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衡水金卷先享题2022-2023学年度上学期高三年级五调考试(老高考)英语考试试卷

22022-12-03试题汇226
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衡水金卷先享题2022-2023学年度上学期高三年级五调考试(老高考)英语试卷答案

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衡水金卷先享题2022-2023学年度上学期高三年级五调考试(老高考)英语

5.C。(C项,“主要是因为我们还年轻”错误,因果关系错误,原文是“我们早已习惯于接受和忍受。我们还年轻,还没有八十六年这样漫长的一段时间用来坚持一样东西”,陈述的是一种客观事实,“我们还年轻”和“成为随波逐流的人”之间无因果关系,故选。)

衡水金卷先享题2022-2023学年度上学期高三年级五调考试(老高考)英语

已经进入国家级农业遗产名录的项目”错误,原文是“古籍文献记载的水稻品种超过5万种。目前已经进人5.C【解析】本题考查筛选整合文中信息并进行分析判断的能力。A项,分析不当,“摆脱了”错误,原文是“大大减少了”。B项,不合文意,“难以进行有关的市场开发和育种利用”错误,原文是“一批优质品种在市发和育种利用中得到了较好的保护和传承”。D项,“不利于短期增产增收”理解错误,依据原文“ 获得短期的效益”可知。6.①农业文化遗产具有生态价值,也具有艺术和历史文化价值。如浙江青田稻鱼共生系统增加了系统的生物多样性;浙江青田悠久的田鱼养殖史孕育了灿烂的田鱼文化,青田田鱼与青田民问艺术结合,派生出一种独 特的民间舞蹈。②农业文化遗产在传统技术上具有借鉴价值。经过历史考验的传统农耕技术,可以为农特挂 半 生情签值。经过历考验的传统农析的可持续发展提供参考与借鉴,有助于克服当下农业面临的一些突出问题。(每点3分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的可酌情给分【解析】本题考查筛选信息并概括特定内容要点的能力。首先通读二则材料,理解材料大意;然后梳理与我国农业文化进产价值相关的内容,概括内容要点;最后整合,分点作答。7.B【解析】本题考查分析鉴赏小说内容和艺术特色的能力。分析不当,“是一个保守落后的农民”错误,坚守.B【解 乡土并不代表孙少安保守落后,他在当时烧窑办厂也是敢想敢干的体现。8.①刚开始听到儿子走黄原的打算时,父亲孙玉厚惊得目瞪口呆,并表示不放心。②当儿子说自己待在家里不痛快时,孙玉厚理解儿子的心情,同时担心他外出受苦。③当看出儿子为外出做出了长时间的准备后,了犹豫,就让儿子少平和他哥哥少安商量。(每点2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的可给分))【解析】本題考查分析人物心理和情感态度变化的能力。首先找到文本对应的内容并梳理体现父亲孙玉厚态 度的语句,然后分析概括父亲孙玉厚情感态度的变化,最后整合作答。 9.(1)环境描写手法:①以动衬静,以人声和水声衬托了夜的静谧;②视听结合,看到了夜的黑和模糊的灯光,听环 与子法: 动料, 声和水声 夜的到了喊孩子的声音和东拉河的水声;③拟人,“吟唱着”表现出东拉河的生命活力。(每点1分,答对两点即可。如有其他答案,言之成理的可酌情给分)(2)环境描写作用:①道染了“沉默”的氛围,烘托了兄弟俩当时的心情;暗示了少平内心对外面世界的向往

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12.下列对原文有关内容的概述,正确的一项是(3分)A.有人以从黄龙、竞宁年间起,匈奴单于每到中原朝见,中原就会发生大变故为由来阻止匈奴行朝见天子之礼一事,立刻遭到了扬雄上书驳斥。B.扬雄以秦始皇不敢窥伺西河,只好修筑长城作为边界来防范匈奴的事例,劝说皇帝不能因不接受匈奴单于朝见与匈奴之间产生嫌隙猜忌。C.汉代皇帝开拓了西域,设置西域都护管理西域三十六个城邦国家,不仅是防备康居、乌孙越过白龙堆沙漠而进犯西部边境,更是控制匈奴。D.扬雄上书使皇帝醒悟,于是皇帝召回匈奴使者,答应了匈奴单于来长安朝见之事,并赏赐给扬雄布帛和黄金,同年单于来到长安朝见天子。