鼎成大联考 2024年河南省普通高中招生考试试卷(二)2历史试卷答案

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材料一、1860)年代,以曾国藩、李鸿章等为主要代表的洋务派,发出了外抗强权、内求变革的呼声。他们……首倡学习西方科技,培养经世致用的人才;主张改革社会,抵御外侮,提倡学习“西学”。故而,提出了新的人才标准:掌握西语,了解西技。这是中国近代人才观变革的开端。一摘编自胡婵《洋务运动时期的人才观及其对教育的影响》材料二洋务运动时期所办新式学堂简表材料三从某种意义上说,洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的打击,比十次旧式农民战争更大。陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(1)据材料一并结合所学知识,归纳洋务运动时期新人才观出现的背景。(2分)(2)结合材料二中的史实,说明材料三的观点(2分)(3)通过以上探究,请你谈谈教育发展与时代的关系。(2分)历史试卷(压轴一)第4页(共6页)

1.《左传》记载定公六年(公元前504年)祝佗追述西周分封称:“伯禽集团与殷民六族在鲁,康叔集团与殷民七族在卫,唐叔集团与怀姓九宗在晋。他们又分别依靠各地土著居民作为劳役群体,组合成各地的封建国家。”据此可知,西周分封制下CA.加速了王权与族权的分离B.限制了受封诸侯的权力C利于推动西周文化的传播D.使中国的疆域基本确定

18.奥斯曼苏丹穆罕默德二世在率军攻克君士坦丁堡后,采用罗马皇帝的头衔;保冒了君士坦丁堡东正教会;采用东罗马的宫廷仪式与行政制度;效仿东罗马皇帝.发行带自己头像的金属货币,重用原东罗马贵族等。这些做法A.意在以罗马帝国继承者自居B.说明奥斯曼帝国崇尚武力扩张C.旨在巩固奥斯曼帝国的统治D.反映出罗马皇帝是各国的偶像

13.当欧洲人开始海外扩张时,他们采用了一项便利的原则,即把异教徒的土地占为己有而无需顾及有关的土著民族。还有一种至少得到葡萄牙和西班牙承认的原则是罗马教皇有权分配任何不为基督教统治者所拥有地区的统治权。这些原则在当时A.加剧了各国的矛盾B.促使欧洲各个国家走向衰落C.有利于物种的交流D.助推世界陷入被瓜分的危险

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