河南省2023届初中毕业班调研考试试卷(11月期中)历史考试试卷

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3.D【解析】根据材料“明翎徽州地区部分乡村纠纷处理方式比例图”可以看出,多数纠纷是“经乡村各种调停和仲裁解决”和“提起诉讼后经调停和解解决”,真正“提起诉讼后经地方官裁定解决”的情况较少,说明这些地区部分乡村的民间纠纷大多数根据习惯法处理完毕,只有难以处理的才经过诉讼由国家法裁定解决,体现了国家法与习惯法在基层治理中相互配合与交融,D项正确;民间风俗和习惯也是以法律为基准的,风俗习惯起决定作用的说法错误,A项排除;基层社会的矛盾不能表明阶级矛后分尖锐,排除B项;“地方政府对地方的管理和控制已失效”不符合史实,C项排除。

26.(14分)(1)特点:分工较为明确:(2分)独立行使职权;(2分)相互配合又相互制约。(2分) (2)变化:知县权力集中;县丞、主簿地位低下,无法制约知县;幕僚参与县政;知县受到严格监督;对上级的依附加深。(每点2分,答对任意三点即可得6分)原因:地方治理的需要;中央集权的强化;监察体系的完善。(答对任意一点即可得2分)

【解题思路】材料中的“机制层出不穷”“意大利面条碗”“区域一体化正面临着重叠化、碎片化的风险”说明亚太地区的经贸机制不统一,各种机制重叠现象严重,这反映出亚太地区的经贸需要制定统一的机制,故D项正确。材料反映的是一体化程度的削弱,而不是加强,排除A项;材料信息虽体现了亚太地区经贸领域机制的不统一,但不能说明亚太经贸合作遭到破坏,且亚太经济合作组织本来就没有统一的领导,各成员只是协商性合作,排除B、C两项。