2026届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣9月大联考（高二）历史试卷答案

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(1)中国是近代中国由“沉沦”转向“奋起”的决定性力量。根据材料一并结合所学知识，简述中国成立的历史背景。
(2)创新是中国引领近代中国“奋起”的基本要素。根据材料二并结合所学知识，列举新民主主义革命兴起阶段（1921-1937年）中国创新史事一则（材料二所涉史事除外），并说明其创新点。
(3)创新意识是初中生应具备的优秀素养。根据材料三并结合革命先辈事例，简述具备创新意识需要哪些优秀素质支撑。
6．（2022年湖北十堰中考真题）实现祖国完全统一，是中国矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 结合所学知识，请你就祖国统一问题进行探究。
【增设机构巩固边疆】
(1)元朝和清朝对边疆进行了有效治理。元朝由中央哪一机构直接统辖西藏？清朝设置哪一机构加强了对新疆的管辖？
【国共合作台湾回归】

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。
27．【答案】A
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】根据所学知识可知，冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。冷战对峙的表现包括：1.军备竞赛：美国和苏联之间进行了长达几十年的军备竞赛，致使两国的武器和技术水平不断提高。双方都试图通过增加自己的核武器威慑力来牵制对方。2.军事干涉：美国和苏联在许多国家进行了间接的或直接的军事干涉，例如朝鲜战争、越南战争和阿富汗战争等。3.情报战：美国和苏联之间进行了长期的情报战，包括对双方政府、军事机构和各种组织进行间谍活动，试图在对方国家内获取情报和影响政治局势。4.意识形态斗争：美国和苏联分别代表资本主义和社会主义，两个国家之间的冲突在很大程度上是思想和意识形态的斗争。双方都试图通过宣传、文化和教育等手段推广自己的价值观。5.外交压力：美国和苏联之间不断进行外交斗争，通过使用联合国、北约和华沙公约等组织来增加它们的外交影响力，A项正确；
第二次世界大战亦称世界反法西斯战争，以纳粹德国、意大利王国、大日本帝国三个法西斯轴心国及仆从国与反法西斯同盟和全世界反法西斯力量进行的第二次全球规模的战争，排除B项；
1990年3月，纳米比亚的独立标志着非洲民族解放运动历史使命的完成及欧洲殖民者入侵和奴役非洲历史的结束，标志着世界殖民体系的最终崩溃，排除C项；
在冷战格局下，多极化趋势不断发展，冲击了两极格局，排除D项。

13.1848年,欧洲革命爆发以后,马克思、恩格斯在法国巴黎改组了共产主义者同盟中央委员会,组织成立了“德国工人俱乐部”,决定把当时侨居在法国的德国工人和革命者组织起来,号召他们回国参加革命。据此可知,马克思、恩格斯()A.把法国作为欧洲革命的中心B.促使工人运动进入了新阶段C.积极组织工人参与社会变革D.改变了阶级斗争的策略方针

A援 为张骞通西域创造了条件 B援 阻断了匈奴与外界的联系
C援 有利于河西走廊的开发 D援 实现了对西域的行政管理
18援 据里耶秦简记载，秦朝县下属机构定期制作所在机构集簿，并根据要求上呈县廷。与之
相应，县、郡也定期将核心治理信息汇总报送上级官府，以便上级掌握政情及开展管理，
并据此对下级进行考课。该做法
A援 实现了对基层组织的有效治理 B援 有利于提升地方官员文化素养
C援 促进社会群体共同意识的凝聚 D援 为赏罚官员提供了有力的依据

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