2024年河南省普通高中招生考试试卷冲刺(一)历史试卷答案

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9.董仲舒《决狱》日:“父子至亲也,闻其斗莫不有休怅之心也,扶杖而救之,非所以欲垢父也。……君子原心,赦而不诛。”《唐律疏议·名例律》记载:“其数甚恶者,事类有十,故称‘十恶。一曰谋反,二曰谋大逆(谋毁宗庙、山陵及宫阙),三旦谋叛,四日恶逆(及谋杀祖父母、外祖父母、父母,夫之祖父母父母),五曰不道,六曰大不敬,七曰不孝,八曰不睦,九曰不义,十曰内乱。”这表明,汉唐以来中国封建时代法律DA.是外儒内法思想的体现B.集封建礼仪制度之大成C.符合律例合编的新体例D.利于维护封建伦理纲常

1.战国时期,孟子是邹国人,游说的却是魏惠王和齐宣王。荀子是赵国人,却在齐国的稷下做首席访问学者(祭酒),又在楚国受到春申君的礼遇,他还打破儒生不入秦的传统,给秦王讲治国平天下的道理。材料可用于说明,战国时期DA.官僚政治已经形成B.礼乐制走向崩溃C.儒家思想备受推崇D.士阶层流动频繁

注:原书中对于碑文缺字的,直接注明,字迹模糊不清的,用摘编自南京大学明清史研究室等合编《明清苏州工商业碑刻集(1)吴县纱缎业行规条约有助于调节哪些矛盾?(6分)(2)根据材料和所学知识,分析《吴县纱缎业行规条约碑》的史料价值。(6分)

7.亚历山大重用波斯降臣,尊重波斯的文化习俗,甚至举行波斯宫廷礼仪,以获取波斯人民的信任。另外,他还鼓励不同地区的人通婚,他自己则带头迎娶了波斯的公主。同时,他还把东方的治理模式引入西方,在西方实行行省制度。亚历山大的这些措施A.有利于东西方文明的交融B.得到了当地人民的支持C.激化了统治集团内部矛盾D.破坏了波斯的文化传统

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