安徽省2024年秋学期九年级开学考·试题卷历史试卷答案

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（2）依据材料二、三并结合所学知识，概述阿拉伯帝国文化的特点并简析其繁荣的原因。
（3）综合材料，说明阿拉伯帝国在沟通世界经济文化中的作用。
18．中古欧洲的文明。
材料 最简易的方法是从什么不是封建社会说起。虽然从血缘关系产生出来的各种义务在封建社会具有非常重要的作用，但封建社会并不只依赖血缘关系。更确切地说，严格意义上的封建关系纽带正是在血族关系不能发挥有效作用的时候才发展起来的。此外，尽管凌驾于众多小权力之上的公共权力的观念仍持续存在，但封建主义是与国家的极度衰弱、特别是与国家保护能力的衰弱同时发生的。
封建制度意味着一群卑微的人对少数豪强严格的经济从属。它在前一时期已经接受了罗马的农庄和日耳曼的农村首领制之后，扩大并巩固了这些人剥削人的方法，并且将获得土地收入的权利和行使权力的权利错综复杂地联系起来，从这一切中造就了中世纪的真正庄园。封建制度所做的这一切，部分地是为了服务于上帝的教士寡头集团的利益，但主要的是为了服务于武士寡头集团的利益。
——【法】M·布洛赫《封建社会》
阅读材料，结合所学，分析中古时期西欧社会的基本特征。

影响：推动了资产阶级革命；促进了自然科学研究；但是也僵化了思维方式，机械地研究社会科学。
（3）关系：人文主义是理性主义的前提和基础；理性主义推动了人文主义进一步发展。
【知识点】文艺复兴；启蒙运动
【解析】【分析】（1）特点：根据材料“人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定”可归纳出以人为中心，肯定人的价值；根据材料“强调个性解放和自由发展”、“把中世纪天主教的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾”可归纳出强调个性自由，反对禁欲主义。背景：结合文艺复兴的背景进行作答即可，如封建中世纪的压迫；古典文化遗存的影响；商品经济发展和资本主义萌芽的出现。
（2）特征：根据材料“文艺复兴时期的人文思想已具体化为人的‘自由、平等、博爱’等内容”可归纳出将人文主义具体化为自由平等博爱；根据材料“理性成为人们评判一切的标准”可归纳出理性成为评判一切的标准；根据材料“而理性与科学又相互联系”可归纳出与科学联系密切。影响：结合所学知识可知，这一时期的理性主义产生的影响主要是推动了资产阶级革命和促进了自然科学研究；根据材料“甚至哲学研究、社会研究、政治学研究、伦理学研究等都深深打上了科学的烙印”可归纳出但是也僵化了思维方式，机械地研究社会科学。
（3）关系：结合上述分析可知，二者的关系体现为人文主义是理性主义的前提和基础；理性主义推动了人文主义进一步发展。
故答案为：

7.后,清廷告谕地方大员,认为“自古驭夷,不外恩威信三者”,“中国现在之所以驾驭该夷者,全和约各条向其裁制,各省必须一律坚守,方可示诚信面期折服”。这说明当时清政府A.用传统智慧维护了主权B.萌发近代国际法观念C.将条约视为控夷的手段D.尝试师夷长技以制夷

24．“第一次世界大战解释了第二次世界大战，且实际上引发了第二次世界大战”。这说明（　　）
A．凡尔赛一华盛顿体系埋下冲突的祸根 B．英法的绥靖政策加速战争爆发
C．国际格局从欧洲为中心走向美苏对抗 D．经济危机导致法西斯势力上台
25．1938—1939年苏联个体农民所拥有的母牛数量由62万头减少到38万头，羊的数量从211万头减少到71万头，母猪的数量由8万头减少到5万头，马的数量由46万头减少到27万头。到1939年，平均每户个体农民所拥有的任意一种牲畜都不足一头。这说明（　　）
A．苏德战争使苏联农业遭到巨大破坏
B．农业机械化程度提升对牲畜的需求减少
C．农业集体化政策损害了农民的利益

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