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2025届高三8月联考(四省联考)历史试卷答案

马老师2024-08-26 00:24:10名校模拟
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试题答案

2025届高三8月联考(四省联考)历史试卷答案试卷答案

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【解析】【分析】 依据所学可知,俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生,推动了马克思列宁主义在世界的传播,十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,ABC三项的内容是十月革命的意义,不符合题意;1936年,新宪法的颁布标志着社会主义制度在苏联的建立。D项符合题意。
故答案为:D。
【点评】 本题主要考查俄国十月革命的相关史实。掌握相关基础知识,本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握俄国十月革命的相关史实。
8.【答案】B
【解析】【分析】本题考查的是列宁的主要活动。1917年11月8月,列宁出席全俄工兵代表苏维埃第二次代表会议。大会通过列宁起草的《和平法令》《土地法令》和《关于成立工农政府的决定》,宣布组成世界上第一个工农政府——以列宁为首的人民会。
【点评】本题考查的是列宁的主要活动。
9.【答案】D


11.19世纪末20世纪初,欧洲列强在非洲地区所修建的铁路均是从沿海向内地辐射,往带有特殊的用途,如被称为“椰子线”、“可可线”、“棉花线”、“铁矿线”、“棕榈线”等。据此可知( )
A.非洲殖民化的程度加深 B.世界殖民体系最终确立
C.列强瓜分非洲矛盾加剧 D.标志着非洲近代化开始
12.1935年,法属马提尼克诗人塞泽尔在巴黎发表《种族意识与社会革命》,首次使用了黑人精神一词;他认为黑人诗人要从非洲传统生活的源泉中汲取灵感,寻找创作主题,用黑人精神这个词来展示黑人的光荣历史和精神力量。此后,黑人精神广泛传播。黑人精神的广泛传播( )
A.适应了民族解放运动的需要 B.体现了传统文化与西方文明的冲突
C.开启了非洲民族意识的觉醒 D.表明了民族自决原则获得普遍认同
13.1884年,英、法、比、德等欧洲15国在柏林召开会议,并签署了《柏林会议总议定书》。其主要内容为:一是划定刚果自由贸易区,及其保持中立;二是维护刚果河、尼日尔河的自由航行;三是确立有效占领原则;四是比利时国王以个人名义占有刚果河流域,称“刚果自由邦”。这一会议的召开( )


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17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一秦统一中国后,就推行了“书同文、车同轨、行同伦”制度,至此,上至帝号、皇帝活动、王侯官员,下至百姓,都有了统一称谓,各异的文字书写也统一为更加简洁的、能够更好适应庞杂公务的隶书,由此,上下一致的文书话语体系开始形成。隋唐时期,文书制度依托于三省六部制,发展出了相对成熟的制作规程、审核机制和运行流程。无论是“三省”之间的权力分工,还是执论制度、避讳制度、平缺制度、贴黄制度等,都在这一时期得到了进一步规范。《唐六典》中规定:“今册书用简,制书、慰劳制书、发日敕用黄麻纸,敕旨、论事敕及敕牒用黄藤纸,其救书颁下诸州用绢”“中书舍人掌侍奉进奏,参议表章……既下,则署而行之”“凡文案既成,勾司行朱施讫,皆书其上端,记年、月、日,纳诸库”。任何诸如随意改动、漏发错发、弄虚作假、盗用泄密等行为,皆会依据法典被施以惩戒。——摘编自周光辉等《从文书行政到文件政治:破解我国规范治理难题的内生机制》材料二朱批奏折缴回之举肇始于清康熙朝,制度确立于雍正朝,乾隆朝又有新的补充发展,虽朱批“览”“朕安”一二字者亦需缴回,由此逐步形成了严格的朱批奏折缴回制度,并为以后所承继。清廷最初规定臣僚所存朱批奏折于下次上奏时趁便奏缴,其后改为按年呈缴,清末又改为年终交由军机处汇缴。朱批奏折需连同奏匣、奏夹、封套一并缴回,在京官员赴该管衙门,在外官员则赴该省督抚处呈缴,休致或降革官员则呈明该省督抚、该旗都统代缴。臣僚所存朱批奏折不得隐匿存留,违者严加惩处。——摘编自项旋《皇权政治与信息控制——清代朱批奏折缴回制度考论》(1)根据材料一,概括秦汉至隋唐文书行政的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出清代奏折制度的变化并分析其变化原因。(10分)

B.1996 年提出粮食基本自给的方针
C.21世纪开始采用机械制冷低温储粮技术
D.2009 年的《食品安全法》保证粮食供应
17、《世界文明史》一书指出:“假如不是被征服的话,他们(美洲)完全可以为自己的文化打下一个基础,这一文化可以同任何其他洲的文化媲美。”该论述的主要依据是( )
A.美洲的印第安文化相对落后 B.美洲当时还不具备文明的特征
C.殖民扩张为美洲注入了活力 D.印第安人发展出了独特的文化
18、史学家亨利·皮朗普写道:“天父难道没有说过罗马的存在与上帝的意志是一致的,而这对于基督教是必不可少的?教廷难道没有参照罗马的组织构架吗?难道没有使用帝国的语言吗?难道没有保留帝国的法律与文化吗?教廷的重要人物难道不是来自先前的元老院吗?”该史学家意在强调( )


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