安徽省2025届九年级开学随堂练习历史试卷答案

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——摘编自曾绍发《浅议韩愈反佛的原因》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析僧一行取得巨大科学成就的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出唐代僧人成为中外文化交流重要载体的背景及影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出韩愈排斥佛教的原因。
三国至隋唐的文化
一、选择题
1．魏晋南北朝时期，隶书、草书、行书和楷书等各种字体均已完备，东晋大书法家王羲之博采众长，诸体兼精，世称“书圣”。王羲之的代表作品是（　　）

7．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。据本题材料可知，先秦时期，玉器由法器向武器再到礼器的转变，说明不同时期玉器功能的侧重点不一样，呈现时代与权威的属性，C项正确；材料强调玉器的实际功能，无法体现审美与价值的结合，排除A项；材料只提到玉器含义的变化，并未涉及制作技术的先后传承，排除B项；史前时期国家还未形成，无法展现政治制度内容，排除D项。故选C项。
8．D
【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是：春秋战国时期。据材料信息可知，“德”的内涵由西周强调礼乐等级和对天子的服从到春秋时期强调对民的重视，再到战国时期“德”的内涵呈多元化发展，其中部分转化为个体的道德，这反映了春秋战国时期礼乐制度走向崩溃。而礼乐制度是维护宗法分封制的工具，故这也反映了春秋战国时期宗法分封制走向瓦解，D项正确；战国时期的兼并战争推动国家逐步走向统一，材料不涉及兼并战争，此项不符合题意，排除A项；材料体现的是“德”的内涵的变化，并未体现儒家思想影响的扩大，且春秋战国时期最受重用的是法家思想，排除B项；材料没有涉及变法运动，“开始兴起”没有依据，排除C项。故选D项。
9．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是西周时期中国。据材料可知，西周的太师和太保是最高执政，一般由王族内威望较高的长者担任，在统治者年幼时代行王权，这样可以稳定局势，待王成年时再辅佐王，A项正确；材料没有强调师保对周天子的约束，材料强调的是西周师保制度有助于权力传承和社会稳定，排除B项；材料不涉及周天子天下共主的信息，排除C项；材料不涉及民主，材料主要涉及西周的权力继承和政治稳定问题，排除D项。故选A项。
10．A

17.1992年,英国杂志(经济学家)写道:“美国赞同主张欧洲统一的根据和理由很简单:获得利益和使欧洲分担负担….一个强大自信的欧洲同时会使它比一个虚弱、分裂的欧洲成为(美国)更好的伙伴….更能够向东传播稳定,促进自由贸易。”此观点强调A.冷战政策易激化英美矛盾B.西欧完全沦为美国的附庸美苏对西欧市场争夺加剧D.马歇尔计划利于西欧联合

2．(2023·广西贵港)1875年，左宗棠获得慈禧授权，以商人胡雪岩的个人名义向英国汇丰银行借款，所借款项用于支付西征军军饷及购买德国军火。力主海防的李鸿章默许下属故意拖延拨款为胡雪岩还债，并向慈禧举报胡雪岩挪用借款私下牟利，朝廷很快将胡雪岩查办，这一事件表明( )
A．列强利用金融资本欺压中国
B．朝廷重臣存在国防理念分歧
C．慈禧对洋务派既拉拢又防范
D．清廷仍坚持严格的抑商政策
3．(2023·黑龙江期中)19世纪70年代，面对西有沙俄侵占新疆，东有日本出兵台湾的危机，左宗棠力主收复新疆，“克复新疆，所以保蒙古；守卫蒙古，所以保京师”。由此判断他( )
A．在战略上重视主动进攻

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