2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷(四)政治考试试卷

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2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷(四)政治试卷答案

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段落欣赏:从唐太宗对待马周一事可以看出,太宗求贤的虔诚、礼贤的恭敬、用贤的如一、思贤的深情。所以天下贤才聚集朝廷,君臣才能共创大唐盛世之伟业。古书有云:“国有善人,则安;朝失贤士,则危。”意思是说:国家存在有道德的人,就安全;朝廷失去贤能的人,就危险。韩信、英布、彭越三人,都有智慧谋略,项羽不任用他们,都归附了刘邦。刘邦任命韩信为大将,英布、彭越为王,运用智谋,施展谋略,消灭强大的秦国,诛灭残暴的项羽;征讨叛逆的人,招安归降的人,使天下安宁。汉得到人才,成就大功;楚失去贤人,最终灭亡。成败的关键,不是“何事”的问题,而是“何人”的问题。用人之道高深莫测,关键在于“不拘一格”。每个人都是人才,要用其长处,避其短处。作为领导,如果真能做到人尽其才、物尽其用,必然政通人和,国泰民安。(摘编自《礼贤下士,三请马周:得人心者得天下》)

封宠姬李氏的兄弟为侯,便任命李夫人的哥哥李广利为贰师将军,征发属国的六千名骑兵与郡国品行恶劣的青年几万人,前去讨伐大宛国。 汉武帝太初二年(前103年),贰师将军李广利率军西征,过了盐泽之后,沿途的小国都各守城堡,不肯供给汉军粮食,攻也攻不下。攻下的可以得到粮食,攻不下的几天也就离去。等(李广利)到达郁成国时,他的军队只剩下不过数千人了,都很饥饿疲惫。(于是他)带兵返回。回到敦煌郡,士兵剩下的不过十分之一二。汉武帝听说后大怒,派使臣到玉门关拦截,同时传下命令:“军队有敢退入玉门关者一律斩首!”贰师将军李广利非常恐慌,只能留在敦煌。汉武帝于是下令赦免了正在服刑的囚徒,征发品行恶劣的青年与边塞的骑兵,经过一年多的时间,便派出六万人去敦煌增援贰师将军李广利,一些自带装备跟随出征的还不包括在内。另外,还征调牛十万头,马三万匹,驴和骆驼数以万计。粮食、兵器、弓弩都十分充足。 这时贰师将军李广利奉命再次率军出征攻打大宛,由于兵多,途经西域小国没有不迎接的,他们向汉军提供粮食。从此地又向西进发,一路顺利到达大宛国的都城,到达的士兵共计三万人。大宛出兵迎击汉军,汉军以箭射击,使其大败,大宛国士兵退入城中防守。贰师将军于是先到大宛城,掘开水源,改变流向,大宛城内的军民早已深受忧苦。大宛城的贵族们便商议说:“以前国王毋寡藏匿宝马,杀害汉使。今天我们杀了国王献出宝马,汉兵就会离去;如果依然不能解围,再力战而死,也不晚。”大宛城的贵族们都同意这样做,于是一起杀了大宛王。派人拿着大宛王毋寡的头颅去见贰师将军,与贰师将军相约说:“汉军如果不攻打我们,我们献出最好的马任你们挑选,并向汉军提供粮食。”贰师将军于是答应了大宛的求和条件。大宛献出所有的马,供汉军挑选,又向汉军提供大批的粮食。汉军选出数十匹良马,中等及以下的雌、雄马三千余匹。又立过去对汉使友好的大宛贵族昧蔡为大宛国王,和他订立盟约,然后撤兵而归。 15.C(C项,“突出了诗人客居之时良好的邻里关系”分析不当,应为表现了穷困与潦倒的客居生活。) 16.①对家乡亲人的怀念。出句从老妻催归入手,“应悉”一词既表现了对老妻的劝慰,又表现了对亲人的怀念。 ②客居在外不能归乡的无奈。成都少尹徐知道作乱,诗人流落在梓州,归乡不能,十分无奈。③对老妻催归的理解。诗人客居在外,老妻催归,对句蕴含着对老妻的理解之情。(每点2分) 17.(1)覆压三百余里 隔离天日 (2)苟以天下之大 下而从六国破亡之故事 (3)戎马关山北 凭轩涕泗流(每空1分,错字、漏字、添字该空不得分) 18.B(蠢蠢欲动:比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。含贬义,形容准备随时干某事。跃跃欲试:形容心里急切地想试试。此处形容急切地想要收割麦子,应选“跃跃欲试”。争先恐后:竞相抢先而不肯落后;多用于形容人的动作等。敢为人先:比别人早预知的事情,果断地作出相应的决策,敢于做别人不敢做的事情。此处形容争着下田收割麦子,害怕落于人后,应选“争先恐后”。应接不暇:原形容美景很多,来不及观赏。现多形容来人或事情多,应付不过来。接二连三:一个接着一个,接连不断。此处形容意外和惊喜连续不断,应选“接二连三”。趋之若骛:像鸭子一样成群地跑过去,比喻争着追逐不好的事物。 心无旁骛:心中没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。此处形容专心致志地搜寻、拣拾麦穗,应选“心无旁骛”。) 19.A(原句存在三处语病:一是“开启的盲盒”应改为“盲盒的开启”,此处是将“麦子的收割”比作“盲盒的开启”,突出其不确定性;二是“永远不知道……”的主语是“我们”,故“期待着我们拾麦穗”应改为“期待着拾麦穗的我们”;三是“那一天”应改为“哪一天”,表示疑问。只有A项全都修改正确。) 20.C(“江南五月桐荫稠,拾却麦穗春事收”独立成句,句号应放在引号里边,排除A、D两项。“十一二岁”表示大约年龄,相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号,排除B项。) 21.①通惠河段不算长 ②为什么会跨越如此长的时间③时日没有多久(每处2分,意思对即可) 22.①“连续”改为“贯通”。②“开始”改为“开启”或“重启”。④删除“到达”。⑥“南方物资”后加上“纷至沓来”等。⑦“解放”改为“解决”。(每处1分) 23.【写作指导】材料所选的两节诗蕴意深厚,我们可以从“我一定认清我的方向”“我有我的方向”中体会到理想的追求、人生目标的实现都应该有正确的方向;从“不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅”中感悟到人生的道路是充满坎坷和布满荆棘的,我们要明确心之所向,找到自己想到达的地方并为之奋斗,勇敢地“飞扬,飞扬,飞扬”。只要结合诗意,从自己的人生体验去联想生发即可。 【参考立意】①认准方向,砥砺前行,青春方能无悔。②青年当树立正确的人生目标,以坚毅和顽强奋力拼搏。③要想成就一番事业,就应有明确的奋斗方向。④坚守理想,勇于追逐,不问征程远近。⑤持心中期许,赴理想远方。⑥追求理想的人生是最有意义的人生。⑦用踏实的奋斗追逐理想。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.农业既利用农田等生态系统的光合作用吸收部分人为碳源排放,又在其生产活动中排放温室气体,故农业部门兼具碳汇和碳源的双重属性。B.2014年中国土地利用及变化贡献的碳汇能够抵消当年中国农业生产活动过程中产生的碳排放,可见我国已达成了碳中和的目标。C.农业化学品投入过量、农业废弃物处理不当等传统粗放的农业生产模式是造成农业生产中甲烷和氧化亚氮等温室气体排放的主要原因。D.农田土壤释放的氧化亚氮要多于动物蓄养过程中产生的氧化亚氮,但动物蓄养过程中产生的甲烷则多于稻田淹水环境中产生的甲烷。