肇庆市2023-2024学年第二学期高二年级期末教学质量检测历史试卷答案

肇庆市2023-2024学年第二学期高二年级期末教学质量检测历史试卷答案试卷答案,我们试题汇收集并整理关于肇庆市2023-2024学年第二学期高二年级期末教学质量检测历史试卷答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站

肇庆市2023-2024学年第二学期高二年级期末教学质量检测历史试卷答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站

.5世纪末,鲜卑拓跋部(北魏)人主中原后,根据汉地传统钦定流品出身秩序,妥善安置B5.5梓的汉人士族,依照魏晋惯例广泛吸纳汉人士族步人官场,放宽世资核算的标准,气分其提升门第的利益诉求。北魏这些措施意在A.整合民间力量以扩大统治基础B.推动不同民族间的交流与交融C.强化政治认同以维护鲜卑统治D.加快少数民族政权的汉化进程

3.有学者认为:“汉武帝的主要贡献在于,把秦始皇创建、汉高祖重建的中央集权体制进一化、完善,建立起空前强大的统一的中央集权大帝国”下列能论证这一论点的是①轻徭薄赋,与民休息②刺史班宣,周行郡国③以法为教,以吏为师④盐铁官营,均输准A.①②B.③④1C.②④D.①③

7.表21907年、1909年各级各类学堂教师来源构成(单位:人)表2中的变化体现了当时A.人才观念发生了巨变B.教育在变革中求发展C.传统的教育体制瓦解D.西方文化受到了抵制

19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料启蒙运动研究专家安东尼·帕格顿指出,西方文艺复兴运动意图恢复古希腊文化艺术观念,而宗教改革则希望恢复罗马帝国早期的使徒教会道德;然而,启蒙运动却不是要复兴这两种文化传统、帕格顿认为“启蒙运动具有自身的历史定位。它是现代性的真正开端,因为它最初就不愿拯救神圣的过去,反而以未来的名义攻击过去”,其实质是摆脱旧制度的束缚而建立一个新的现代工业文明新体制。启蒙运动带来的思想观念、社会体制、文化艺术和生活习俗的变革却带着明显的现代文明特征、刻上了时代精神的印记。-摘编自江宁康《启蒙运动与西方现代文明的起源》根据材料并结合所学近现代史的知识,自拟一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)

【肇庆市2023-2024学年第二学期高二年级期末教学质量检测历史试卷答案】相关文章：