[今日更新]新疆兵团地州学校2023~2024学年高一第一学期期中联考(24-46A)历史考试试卷

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[今日更新]新疆兵团地州学校2023~2024学年高一第一学期期中联考(24-46A)历史试卷答案

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18.汉族由先秦既已产生的华夏族发展演变而来，而今中华民族是以汉族为主体的中国境内各民族的总称，是由众多民族在形成为统一国家的长期历史发展中逐渐形成的民族集合体

阅读材料，回答问题

（16分)材料一华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程

这种一体化进程打破“邦国”“宗族”壁障，使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化

一摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》材料二秦始皇初灭六国，便迁徙天下豪富12万户到咸阳，一部分散到巴蜀等地

将军蒙恬率大军30万人击败匈奴，取河南地，筑44个县城，徙内地罪人去居住

汉族文化和先进的生产技术被带到游牧地区，牧地变为耕地，北方边境扩大

又征发曾犯逃亡罪的人及赘婿小商贾为兵，取南方桂林、南海等郡，又发0万人守五岭，与土著杂居

汉族文化技术传入南方…—摘编自范文澜、蔡美彪《中国通史》材料三通过孝文帝的改革，北魏政权从政治制度到经济基础完全转变为汉族传统形式的政权，拓跋鲜卑的主体部分也迅速和汉族融为一体，孝文帝本人及北魏政权由此受到汉族士人的拥戴，十六国以来北方的民族融合达到前所未有的高度

—张岂之主编《中国历史秦汉魏晋南北朝卷》(1)依据材料一并结合所学知识，说明春秋战国时期华夏国家和民族的变化

(4分)(2)根据材料二，归纳秦始皇管辖边疆地区的措施并指出其积极意义

(8分)(3)结合材料三与所学知识，从民族关系的角度，概述北魏孝文帝改革的意义

(4分)19.阅读材料，回答问题

（10分)对于“社会转型”这个概念，有多种解释

其中有人认为，社会转型是指社会生活的各个领域、各个层面发生的变革，这种变革包括政治、经济和文化等领域

如图是关于春秋战国社会转型的示意图

从井田制到私有制经济转型从工商食官到重农抑商天文学发达文化转型春秋战国思想转型百家争鸣社会转型从分封制到中央集权政治转型从贵族政治到官僚政治春秋战国社会转型示意图根据材料并结合所学知识，任选其中一个角度对春秋战国时期的社会转型予以说明

(要求：观点明确，史论结合

)高一年级历史试题第6页（共6页）

11.基督教教义反复告诚富人:“上帝给与人们的一切世俗财物就所有权来说是属于我们的,至于这些财物的使用权则不仅属于我们,也属于那些我们能用超过我们之所需要的东西去救济的那些人,”这说明基督教A.极力维护罗马帝国统治B.宜扬众生平等的思想C.具有社会基层治层功能D.重塑了民族文化内涵

2.秦统一时,秦始皇收六国冠服赐予近臣御史、侍中或郎中使用,不同职事承担者使用不同冠服。这表明了当时()ABA.贵族等级制受到冲击B.统一多民族国家确立C.军功授爵制发展完善D.官僚政治重人不重事