2023普通高等学校招生全国统一考试·名师原创调研模拟卷 英语 X-L(五)5试题考试试卷

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2023普通高等学校招生全国统一考试·名师原创调研模拟卷 英语 X-L(五)5试题(更新中)

摘编自刘俐俐天怎样阅读赵树理的小说——赵树理(催粮差>的文本分析》)7.下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项()A.孙甲午被锁住时,刘老汉说的话体现了他作为吹坦当的品格,以及他对崔九孩锁拿孙甲午真实目的的洞察。B.文本二介绍了中国古代小说和中国现代小说的叙事模式特征的区别,而《催粮差》在叙事模式上更偏重于后者。C.文本一结尾言有尽而意无穷,不仅交代了崔九孩和孙甲午的去处,而目说明了苛政酷吏对农民的剥削和农民生活的困苦。D.文本一用了大量的语言描写来推进故事情节,且人物语言富有地域特色,为读者营造了一个身临其境的阅读氛围。

1.下列对材料相关内容的理解和分杯,不正确的一项是(3分)A.中华民族有源远流长、博大精深的优秀传统文化,这是“引导青少年用中华文明启智润心”的重要前提。B.文化自信是个国家,民族最基本的力量,我们要教育引导青少年产生强烈的民族自豪感和文化自信心。C.不断从古代先贤的英勇事迹中汲取力量,让不屈的抗争精神薪火相传,有利于增强我们做中国人的骨气。D.只有中华大地上的遗迹、书写在典籍里的历史、收藏在博物馆里的文物,才能激发青少年的民族自尊心。