试题汇

您现在的位置是:首页 > 名校模拟

名校模拟

明思教育2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(题名卷)历史试卷答案

马老师2024-06-09 11:14:11名校模拟
  引言:明思教育2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(题名卷)历史试卷答案试卷答案,我们试题汇收集并整理关于明思教育2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(题名卷)历史试卷答

明思教育2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(题名卷)历史试卷答案试卷答案,我们试题汇收集并整理关于明思教育2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(题名卷)历史试卷答案试卷答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注本网站

试题答案

明思教育2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(题名卷)历史试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注本网站

明思教育2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(题名卷)历史试卷答案

13.18世纪之后,德意志虽然处于统治之下,但是逐步建立起取才用人的文官制度。虽然德此后历经了百余年的动荡局面,但是行政体制的稳定与发挥文官制度的效能,坚持不坠。这说明,近代德意志A.选官制度体现出公平公正的特点文官制度下的官僚结构动荡不稳C.国家统一推动了行政体制的稳定D.选拔政府管理人才顺应时代灌流

9.1971年,中华人民共和国终于“就坐了属于她的席位”,成为推动世界和发展的主要动力。“就坐了属于她的席位”指的是CA.中苏两国正式建立外交关系B.访问缅甸C.中国恢复在联合国的合法席位D.中国加人世界贸易组织

明思教育2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(题名卷)历史试卷答案

11.有学者说:“尽管吠陀时代的君主大多要经过选举产生,但是民众选举他们的理由是在于他们获得了神赐予的禀赋——力量、勇气、智慧和慈爱。君主加冕时必须宣誓效忠于法律。”该学者意在强调,古印度A.国家因契约的缔结而形成B.宗教信仰维系着种姓制度C.王权的合法性受多重制约D.外族人侵造就文明多样性

17.(15分)阅读材料,完成下列要求。材料一20世纪80年代起,生产要素开始在城多之流动,不仅“农转”人数增多,也出现了城市人口逆流到农村的情形。1984年,印发《关于农民进入集镇落户问题的通知》,明确允许农民自理口粮进入集镇落户;1985年,公安部发布《关于城镇暂住人管理的暂行规定》,提出“农非”内部指标定在每年万分之二:公安部分别于1997年、2001年出台了《小城镇户籍管理制度改试点方案》和《关于推进小城镇户籍管理制度改苹的意见》,引导农村人口向小城镇有序特移。总体而言,1984-2001年中国域乡户籍壁垒出现一定程度的松动,很多中小城市基本放开了户籍制度,至有些大城市也消然放松了落户限制。——摘编白郭君平等《中国城乡关系的演进脉络、结构性失衡及重构方路》材料二20世纪晚期,在大多数西欧国家,以往以农业为主的乡村经济和以农民为主的乡村社会,不再是乡村的本质所在。经济部门的多样化,人口构成的多元化,成为现代西欧乡村的基本特征。21世纪初,英国乡村人的从业结构与减市对比,大部分行业城乡差别都只在1%以下。当今西欧的村镇居民,大多不是农亚人员,包括有第二套住房的城市人,从城市退休养老者,短期居住的自由职业者、旅游者、村镇务业人员、房主等,其日常活动基本与周围土地上的农业无关。乡衬越来越具有城市性,乡村的经济社会比重降低,对乡村的管理也被多数国家纳入城镇体制中。1972年,英国废除城乡二元划分法,在都市郑下设都市区,非都市郡下设非都市区。1990年代,郡、区都为一体性当局,包含城市和乡村两类地区。乡村地与城镇中心由此相联结,以城市为主导,推进了城乡一体化趋势。——摘自刘景华、王美玲《论歌洲城乡关系的历史演交》(1)根据材料一并结合所学知识,分析影响20世纪80年代以来中国城乡关系的因素。(5分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括20世纪0年代以来中国与西欧国家城乡关系发展的异同。(6分)(3)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国与西欧城乡关系变化的认识。(4分)

【明思教育2024年河北省初中毕业生升学文化课考试(题名卷)历史试卷答案】相关文章: