安徽省黄山市2024年中小学校本课程教学成果展示（九年级）历史试卷答案

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16．（2023·江苏徐州期末）阅读材料，完成下列要求。

A.王进喜
B.焦裕禄
C.雷锋
D.邱少云
件“翻天覆地的大事”的法律依据是
11.十一届三中全会是建国以米党的历史上的伟大转折，这里“转折”的含义主要指
A.《中华人民共和国宪法》

12.16世纪,法国作家拉伯雷提倡“想做什么,便做什么”的教育观,提出书本是知识的来源,观察、谈话、游戏、游学、参观、旅行等也是获取知识的重要途径。同时期,欧洲新兴市民阶级摒弃了中世纪对《圣经》单调的研习,新开设了读写算术、逻辑学、哲学以及音乐、体育等课程。这说明A.基督教会的神权统治被摧毁B.普通民众的政治经济地位得到提高C.经济发展助推民族观念形成D.文艺复兴推动了欧洲教育的世俗化

——摘编自朱国宏《中国人口的国际迁移之历史考察》
(1)根据材料并结合所学知识，分析中国近代华工出国的历史原因。
(2)根据材料并结合所学知识，概括中国近代华工出国的特点。
18．（12分）阅读材料，回答问题。
材料　从秦汉开始直至元朝的1 500多年是丝绸之路的第一个时代，其特征主要是：形成了以陆路为主的交通格局，背靠海洋，面向北方，以长城为中心，农耕文明和游牧文明成为交流、融合的两大主要势力……这一时代，陆上丝绸之路主要维系了中原与周边少数民族地区的交往。在中华民族形成的过程中，各种族群、集团、部落、文化等形成了嵌入式互动格局。正是这种嵌入式互动才使得现代民族国家意义上的“中国”得以形成，也是我们理解多元一体中华民族形成的关键。
1405年，朱棣派遣郑和第一次下西洋，此后郑和又六次下西洋，最远到达东非，开拓了海上丝绸之路。这是丝绸之路第二个时代的开端。这个时代的特点是大陆文明与海洋文明的对话、交流和交往。由于这个时代明清的综合国力在世界范围内大体保持领先地位，中国由此成为当时世界经济和贸易的中心地区之一。
——吕文利《丝绸之路的“三个时代”》

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