江西省2024届八年级七次阶段适应性评估［PGZX］历史试卷答案

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13.17世纪,英国学者对《大宪章》进行了重新解释,如用“人民”来置换贵族,用“人民对统治者的斗争”来类比贵族对国王的斗争,从而使《大宪章》被赋予了新的时代内容。英国学者旨在A.扩大民权完善政党政治B.迎合民众扩大统治基础C.依托传统反对专制王权D.限制国王维护贵族特权

22.第二次世界大战后初期,美国总统杜鲁门宣称“不管我们喜欢与否,未来的(国际)经济格局将取决于我们。119771年美国总尼克松在演说中强调:“同我们在第二次世界大故结束以后不久所处的地位相比,美国遇到了B我们至连做梦也没有想到过的那种挑战。“尼克松演说中的”挑战”指(苏联的成胁B.D.美国经济需胀C.第三世界崛起西欧和日本的经济竞争

(2)结合所学知识,指出汉朝统治者是如何解决“意识形态上的巨大缺失”。(4分)时代中的教育《学堂歌》为湖广总督张之洞于1904年所创,主要目的是“感发其忠爱之忧,鼓励其自强之志”,令“遍发湖北通省各学堂、各军营”。下图为《学堂歌》内容节选。天地秦,日月光,听我唱歌赞学堂。圣天子,图自强,除去兴学无别方。教体育,第一桩,卫生先使民强壮。教德育,先蒙养,人人爱国民善良。孝父母,尊君上,更须公德联四方。教智育,开愚氓,普通知识破天荒。物理透,技艺长,方知谋生并保邦。......众同学,齐奋往,造成楚材皆贤良。文善谋,武知方,学中皆是国栋梁。苟卿子,歌成相,此歌劝学略摹仿。中国盛,圣教光,黄种尊贵日昌。上孝总,下忠良,万年有道戴吾皇。提取材料信息,为《学堂歌》写一份解说词。(15分)(要求:多角度提取信息,分析全面,解释合理,表述成文)

7.1926年10月,武汉三镇为北伐军占领后,革命气氛急剧高涨,武汉工人、学生反帝热情高涨,不断地与英租界警察及义勇队发生纠葛,双方敌对情绪与日俱增。12月26日,武昌、汉口各界民众共三十余万人举行反英集会,强烈“要求政府立即收回妨害革命工作的租界”。这表明A.国民革命形势发展助推利权收复B.北伐进军引发英国武力干涉C.国共合作激发工人学生反帝热情D.成为社会主要矛盾

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