适应了民族战争需要 B．建立了人民民主专政
C．扩大了中共阶级基础 D．加快了抗战胜利进程
11．下图是抗战时期漫画家华君武的作品，该漫画旨在（ ）
A．歌颂抗日民族统一战线的威力 B．增强中国人民抗战必胜的信念
C．挟击日本侵略中国的滔天罪行 D．说明中国持久抗战的艰难曲折
12．毛泽东在1949年新年贺词《将革命进行到底》中指出中国的每一个政治派别和团体都应该“为着推翻中国人民的共同敌人而采取一致的步骤。”这个“一致步骤”指（ ）
A．团结各党派巩固统一战线赢得解放战争胜利
B．制定中华人民共和国中央人民政府施政纲领
C．以根本大法形式确定了我国的政治协商制度
D．民主党派共同参加社会主义现代化经济建设
13．某单位墙报报道，收发处一位六十余岁的同志，当组织决定免除他的生产任务时，他把已经发给他的津贴、被子、袜子和两双鞋都上交了，并在墙报上写道：“今年不比往常年，生产节约要当先……咱支援前线能打胜，蒋介石队伍得完蛋。”此事发生于（ ）
A．国民革命时期 B．抗日战争时期
C．解放战争时期 D．抗美援朝时期
14．1946年底，国民政府行政院公布修正《进出口贸易暂行办法》，虽然强调了货物自由出口原则，但是特别说明了禁止出口的货品，包括各类矿产品，银块、金块，盐，米、麦、麦粉及其制品，棉纱及棉布等。该办法（ ）
A．意在收回关税自主权 B．导致了恶性通货膨胀
C．服务于政府内战政策 D．保护了民族工业发展
15．某次事件后，中国共产党曾发表宣言，声明“反对日本帝国主义强占东三省！”“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国。”该事件是
A．九一八事变 B．华北事变 C．卢沟桥事变 D．八一三事变
16．下图是1944年画家彦涵创作的年画。该作品
A．旨在借助传统文化宣传抗战 B．表达了军民携手抗日的诉求
C．有利于民族统一战线的形成 D．鼓舞了中华民族抗战的信心
二、非选择题
17．阅读材料，完成下列要求
材料一 1942年，日军占领缅甸，切断了同盟国援助中国抗击日本的惟一通道滇缅公路。在这条航线上担任运输飞行任务的是美国陆军航空运输总队和中国航空公司。“驼峰”航线在终止前的两年多时间里一共运输了80多万吨物资到中国，超过了包括滇缅公路在内的中国所有对外通道接受外援的总和。
——摘编自刘小童《驼峰航线》等
材料二 长期以来，欧美史学界的关注点集中在欧洲发生的反法西斯战争，却很少涉及中国的抗战。这是因为西方学界把二战看作主要是西方人内部的战争，其起点不可能在西方以外的地区。另外，二战后国际格局的变化，影响了西方对中国在二战中的贡献的研究兴趣，同时也增加了西方学界开展中国抗战史研究的难度。
材料三 必须指出的是，作为东方主战场的中国战场，其持久、顽强抵抗日本侵略者的历史事实及其巨大价值，影响了二战的总体格局、总体进程。
第一，由于在中国战场的巨大消耗使日本难以承受美英等国的制裁，迫使日本考虑占领东南亚以获得丰富的战略物资，从而不得不冒险与美英等国在太平洋地区作战。
第二，抗战期间，中国牵制和抗击了日本陆军2/3以上的总兵力，歼敌约占日军二战期间伤亡人数的70%
第三，中国抗战使日军在北线被迫放弃介入德苏战争；在南线，使日军无法实现在地中海地区与德、意实现会师的计划；在太平洋战场上，使得美国能够从容贯彻总体上先欧后亚的战略计划。
——以上摘编自庄礼伟《二战史研究不应遮蔽中国抗战》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括“驼峰”航线开辟的背景及其历史贡献。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，指出欧美史学界在二战史研究中很少涉及中国抗战的原因，简析中国作为世界反法西斯战争东方主战场的历史意义。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国近代民族主义的发展可分为三个阶段。第一阶段，清末民初，是近代民族主义的形成阶段。其特征有：新（近代民族主义）旧（传统民族主义）杂糅，民族主义与民主主义的结合，亦即推翻国外和国内民族压迫的斗争与建立资产阶级民主国家的斗争结合起来。第二阶段，五四时期，是中国近代民族主义的发展阶段。其主要特征为：反帝与反封建的结合；从思想文化上寻找中华民族落后的原因；民族主义开始与各种政治运动和思想运动结合。第三阶段，“九一八”后到抗日战争结束，是中国近代民族主义的高涨阶段，其特征为：在思想文化方面，从原来的反省、批判传统文化转变为对传统文化的发掘和弘扬；国内各个阶级、各党派、各种政治势力逐渐结合在民族统一战线的旗帜之下，形成全民族抗战的局面。
——郑大华《“民族主义”、“近代民族主义”及思想渊源》
材料二 现代民族国家的历史可以追溯到1648年的威斯特法利亚条约，但一般认为以民族主义为寄托的民族国家构建始于18世纪末的法国大革命。……在18世纪末到19世纪中期，民族主义和民主主义结合起来，在资产阶级革命的背景下，通过反对封建专制主义，争取公民自由和民主权利，开始构建服务于资本主义生产方式的近代民族国家。这一阶段民族主义思潮的核心思想就是“一个民族，一个国家”求实现民族自决，建立自己独立的民族国家。
——罗富明《中国近代国家建构思想与西方民族主义》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国近代民族主义第三阶段的新发展。简述影响中国近代民族主义发展的主要因素。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出近代中西方民族主义的差异性并说明近代欧洲民族主义兴起的原因。
(3)结合上述材料，谈谈你对民族国家观念的认识。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料
章节 标题 部分内容的陈述及说明
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 内容：宋初中央集权的加强说明：（1）
第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 内容：统治危机的初显说明：这一时期，以英国为首的西方列强在中国东南沿海频繁活动，要求扩大对华贸易，开拓中国市场。清朝起初指定四处对外通商口岸，后仅保留广州一处，并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，中国逐渐落后于世界潮流。
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 内容：瓜分中国的狂潮说明：各帝国主义国家纷纷在中国划分势力范围，在从渤海到南海的中国沿海地区强租租借地:俄国租旅大，英国租威海卫，德国租胶州湾，英国租九龙，法国租广州湾。列强还在中国大量掠夺铁路和工矿利权。
…… …… ……
第八单元 中华民族的抗日战争和人民的解放战争 内容：全民族浴血奋战说明：（2）
——摘编自《中外历史纲要（上）》参照材料，结合所学知识完成表格中（1）（2）部分。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料 如表
事件 时间 主要经过
五四运动 1919年 北京3000多名学生的爱国行动发展成全国性的反帝爱国运动。
五卅运动 1925年 中共组织下，上海大批学生、工人涌入租界讲演宣传，揭露帝国主义枪杀工人代表中共党员顾正红等罪行，声援纱厂罢工。后发展成大规模民众性反帝运动。
三一八惨案 1926年 北平学生5000余人在李大钊等率领下集会，通过了驱逐帝国主义公使、组织北京市民反帝大同盟等决议。后群众游行请愿遭镇压。
一二·九运动 1935年 中共领导下，北平大中学生数千人举行抗日救国示威游行，反对华北自治，引发了全国性的民众反日救亡浪潮。
五二0运动 1947年 中共领导下，5000多名学生在南京举行了“反饥饿、反内战”联合大游行，遭国民党军警镇压，引发全国范围更大规模斗争。
四一惨案 1949年 南京10所大专院校学生及部分教职员工6000余人举行大游行，要求国民党政府接受中国共产党的八项和平条件。遭镇压。
——摘编自张岂之《中国历史（晚清国民卷）》等从如表中提取两条或两条以上的信息，自拟论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）
参考答案
1．D
2．A
3．D
4．B
5．C
6．A
7．B
8．A
9．D
10．A
11．B
12．A
13．C
14．C
15．A
16．A
17．(1)背景：中国抗日战争进入相持阶段；世界反法西斯联盟正式建立；1942 年日军切断了滇缅公路使大量的援华物资无法运进中国。贡献：打破了日军对中国的封锁；提供了二战亚洲战场上对日军作战的军备物资；为中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献；缔结了中美人民之间历久弥深的友谊。
(2)原因：西方中心论对欧美史学界的影响；战后美苏两极对峙的影响等。意义：中国抗战激化了日本与美英之间的矛盾迫使日本当局向美英宣战，从而加速了其覆亡；中国战场对日军形成了有效牵制，从而在战略层面有力地支援了盟国；中国抗战破坏了德、意、日轴心国的军事同盟计划，为其他战场的战略转折作出重大贡献。
18．(1)不同：第三阶段则更加注重民族优秀文化的弘扬和传承；第三阶段则更加强调反对日本帝国主义；第三阶段民族主义的范围更加广泛。（任两点）。因素：时局的变化；社会危机的深化；社会矛盾的变化；经济的发展。（任两点）
(2)差异：时间：中国民族主义晚于西方民族主义；内涵：西方核心是反封建建立民主政权，中国有反封建求民主、反侵略求民族独立的双重含义。（中西方各）
原因：资本主义经济的产生与发展，资产阶级力量壮大；欧洲反封建反教会的要求；人文主义思想发展，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的推动。（任两点）
(3)认识：民族国家观念的形成是历史发展的必然结果；民族国家观念的形成有利于推动社会的进步。（一点）
19．（1）为加强对地方的控制，中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔；设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷；将地方精锐部队编人禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。（回答其它史实亦可）
（2）两个战场相互配合。正面战场，国民政府先后组织淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役，淞沪会战粉碎了日军三个月灭亡中国的计划；台儿庄战役取得抗战以来最大胜利。敌后战场，中国共产党制定全面抗战路线；八路军、新四军进入敌后，开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地。1937年八路军配合太原会战，取得平型关大捷；1940年，彭德怀指挥八路军在华北主动出击日军，发动百团大战，配合了正面战场作战；在相持阶段成为抗战的中流砥柱。（正面战场和敌后战场相关的史实各一例即可）
20．示例：青年学生在新民主主义革命中具有先锋作用。1919年五四运动在民族危机严重和阶级矛盾加剧的形势下爆发，青年学生率先进行游行示威，维护国家主权，学生的爱国运动引起了各界的广泛响应。这场爱国革命运动中，学生发挥了先锋作用，推动了社会进步，促进了马克思主义传播。五四运动成为中国新民主主义革命的开端。抗日战争时期，随着日本侵华活动的升级，中日民族矛盾不断加深。日本策动的“华北自治运动”激起了北平学生大规模游行示威。学生运动宣传了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起新高潮。解放战争时期，国统区经济、政治危机不断加深。1947年的五二未涉及运动中，学生提出了“反饥饿、反内战、反迫害”口号，集体罢课、举行游行示威。这是与蒋介石反动政府的尖锐斗争，促进了人民团结，冲击和动摇了蒋介石的反动统治，使反动派更加陷于孤立。新民主主义革命时期，为完成反帝反封建的革命任务，青年学生承担起历史责任，在革命中发挥了重要作用，是革命中的先锋军。（其他论题如中国共产党领导下的学生运动、学生运动是解放战争的“第二条战线”、近代有影响力学生运动以大城市为代表等均可。）